高中历史岳麓版必修一课件:五四爱国运动

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岳麓版必修一第四单元第16 课五四爱国运动 (共26张PPT)

岳麓版必修一第四单元第16 课五四爱国运动 (共26张PPT)
罢免了卖国贼职务 拒绝在和约上签字
意义
五四运动是一次伟大的反帝反封建的爱国运动。 五四运动也是一场广泛传播民主和科学的新文化运动。 五四运动又是一场伟大的思想解放运动。 五四运动是中国新民主主义革命的开端。
1840 鸦片战争
中国近代史
1919
五四运动
1949
新中国成 立
旧民主主义革命
新民主主义革命
本课小结: 日本的侵略,加剧民族矛盾
五 四 爱 国
背景
北洋军阀的反动统治 无产阶级队伍的壮大 新文化运动促使思想解放 十月革命的影响
巴黎和会上中国外交的失败
第一阶段
过程 第二阶段
中心:北京 中心:上海
先锋:学生 主力:工人
运 动
领导:具有初步共产主义思想的先进知识分子
取得初步胜利
释放了被捕的爱国学生
——毛泽东
四、五四运动评价
1、是一次伟大的反帝反封建的爱国运动。
爱国主义精神贯穿运动始终,是“五四”精神的 主旋律。
我们的三大信誓是: 改造强盗世界, 不认秘密外交, 实行民族自决。
——李大钊 (原载1919年5月18日《每周评论》第22号)
2、是一场广泛传播民主和科学的新文化运动——民 主与科学精神
西洋人因为拥护德、赛两先生,闹了多少事,流 了多少血,德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们 救出,引到光明世界。我们现在认定只有这两位 先生,可以救治中国政治上、道德上、学术上、 思想上一切的黑暗
——陈独秀《新青年》
3、是一场伟大的思想解放运动。 文化启蒙;追求真理,勇于解放的精神 “解放就是压制的反面,也是自由的别名。”――陈独秀 “试看将来的环球,必是赤旗的世界。”――李大钊
工人阶级作为独立的政治力量登上了历 史舞台。

岳麓书社版高中历史必修一4.16《五四爱国运动》课件(共33张PPT)

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拓 (5)五四运动为中共的成立准备了基础 展 (6)妇女地位提高、教育改革、服饰变化
三、响彻云霄论影响
五四运动形成了爱国、 进步、民主、科学的精神, 拉开了中国新民主主义革 命的序幕,促进了马克思 主义在中国的传播,推动 了中国共产党的建立。
——习主席北大讲话
我们纵然是爱国急公的行为,也不能侵犯他, 加暴行于他。纵是国民公众的举动,也不能横行, 不管不顾。绝不能说我们所作的都对,就犯法也 可以使得。……我以为这实是极大的毛病。什么 毛病?就是专顾自己不管别人,这是几千年的专 制养成的。
——1915年《二十一条》
一战期间,日本加紧侵略中国
我们 “永记勿忘”的日本侵华行为还有哪些?
《时报》刊载的反对“二十一条”的血书
“大陆政策” 中日甲午战争 八国联军侵华战争 日俄战争 抗日战争 南京大屠杀
一、山雨欲来话背景
材料二:毛泽东主席说过 “十月革命的一声炮响,给 我们送来了马克思主义列宁 主义。十月革命也帮助了全 世界,也帮助了中国的先进 分子,用无产阶级的宇宙观 作为观察国家命运的工具。”

17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。2021/8/22021/8/22021/8/22021/8/2
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
阶级矛盾激化 (根本)
二、排山倒海说经过
二、排山倒海说经过
过程
前期
后期
运动中心
北京
上海
学生罢课半月,政府不惟不理,且对
初步 主待京力日被军益捕学严生厉释;;乃工商学界界生罢罢工市不不及及五一日日,,工而而人曹北、
胜利 陆方、式—章《去上。海学联罢告课同胞书》19罢1课9罢年市罢6工月

岳麓版必修1第16课《五四爱国运动》ppt课件

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前 愤




北 京 学 生 游 行
历次革命运动口号之比较
•“凡天下田,天下人同耕。”——太平天国运动 •“扶清灭洋。” ——义和团运动 •“驱除鞑虏,恢复中华。” ——辛亥革命 •“外争主权,内惩国贼。” ——五四运动
中国人民第一次旗帜鲜明地 提出彻底的反帝反封建的口号。
◆毛泽东指出:“五四爱国运动的杰出
结果:初步胜利
运 动

性质:反帝反封的爱国运动 地位:旧民主主义革命向新民主主义革命

过渡的转折点
精神:爱国、民主科学、追求真理、勇于解放
习题
• 1、“五四运动”爆发的根本原因是 • A..巴黎和会上中国外交的失败 • B.十月革命的影响 • C.辛亥革命使中国人民觉悟 • D.中国人民与帝国主义、封建主义的矛盾加
意义,在于它带着辛亥革命还不曾有的
姿态。”这种“姿态”主要是
A 先进阶级政党的领导
D
B 无产阶级社会主义革命
C 受十月革Leabharlann 的影响D 具有彻底反帝反封建特点
五四精神1
•爱国 •(主旋律)
• 西洋人因为拥护德、赛两先生,闹了多少 事,流了多少血,德、赛两先生才渐渐从
黑暗中把他们救出,引到光明世界。我们 现在认定只有这两位先生,可以救治中国
寻源
五四
• 思考:1、中日辩论的焦点问题是什么?这 一问题是怎样形成的?
• 2、“巴黎和会”是如何解决这一问题的? • 你如何评价“巴黎和会”? • 3、从中国外交的失败,你得到什么认识?
传揭
画露
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蝎 子 政 策
略 中 国 阴 谋

岳麓版高中历史必修一第四单元第16课 五四爱国运动 课件(共26张PPT)

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相互 影响
经济
政治
工商阶层壮大无产阶级崛起 探求新的社会制度模式
思想
20世纪初民国早期的五四运动:必然与偶然
五国
四 运


的 历

史内


日、美加紧侵略中国,民族矛盾加剧 俄国十月革命的影响 根本原因:阶级矛盾日益加深 阶级基础:无产阶级队伍壮大 思想基础:新文化运动的推动
导火线:巴黎和会拒绝了中国人民的正义要求
近代以来的五四运动使命:
洋戊 清 预 务戌 末 备 运变 新 立 动法 政 宪
改良
顺应时代潮流
改 革 开 放
-- 1978 1953 -1949 -1946 -1937 -1927 -1924 -1921 -1919 -1915 -1912 -1911 --
-- 1905
-- 1898 -- 19C60 70Y
•先锋:青年学生 •主力:中国工人阶级 •领导:先进的知识分子 •基础:中国社会各阶层 •功绩:启导人民的觉悟,准备革命力量的团结
•促进:马克思主义传播,为中共成立准备思想基础
•属于:世界无产阶级革命的一部分 •标志:中国新民主主义革命的开端
•掀开了中国争取民族解放和民族振兴伟大斗争的序幕。
20世纪上半期的五四运动:继承与开启
本的明治维新,到辛亥革命时取法英、美,再到新文化运动前期 走法国大革命的路,最后到 1917 年十月革命后走俄国的路;第三, 在主义的抉择中,由于五四前后政治关系的变动呼唤新型政党的 出现,阶级关系和运动主体力量的更替要求新的思想武器为指导, 以及知识分子群体去旧取新的内在要求,决定着由选择资产阶级 民主主义到马克思主义的转变。
• 导致新的民族主义兴起的,是政治上觉醒的工商阶层和 1919年已达二、三百万之众的劳动大军的迅速崛起。 实际上,第一次世界大战期间,由于国内外的有利条件, 中国工商业经历了前所未有的扩张……

高中历史岳麓版必修一第16课五四爱国运动课件

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位卑未敢忘忧国
1919年5月4日,北京大学的游行队伍向天安门进发。
上海人民的响应
青年时代的毛泽东、周恩来投身于五四浪潮之中。
孙中山对五四运动深表支持。这是1919年7月孙中山致电广东 政府,要求立即释放因参加爱国反帝运动被捕的工、学界代表。
思考:中国社会各阶层在五四运动的作用
1.青年学生 2.工人阶级 3.先进知识分子 4.民族资产阶级
2.结果
“中国的孔子有如西方的耶稣,中国不能失去山东正如西方不能失去耶路撒冷 ”
思考:1.为什么说五四运动取得了初步胜利?
胜 利
初 步
释放 罢免 拒绝
没有完成反帝反封建的任务
没有改变山东的状况
提出的口号没有完全实现
思考: 中国社会各阶层在五四运动的作用
1919年5月4日
课标要求
了解五四运动的史实 巴黎和会上中国外交的失败 五四运动的过程 五四运动的历史意义
寻源五四探背景
材料一:北洋军阀政府加强对人民的压榨:1912~1919年田赋增加了7倍;盐税、烟税、酒税增加了3倍,印花税增加了6倍。各地不满情绪日益高涨,各种反抗斗争此起彼伏。
寻源五四【背景】
美、日加紧侵略中国。
材料五: 十月革命由于发生在情况和中国近似(封建压迫严重、经济文化落后)的俄国,对中国人民具有特殊的吸引力。
——为中国人民指出了新的革命道路
寻源五四【背景】
材料六: 巴黎和会关于山东 问题决议案(摘录) 德国将与中国所订条约,及关于山东省之其他文件所获得之一切权利放弃以与日本。
性质
任务
领导阶级
指导思想
结果
前途
旧民主主义革命
资产阶级民主革命
反帝反封建
资产阶级

岳麓版高中历史必修一第16课《五四爱国运动》课件

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阶级矛盾

反封建
结合影片及你所学习的历史知识 回答下列问题
电影资料中中日双方辩论的焦点问题是什么? 山东主权问题 巴黎和会最终是如何解决该问题的? 巴黎和会上,欧美列强将德国在山东的一切权益转让给了日本。
背景3:中国在巴黎和会上的外交失败
(导火线)
这说明巴黎和会的实质是什么? 列强操纵下,重新瓜分世界的分赃会议。 巴黎和会上中国外交的失败说明了什么? 弱国无外交! 如何才能在国际舞台上听到我们中国的声音? 民族独立是前提,民族富强是后盾,发展经济,增强综合国力!

民族矛盾

反帝
结合影片及你所学习的历史知识 回答下列问题
电影资料中提到的“二十一条”是以谁为代表的什么政府同日本签订的?
以袁世凯为代表的北洋军阀政府。
袁世凯为何接受“二十一条”?这说明北洋军阀政府是一个怎样的政府?
称帝心切,获得日本支持。 对外出卖国家主权,对内实行独裁统治的专制政府。
背景2:北洋军阀政府的腐朽统治。
陈独秀
李大钊




“新文化运动沉重打击了封建的思想文化,解放了人们的思 想……它促使人们加紧追求救国救民的真理,为伟大的五四运动作 了思想的先导,为马克思列宁主义在中国的传播开辟了导路” ——《中国通史》
背景5:新文化运动的开展
(思想基础)

背景6:俄国十月革命的胜利
(指明道路)
1.一战期间,日本加紧侵略中国。(民族矛盾:反帝)
“外争国权,内惩国贼”! “废除二十一条”!
“打倒卖国贼曹汝霖、章宗祥、陆宗舆”!
“还我青岛”! “勿作五分钟爱国心”!
爱国
乞丐“罢乞”,小偷“罢偷”

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经济和阶级基础:一战期间民族资本主义 的进一步发展、工人阶级的壮大。
一、寻源五四(背景)
镜头二
国内状况
材料三 思想解放的潮流
辛亥革命——是一次巨大革命意义的历史性变革— —为以后的中国人民的革命斗争打开了路 。
——《关于建国以来若干历史问题的决议注释本》 北洋军阀统治前期,在中国兴起了新文化运动,为伟 大的五四运动作了思想的先导,为马克思列宁主义在中 国的传播开辟了道路。
——毛泽东
国际形势:十月革攻命克冬,宫指引方向。
一、寻源五四(背景)
镜头二 国内状况
材料一 民国时期的一幅对联及一组数据: 南南北北,文文武武,争争斗斗,时时杀杀砍砍,搜搜 刮刮,看看干干净净 家家户户,男男女女,孤孤寡寡,处处惊惊慌慌,哭哭 啼啼,真真凄凄惨惨 1912年——1919年,田赋增加了7倍,盐税、烟税、酒 税增加了3倍。 1916年--1919年5月,北洋政府共借外债100多次,债权 国包括:日、美、英、法、德、俄、比、荷等国,以中国
十月革命帮助了全
世界革命的新纪元,是人 世界的也帮助了中国的先
类觉醒的新纪元。我们在 进分子,用无产阶级的宇
这黑暗的中国,死寂的北 宙观作为观察国家命运的
京,也仿佛分得那曙光的 工具,重新考虑自己的问
一线,仿佛在沉沉的深夜 题。走俄国人的路——这
中地一小小的明星,照见 就是结论。
新人生的路。——李大钊
第16课 五四爱国运动
【课标要求】 概述五四运动的史实,认识其对中
国社会变革的影响。
青岛 “五月的风”
一、寻源五四(背景)
镜头一 国际风云
袁世凯签字的《二十一条》 蝎子政策
国际形势:一战期间,日本加紧侵略中国; 中国的民族危机空前严重。
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比较旧民主主义革命和新民主主义革命
名称
旧民 主主 义革 命 新民 主主 义革 命
性质 任务 领导 阶级
资产 阶级 民主 革命 资产 阶级 民主 革命
结果
前途 指导思 想
反帝 资产 资产阶 资本 三民主 反封 阶级 级共和 主义 义 建 国 反帝 无产 人民民 社会 马克思 反封 阶级 主专政 主义 主义 建 的国家
五四爱国运动
导火索——巴黎和会中国外交的失败
五四运动的爆发
时间: 1919、5、4 开始 地点: 北京 人物: 北大等校学生
五四运动路线图
天安门集会 火烧赵 家楼
东郊民 巷请愿
2、五四运动的发展
北京(中心) 上海(中心)
5月4日
学生(主力)
6月3日
工人(主力)
爱国不止是学生的事
三、畅谈五四—— 五四运动的意义及五四精神
巴黎和会
帝 国 主 义 分 赃 会 议
巴黎和会“三巨头”英国首相劳合· 乔治(左二)、法国 总理克里孟梭(左三)和美国总统威尔逊(右一 )
游行示威的女学生队伍
“外争主权,内除国贼”
取消“二十一条”
反对在对德“和约”上签字
誓死力争,还我青岛! 惩办卖国贼曹汝霖等人
游行队伍向天安门进发
“ 杀 千 刀 的 曹 汝 霖 还 我 青 岛 来
——太平天国运动 •“扶清灭洋。” ——义和团运动 •“驱除鞑虏,恢复中华”
反帝
反封 反帝 反封
——辛亥革命
•“外争主权,内惩国贼”
——五四运动
出中 彻国 底人 的民 反第 帝一 反次 封旗 建帜 的鲜 口明 号地 。提

在第一次世界大战中,中 国也是战胜国之一,为什么 摆脱不了主权被侵犯的命运?
第16课 五四爱国运动
右图是五四青年节的宣传画。“五四”,是我们国家一个特 殊的日子,发生在上世纪初的“五四”青年运动,值得一代又一 代的青年永远缅怀和纪念。
创新互动课堂
主要考点突破
热点考向示例
教材习题全解
活页规范训练
课标要求 概述五四运动的史实,认识其对中国 社会变革的影响
中国近代史的起止时间和重要标志事件
——上海某理发馆贴出的告示
北京高师学生欢迎“五四”被捕同学出 狱
出席巴黎和会的中国代表拒绝在和约上签字的 通告(右图)其他各国代表的签字(左图)
4、五四运动的历史意义 A.是一次彻底地反对帝国主义和封 建主义的爱国运动。
B.是中国新民主主义革命的开始。
历次革命运动口号之比较
反封
•“凡天下田,天下人同耕。”
1、画面上有“太阳” 标记的骷髅脑袋象 征哪个国家? 2、它口中衔着 “山东”、“青岛” 代表什么意思?
3、画面上中国的“国 民”正用绳索套着 “山东”、“青岛” 奋力往外拉,不让日 寇吞下肚去,这指什 么事件?
山东 青岛
1919 沈泊尘 作
北京学生爱国 游行示威队伍
学生们在前门大街激昂讲演
上海商人罢市标语、口号 罢市救国 不办卖国贼不开行 为良心救国牺牲私利 国事如此,无心整容,请君不必光顾。
北京学生爱国游行示威队伍
北洋政府出动军警 逮捕街头讲演的学生
五四运动的爆发是必然的还是 偶然的,请说出其原因?
帝国主义(日、美)对中国加紧侵略
爆 发 原 因
北洋军阀对外投靠列强对内掠夺人民 新文化运动对中国人民作了思想动员
巴黎和会拒绝了中国人民的正义要求
二、重温五四——五四运动的经过 1、口号:“外争国权、内惩国贼” “废除 二十一条” “打倒卖国贼曹汝霖、章宗祥、 陆宗舆” 2、运动的主力及中心的变化: 学生→工人;北京→ 上海 3、结果:
1、意义: (1)旧民主主义革命发展到新民主主义革命的转折 点。 (2)伟大的反帝爱国运动。体现出强烈的爱国精神 和牺牲精神。 (3)广泛传播民主和科学的新文化运动。体现出鲜 明的民主和科学精神。 (4)伟大的思想解放运动。体现出追求真理、勇于 解放的精神。 2、五四精神:爱国精神、牺牲精神、民主科学精神、 追求真理勇于解放的精神、文化启蒙精神。
“二十一条”与巴黎和会
袁世凯签字的“二十一条”
外争主权,内惩国贼!
要求:惩办曹汝霖、章宗祥、陆宗舆。
陆宗舆参与签订 “二十一条”等 卖 国条约和向日本 借款的合同。

章宗祥,曾任驻日 公使,多次出卖国 家主权,向日本大 量借款。
曹汝霖,亲日派, 参与同日本谈判 “二十一条”和 多次向日本借款。
“外争国权,内惩国贼”
中国近代史
1840年 鸦片战争 1919年
五四运动
1949年
新中国成立
旧民主主义革命时期
新民主主义革命时期
半封建半殖民地社会
材料一:军阀扩充军队数目:1914年全国陆军45万多人; 1918年85万多人。 材料二:对人民的压榨:1912~1919年田赋增加了7倍; 盐税、烟税、酒税增加了3倍,印花税增加了6倍。 材料三:1916~1919年5月北洋政府共借外债100多次, 债权国包括:日、美、英、法、德、俄、比、荷等国,以 中国的银行、矿山、交通、税收、国库券为担保。 材料四:日本首相寺内称:在他任期内1916~1918年日 本对华借款3倍于前,日本在华权利何止十倍于二十一条。
德国占领青岛后,在信号山麓岩壁刻上飞鹰国徽; 日本占领青岛后,刻大正三年十一月七日于其上。
“二十一条”与巴黎和会
“二十一条”的背景
主要原因
时间 一战期间,欧洲列强无暇东顾, 日本趁机加快侵华步伐 1915年
目的
是中国沦为日本殖民地
巴黎和会
一、战争结束后,战胜国在巴黎召开 二、中国希望改变国际上的屈辱地位 三、欧美列强决定将德国在山东的一切权益转让给日本
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