作文如何多角度立意
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
11
扩展训练
1、古希腊神话中有这样一则故事：安泰是 众所公认的英雄，所向无敌，地神盖娅是他 的母亲。安泰在格斗时，只要身不离地，便 可源源不断地从大地母亲身上汲取力量，因 而能够击败任何强大的对手。不幸的是，安 泰克敌制胜的奥妙，被一个叫赫拉克勒斯的 对手发现了，于是安泰被弄到空中扼死了。
根据材料，联系实际，自选角度写一篇议 论文
作文如何多角度立意
1
• 以“砖”为话题，展开联想， 思考应当如何多角度立意， 并写出 多种立意。
→
4
从“砖”的形态联想
• 由它的方方正正、规规矩 矩、棱角分明，联想到的 立意是：为人处世应该方 方正正、规规矩矩、奉公 守法，不做圆滑世故的市 侩小人。
5
从“砖”的质地联 想
•砖具有刚性，宁折不 弯，宁碎不软，联想 到的立意是：做人应 该有刚强不屈的气节。
16
从乌鸦既可笑又可爱角度进行辩证分析，
可以选择下列角度： • ①方向和精神； ②可贵的勇气与科学的态度； • ③盲目模仿，就如东施效颦，难免遭致失败； • ④模仿和创新； ⑤努力与收获； • ⑥敢于挑战，精神可嘉，做法不可取； • ⑦愚蠢与可爱； ⑧梦想和现实； • ⑨欲望与理智。 •
17
聚合思维
从安泰的角度探究他失败的原因，一向无敌是因为 不断从大地母亲身上吸取力量，而被扼死是因为离开了 大地被弄到空中，没有了力量之源，可以立意为：个人 的力量是渺小的，要依靠集体才能有所作为。
从母亲的角度看，她给予安泰力量，却不给予安泰
自立的能力，对安泰的悲剧她有责任。所以可以立意为： 适当的给予是必要的，但更重要的是培养孩子的自立能 力。
22
• 从海龟的角度看，它们派侦察兵出来了 解情况，由于人为的干预，获得的是错 误的信息，结果遭受损失；
• 从好心人的角度看，他自认为是做了好 事，帮助了小海龟，结果给海龟家族带 来巨大的伤害；
• 从老鹰的角度看，它被人赶走没有达到 攫取食物的目的，但并没有放弃目标， 而是伺机再度出击。
23
9
方法小结
阅读思考——寻找特点 ——展开联想——联系实际 —— 选择最佳角度立意
10
多角度立意的方法
• 展开联想，确立论点 （相似联想、相关联想、同类联想、对比
联想等） • 纵横交替思维，归纳观点 （纵向：由表及里、由现象到本质、由历
史到未来的顺序； 横向：由此及彼、由点到面，探索并列 事物之间的联系 ）
8
其它角度: • 一摞砖放在一起，若没有水泥等物粘合在
一起，就很不坚固，联想到的立意是：人 与人之间如果缺少沟通，缺少共同的理想 和目标，就只能是一盘散沙。 • 一块长城砖不起眼，但伟大的万里长城就 是有一块块砖构成的，由此引出的立意是： 伟大出于平凡，或团结就是力量。 • 一块砖作为铺路砖，为他人铺就了康庄大 道，由此联想到的立意是：那些默默无闻 的人,甘愿牺牲个人利益为别人换取方便。
14
从牧羊人的话的角度可立意为：
①要找准自己的位置； ②要自己量力而行； ③盲目模仿必然导致失败； ④人贵有自知之明； ⑤要正确认识自己； ⑥一切应从实际出发； ⑦选择适合自己的方式; ⑧要清醒地认识自我,把握自我。
15
从孩子的话的角度可立意为：
①勇敢地挑战自我,超越自我； ②要不懈地重塑自我； ③发扬乌鸦的执着精神 ; ④要勇于探索。
18
总结
善于联想 找准角度
多层分析 深挖主旨
19
ห้องสมุดไป่ตู้ 谢谢大家
20
与君共勉
作文占60分，是高考六科中独一无二的 影响上线的“高分题”。作文失误，影响 高考全局，影响上线，录取。要把作文作 为高考的第七科来对待。
21
强化训练
• 阅读下面文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
南太平洋的小岛上，有很多绿海龟孵化小龟的 沙穴。一天黄昏，一只幼龟探头探脑地爬出来。一 只老鹰直冲下来要叼走它。一位好心的游客发现了 它，连忙跑过去赶走老鹰，护着小龟爬进大海。可 是，意想不到的事情发生了，沙穴里成群的幼龟鱼 贯而出——原来，先出来的那幼龟是个“侦察兵”， 一旦遇到危险，它便缩回去，现在它安全到达大海， 错误的信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的海 滩。好心的游客走了，原先那只在等待时机的老鹰 又飞回来了，其它老鹰也跟过来了。
扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪 子被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓住 了。
牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一 只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱 啊！”
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
从赫拉克勒斯的角度来看，他能打败安泰的关键在
于他掌握了对手的致命弱点，所以可以立意为：只有知 己知彼，才能百战不殆。
扩展训练
2、阅读下面的文字，从不同的角度提炼中心论点。 一只老鹰从峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。 一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该
多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。 一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，
6
从“砖”的制作联想
• 泥巴脱成坯，晒干，经烈火 的烧制变成坚硬的砖，由此 联想到的立意是：成为一个 具有坚强意志和过硬本领的 人，必须经过艰难困苦的磨 练。
7
从“砖”的用途联想
• 单独一块砖，作用不大，但 作为整个建筑物的一个最基 本的组成部分，却是不可缺 少的，由此引出的立意是： 个体与整体的关系问题，二 者互为依存。
扩展训练
1、古希腊神话中有这样一则故事：安泰是 众所公认的英雄，所向无敌，地神盖娅是他 的母亲。安泰在格斗时，只要身不离地，便 可源源不断地从大地母亲身上汲取力量，因 而能够击败任何强大的对手。不幸的是，安 泰克敌制胜的奥妙，被一个叫赫拉克勒斯的 对手发现了，于是安泰被弄到空中扼死了。
根据材料，联系实际，自选角度写一篇议 论文
作文如何多角度立意
1
• 以“砖”为话题，展开联想， 思考应当如何多角度立意， 并写出 多种立意。
→
4
从“砖”的形态联想
• 由它的方方正正、规规矩 矩、棱角分明，联想到的 立意是：为人处世应该方 方正正、规规矩矩、奉公 守法，不做圆滑世故的市 侩小人。
5
从“砖”的质地联 想
•砖具有刚性，宁折不 弯，宁碎不软，联想 到的立意是：做人应 该有刚强不屈的气节。
16
从乌鸦既可笑又可爱角度进行辩证分析，
可以选择下列角度： • ①方向和精神； ②可贵的勇气与科学的态度； • ③盲目模仿，就如东施效颦，难免遭致失败； • ④模仿和创新； ⑤努力与收获； • ⑥敢于挑战，精神可嘉，做法不可取； • ⑦愚蠢与可爱； ⑧梦想和现实； • ⑨欲望与理智。 •
17
聚合思维
从安泰的角度探究他失败的原因，一向无敌是因为 不断从大地母亲身上吸取力量，而被扼死是因为离开了 大地被弄到空中，没有了力量之源，可以立意为：个人 的力量是渺小的，要依靠集体才能有所作为。
从母亲的角度看，她给予安泰力量，却不给予安泰
自立的能力，对安泰的悲剧她有责任。所以可以立意为： 适当的给予是必要的，但更重要的是培养孩子的自立能 力。
22
• 从海龟的角度看，它们派侦察兵出来了 解情况，由于人为的干预，获得的是错 误的信息，结果遭受损失；
• 从好心人的角度看，他自认为是做了好 事，帮助了小海龟，结果给海龟家族带 来巨大的伤害；
• 从老鹰的角度看，它被人赶走没有达到 攫取食物的目的，但并没有放弃目标， 而是伺机再度出击。
23
9
方法小结
阅读思考——寻找特点 ——展开联想——联系实际 —— 选择最佳角度立意
10
多角度立意的方法
• 展开联想，确立论点 （相似联想、相关联想、同类联想、对比
联想等） • 纵横交替思维，归纳观点 （纵向：由表及里、由现象到本质、由历
史到未来的顺序； 横向：由此及彼、由点到面，探索并列 事物之间的联系 ）
8
其它角度: • 一摞砖放在一起，若没有水泥等物粘合在
一起，就很不坚固，联想到的立意是：人 与人之间如果缺少沟通，缺少共同的理想 和目标，就只能是一盘散沙。 • 一块长城砖不起眼，但伟大的万里长城就 是有一块块砖构成的，由此引出的立意是： 伟大出于平凡，或团结就是力量。 • 一块砖作为铺路砖，为他人铺就了康庄大 道，由此联想到的立意是：那些默默无闻 的人,甘愿牺牲个人利益为别人换取方便。
14
从牧羊人的话的角度可立意为：
①要找准自己的位置； ②要自己量力而行； ③盲目模仿必然导致失败； ④人贵有自知之明； ⑤要正确认识自己； ⑥一切应从实际出发； ⑦选择适合自己的方式; ⑧要清醒地认识自我,把握自我。
15
从孩子的话的角度可立意为：
①勇敢地挑战自我,超越自我； ②要不懈地重塑自我； ③发扬乌鸦的执着精神 ; ④要勇于探索。
18
总结
善于联想 找准角度
多层分析 深挖主旨
19
ห้องสมุดไป่ตู้ 谢谢大家
20
与君共勉
作文占60分，是高考六科中独一无二的 影响上线的“高分题”。作文失误，影响 高考全局，影响上线，录取。要把作文作 为高考的第七科来对待。
21
强化训练
• 阅读下面文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
南太平洋的小岛上，有很多绿海龟孵化小龟的 沙穴。一天黄昏，一只幼龟探头探脑地爬出来。一 只老鹰直冲下来要叼走它。一位好心的游客发现了 它，连忙跑过去赶走老鹰，护着小龟爬进大海。可 是，意想不到的事情发生了，沙穴里成群的幼龟鱼 贯而出——原来，先出来的那幼龟是个“侦察兵”， 一旦遇到危险，它便缩回去，现在它安全到达大海， 错误的信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的海 滩。好心的游客走了，原先那只在等待时机的老鹰 又飞回来了，其它老鹰也跟过来了。
扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪 子被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓住 了。
牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一 只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱 啊！”
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
从赫拉克勒斯的角度来看，他能打败安泰的关键在
于他掌握了对手的致命弱点，所以可以立意为：只有知 己知彼，才能百战不殆。
扩展训练
2、阅读下面的文字，从不同的角度提炼中心论点。 一只老鹰从峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。 一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该
多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。 一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，
6
从“砖”的制作联想
• 泥巴脱成坯，晒干，经烈火 的烧制变成坚硬的砖，由此 联想到的立意是：成为一个 具有坚强意志和过硬本领的 人，必须经过艰难困苦的磨 练。
7
从“砖”的用途联想
• 单独一块砖，作用不大，但 作为整个建筑物的一个最基 本的组成部分，却是不可缺 少的，由此引出的立意是： 个体与整体的关系问题，二 者互为依存。