《函数及其表示》导学案及答案
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《函数及其表示》导学案
一、学习目标
1.了解函数的概念,构成函数的要素,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示函数;
2.了解简单的分段函数,并能简单应用;
3.了解简单的复合函数,并能简单应用。
二、知识梳理
(一)函数的概念
1.函数与映射的概念
注意:判断函数图象的常用结论:与x轴垂直的直线和一个函数的图象至多有1个交点。
2.函数的三要素
(1)函数由、和三个要素构成。
(2)对函数y=f(x),x∈A,其中x叫做自变量,x的取值范围A叫做,与x的值对应的y值叫做,函数值的集合{f(x)|x∈A}叫做,显然,值域是集合B的子集。
3.相等函数
如果两个函数的和完全一致,则这两个函数相等,这是判断两函数相等的依据。
(二)函数的表示法
表示函数的常用方法:、、。
1. :就是把变量x,y之间的关系用一个关系式y=f(x)来表示,通过关系式可以由x的值求出y的值。
2. :就是将变量x,y的取值列成表格,由表格直接反映出两者的关系。
3. :就是把x,y之间的关系绘制成图像,图像上每个点的坐标就是相应的变量x,y的值。
(三)分段函数
若函数在其定义域内,对于定义域内的不同取值区间,有着不同的,这样的函数通常叫做分段函数。
说明:分段函数虽然由几部分组成,但它表示的是一个函数。处理分段函数问题时,首先要确定自变量的取值属于哪个区间段,从而选取相应的对应关系;画分段函数图像时,应根据不同定义域上的不同解析式分别作出。当自变量不确定时,需分类讨论。
(四)复合函数
如果函数y=f(t)的定义域为A,函数t=g(x)的定义域为D,值域为C,则当A
C⊆时,称函数))
f
y=
g
(x
(
为f(t)与g(x)在D上的,其中t叫做中间变量,t=g(x)叫做内层函数,y=f(t)叫做外层函数。三、典例分析
【题型一】函数的基本概念
【例1】若函数y=f(x)的定义域为M={x|-2≤x≤2},值域为N={y|0≤y≤2},则函数y=f(x)的图象可能是()
【变式训练1】对于集合A={x|0≤x≤2},B={y|0≤y≤3},则由下列图形给出的对应f中,能构成从A到B的函数的是()
【题型二】相等函数的判断
【例2】下列四组函数中,表示同一函数的是( )
A .f (x )=|x |,g (x )=x 2
B .f (x )=lg x 2,g (x )=2lg x
C .f (x )=x 2-1
x -1
,g (x )=x +1
D .f (x )=x +1·x -1,g (x )=x 2-1
【变式训练2】下列各组函数中,两个函数是同一函数的组数有( ) ①||
()x f x x =
与1,0()1,0
x g x x >⎧=⎨
-<⎩
②2
46y x x =-+与2
(2)2y t =-+
③()2f x x =-,()21
31
x g x x -=--
④()f x x =,()2
g x =
⑤()1f t t =-,()1,1
1,1x x g x x x -≥⎧=⎨
-+<⎩
A. 1个
B. 2个
C. 3个
D. 4个
【题型三】函数的表示方法
【例3】已知函数)(x f =4x+3,g(x)=x 2
,求f[f(x)],f[g(x)],g[f(x)],g[g(x)].
【变式训练3】设f ,g 都是从A 到A 的映射(其中A ={1,2,3}),其对应关系如下表:
则f (g (3))等于( )
A .1
B .2
C .3
D .不存在
【题型四】分段函数
角度一:分段函数求值
【例4-1】 (1)已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧
log 12x ,x >0,
3x ,x ≤0,
)则f (f (4))的值为( )
A .-19
B .-9 C.1
9 D .9
(2)已知
⎪⎩
⎪⎨
⎧=+∞∈⎪⎭⎫ ⎝⎛-∈)
,0[,0,2,sin 21
)(x x x x x f π若f (a )=1
2
,则a =________。
【变式训练4-1】(1)设函数f (x )=⎩
⎪⎨⎪⎧
3x -b ,x <1,
2x ,x ≥1。若
465=⎪⎪⎭
⎫
⎝⎛⎪⎭⎫ ⎝⎛f f ,则b =( ) A .1 B.78 C.34 D.1
2
(2)设函数f (x )=⎩⎨⎧
x ,x ∈(-∞,a ),
x 2,x ∈[
)a ,+∞。若f (2)=4,则a 的取值范围为________。
角度二:分段函数图象与性质的应用
【例4-2】对任意实数a ,b 定义运算“⊗”:a ⊗
b =⎩
⎪⎨⎪⎧
b ,a -b ≥1,
a ,a -
b <1。)设f (x )=(x 2-1)⊗
(4+x ),若函数y =f (x )+k 的
图象与x 轴恰有三个不同交点,则k 的取值范围是( )
A .(-2,1)
B .[0,1]
C .[-2,0)
D .[-2,1)
反思归纳 1.对于分段函数给定自变量求函数值时,应根据自变量的范围,利用相应的解析式直接求解;若给定函数值求自变量,应根据函数每一段的解析式分别求解,但应注意检验该值是否在相应的自变量取值范围之内。
2.由分段函数的函数值相同求自变量或参数的范围问题,一般画出分段函数的图象,观察在相应区间上函数