云南省楚雄州禄丰县勤丰中学2018-2019学年八年级物理上学期期中试卷(含解析)

2018-2019学年云南省楚雄州禄丰县勤丰中学八年级（上）期中物理

试卷

一、选择题（每题3分，共24分）

1．关于声现象，下列说法正确的是（）

A．用超声波清洗眼镜说明声波能传递能量

B．声音在真空中的传播速度为340m/s

C．“引吭高歌”中的“高”是指声音的音调高

D．只要物体振动，我们就能听到声音

2．关于声现象，下列说法中正确的是（）

A．固体、气体、液体都能发声

B．声波能使结石粉碎，说明声波能传递信息

C．次声波的强度足够大时人耳能听到

D．声音在不同的介质中传播的速度都是相同的

3．一根铜棒，在下列各种情况下，它的质量会发生变化的是（）

A．把铜棒加热到100℃B．把铜棒轧成一张薄铜板

C．宇航员把铜棒带上月球D．用锉刀对铜棒进行加工

4．根据密度公式ρ＝，下列说法中正确的是（）

A．物体的密度与物体的质量成正比

B．物体的密度与物体的体积成反比

C．物体的密度与质量成正比，同时与体积成反比

D．密度是物质的一种特性与质量、体积无关

5．如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s﹣t图象，由图象可知（）

A．7～20秒钟乙车做匀速直线运动

B．在0～5秒时间内，乙车的速度比甲车的速度大

C．第10秒钟时，甲、乙两车通过的路程相同

D．经过5秒钟，乙车通过的路程比甲车大

6．如图所示，能正确反映同种物质的质量与体积关系的是（）

A．B．

C．D．

7．如图所示，由不同物质制成的甲、乙两种实心球的体积相等，此时天平平衡。则制成甲、乙两种球的物质密度之比为（）

A．3：4 B．4：3 C．2：1 D．1：2

8．如图是A，B，C三种物质的质量m与体积v的关系图线，由图可知，A，B，C三种物质的密度ρA，ρB，ρC和水的密度之间的关系是（）

A．ρA＞ρB＞ρC且ρA＞ρ水B．ρA＞ρB＞ρC且ρC＞ρ水

C．ρA＜ρB＜ρC且ρA＞ρ水D．ρA＜ρB＜ρC且ρC＞ρ水

二．填空题（每空1分，共20分）

9．如图所示：是甲、乙两个物体运动的频闪照片，由图可知，甲物体做的是运动，乙物体做的是运动。

10．声音是由物体产生的，英语考试时，考生听到的英语听力材料声音是通过传播到人耳中；

噪声会影响人们的工作和生活，因此控制噪声十分重要。公路两旁的隔音墙是在（选填“声源处”、“传播途中”或“人耳处”）减弱噪声。

11．小明周末到无锡去玩，从青阳乘车。全程30km，汽车运行时间60分钟，则汽车运行全程的平均速度为km/h．当汽车驶离公交站台时，若以汽车为参照物，公交站台是（选填“静止”或“运动”）的。

12．甲、乙两物体都做匀速直线运动，甲、乙两物体的速度之比1：3，甲乙运动的时间之比3：1，那么甲、乙两物体通过的路程之比是。

13．水具有反常膨胀的特性，在0～4℃范围内它是热缩冷涨的，因而水在℃时密度最大。

寒冷的冬天湖里的水总是首先从（选填“水面”或“水底”）开始凝固。

14．一物体的质量是2.7×104kg，体积为10m3，则其密度为kg/m3，合g/cm3，若把该物体切去一半，则剩下部分的密度将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

15．我们常说“铁比木头重”是指铁的比木头大，冬天里，户外装有水的水缸常会出现破裂是因为水缸里的水结成冰后，其体积（选填“变大”、“变小”或“不变”），密度（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

16．小东买了一瓶矿泉水，喝去了一半后，剩余的矿泉水的密度（选填“变大”、“变小”

或“不变”）。水的密度是1.0×103kg/m3，表示的物理意义是。

17．长度的国际制主单位是，时间的国际制主单位是。

18．一瓶氧气的密度为5kg/m3，对病人供氧用去了一半，则瓶内剩余的氧气密度是g/cm3，一瓶煤油，瓶内煤油的密度是0.8×103kg/m3，将煤油倒去一半，则瓶内剩下煤油的密度是。

三、实验与探究题（共31分）

19．图中被测物体的长度为cm

20．小李在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分

度值为1mm）的斜面顶端由静止下滑，图中的方框是小车到达A、B、C三处时电子表的显示：

（1）该实验是根据公式进行测量的。

（2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较（填“大、小”）

（3）请根据图中所给信息回答：s AC＝cm，t BC＝s，v AC＝m/s。

（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC 段的平均速度v AC偏（填“大、小”）。

21．下面是小明同学在探究物质的密度时记录的数据：

实验序号物质体积V/cm3质量m/g 质量（m）/体积（V）/（g•cm

﹣3）

物质

种类

1 铁块1 10 7.9 7.9 铁

2 铁块2 20 15.8 7.9

3 铁块3 30 23.7 7.9

4 木块1 10

5 0.5 木材

5 木块2 20 10 0.5

6 木块3 30 15 0.5

7 水1 10 10 1 水

8 水2 20 1 1

9 水3 30 30 1

分析、比较实验序号为的数据可知：同种物质的质量与体积成正比；

分析、比较实验序号为1、2、3或4、5、6或7、8、9的数据可知：对于同种物质，是一定的，而对于不同物质，是不同的；

综合以上分析，我们认识到，反映了物质的一种特性。物理学中用来表示物质的这种特性。22．洋洋同学在用天平和量筒测物体密度的实验中，首先取来托盘天平放在水平桌面上，发