23《核舟记》

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舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。 居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右 手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执 蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人 视端容寂,若听茶声然。
zhuī

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其船背稍夷,则题名其上,文曰“天启 壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,细若蚊足, 钩画了了,其色墨。又用篆章一,文曰“初 平山人”,其色丹。
舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。 小船从头到尾长度大约八分多一点,大约有两个黄 米粒那么高。 中轩敞者为舱,箬篷覆之。 中间高起而宽敞的部分是船舱,用箬竹叶做成的船篷盖 着船舱。 旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。 (船舱)旁边开有小窗,左右各四扇,一共八扇窗。推 开窗户来看,雕刻着花纹的栏杆左右相对。 闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐 来,水波不兴”,石青糁之。 关上它,就看见右边刻着“山高月小,水落石出”,左 边刻着“清风徐来,水波不兴”,用石青涂在刻字的凹 处。
xīng
sǎn
rá n
juà n
船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡, 佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。 东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手 执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足, 鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐 卷底衣褶中。
zhě

lòu tǎn
jiǎo
佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视, 神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船, 而竖其左膝,左臂挂念珠倚之。珠可历历 数也。
船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右, 鲁直居左。 船头坐着三个人,中间(戴着)高高的帽子并且 (留着)浓浓胡须的是苏东坡,佛印坐在右边,黄鲁 直坐在左边。 苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。 鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。 苏、黄两人共同看着一幅书画卷子。苏东坡的右手拿着 画幅的右端,左手扶着黄鲁直的背脊。黄鲁直左手拿着 画幅的左端,右手指着画幅,好像在说什么似的。 东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各 隐卷底衣褶中。
其船背稍夷,则题名其上,文曰:“天启壬戌秋日, 虞山王毅叔远甫刻”, 那只船的背面较平坦,就在上面刻着作者的题款名 字,文字是“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”, 细若蚊足,钩画了了,其色墨。 (字迹)细得像蚊子的脚,笔划清清楚楚,它的颜色是 黑的。 又用篆章一,文曰“初平山人”,其色丹。 还刻着一个篆文图章,文字是“初平山人”,它 的颜色是红的。
wé i
明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为 宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不 因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大 苏泛赤壁云。

wǎng
朗读正音:
yòu
ruò

shǔ
舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中 轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各 四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之, 则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清 风徐来,水波不兴”,石青糁之。
作品上10只3毫米左右 的螃蟹落在白色的沙粒上。
作品上六只平均0.7毫米的熊猫 放在绣花针针孔里。
导 语
我国的微型雕刻艺术有着悠久 的历史,堪称一绝。三千多年前的 中国人就在甲骨上刻下了让我们今 天要用五倍放大 镜才能识读的文字。 到了唐代,能在一根象 牙笔杆上雕 刻铁马云雕的将士“行军图”。如 今有人能在米粒大小的地方雕刻全 部《红楼梦》,甚至能在头发丝上 雕刻字画。今天, 我们要学习的 《核舟记》,就是远在几百年前我 国民间艺术中精湛绝伦的微雕技艺 的精彩展示。
zhuà n
朗读正音: 通计一舟,为人五;为窗八;为箬篷, 为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠,各一; 对联、题名并篆Leabharlann Baidu,为字共三十有四。而计 其长,曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。 嘻,技亦灵怪矣哉!
yòu
1、借助书下注释独立疏通文义。 2、理解课文内容。
尝试翻译
明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、 器皿、人物, 明朝有位手艺奇妙精巧的人叫王叔远,能用直 径一寸的木头,雕刻出房屋、器皿、人物, 以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。 以至飞鸟、走兽、树木、石头等,全都是就着木 头原来的样子雕刻成那些东西的形状,各有各的 神情姿态。 尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。 (他)曾经送给我一个用果核雕成的小船,(刻 的)应该是苏东坡泛舟于赤壁(的情景)。
作者及作品简介 魏学洢(1596~1625),
字子敬,明朝浙江嘉善人, 著有《茅檐集》。 《核舟记》选自清朝人张
潮编辑的《虞初新志》。
解 题
本文题目有“记”字,是否意味着是记叙文?它与《桃 花源记》是不是同一种文体?
说明文
记叙文是以写人叙事为主,具体而形象地反映社会现实
生活的文体。
说明文是一种以说明为主要表达方式来介绍事物、阐明
事理的实用文体。
同为“记”,却文体迥异。
学习目标:
1、把握课文大意。
2、掌握重点词句,领悟文章内容。 3、体会按空间顺序介绍事物特征的方法。 (重点) 4、体会雕刻者精巧的构思
听朗读,明词句
1、听清文言字词读音,把握文言朗诵节奏。 2、轻声跟读,把难理解的生字词进行注音、 勾画。
朗读正音:
mǐn
舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。 船尾横放着一支桨,桨的左右两旁各有一个撑船的
人。 居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼 状。 靠右边的船工(梳着)椎形的发髻,仰着脸,左手靠着 一根横木,右手扳着右脚趾,好像在大声喊叫的样子。 居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端 容寂,若听茶声然。 靠左边的船工右手拿着蒲葵扇,左手抚着火炉,炉上有 个水壶,那个人目光正视着(茶炉),神色平静,好像 在听茶水声音似的。
苏东坡露出右脚,黄鲁直露出左脚,各自略微侧着身子, 他们互相靠近的两个膝盖,各自隐蔽在画幅下边的衣褶 里 。
佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不 属。 佛印(刻得)极像弥勒佛,敞胸露怀,抬头仰望,神态 和苏、黄不相同。 卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之, 珠可历历数也。 (他)平放着右膝,弯着右臂支撑在船上,而竖起他的 左膝,左臂挂着一串念珠,靠在左膝上──念珠清楚得 可以一粒粒地数出来。
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