分析分析论述叙述视角的类型及其叙述效果

一、分析分析论述叙述视角的类型及其叙述效果

叙述视角也称叙述聚集，是作品中进行观察和讲述的角度，是根据叙述者观察故事中情境的立场和聚焦点而区分的。可分为零聚焦叙述、内聚焦叙述以及外聚焦叙述三种类型。下面将逐一分析论述每一类型。

1、零聚焦叙述

零聚焦叙述，是指无固定视角的全知叙述，它的特点是叙述者说出来的比任何一个人物知道的都多。叙述者如同无所不知的上帝，全知全觉，可以在同一时间出现在各个不同的地点而且可以不向读者解释这一切他是如何知道的，可以了解过去、预知未来，还可以随意进入任何一个人物的心灵深处挖掘隐私。总之，这种叙述方式由于没有视角限制而使作者获得累充分的自由。例如沈从文的《边城》，全景聚焦了爷爷、翠翠、大佬、二佬的生活与心事，使读者为他们之间的阻隔与低劣沟通而着急，为爷爷、大佬的死而哀叹，为二佬的出走，翠翠的懵懂而惋惜。又如宗璞的《红豆》，在描写八年前江玫与齐虹感情的发生、经过及结束时，采用零聚焦的叙事方式，从一种全知全能的视角出发，客观地描写江玫与齐虹爱情的始终，进而使男女主人公的形象和性格真实化、客观化、全面化。

这种“全知全能”的叙述视角最大最明显的优势在于，视野无限开阔，适合表现时空延展度大，矛盾复杂，人物众多的题材，因此颇受史诗性作品的青睐。例如司马迁的《史记》。其次是便

于全方位（内、外，正、侧，虚、实，动、静）地描述人物和事件。例如另外，可以在局部灵活地暂时改变、转移观察或叙述角度，这既多少增加了作品的可信性，又使叙事形态显出变化并从而强化其表现力。例如宗璞的《红豆》，在文章的开头，讲到江玫回到自己学校时的所见所感，均采用叙事朴素明晰，读者看起来觉得轻松，也是它的一个优点。

但这种叙述视角的缺陷也是相当明显的。首先，由于作者获得了充分的叙述自由，容易产生一种倾向便是叙述者对作品中的人物及其命运，对所有事件课完全控制、任意摆布，剥夺了接受者的大部分探索、解释作品的权力。例如在《边城》中，读者只可以被动地接受叙述者安排给爷爷、翠翠、大佬、二佬的生活与心事，无法根据自己的思维或情感方式进行构造，因而，常常会觉得文中的有些“误会”太巧(比如误以为半夜唱歌的人是大佬)，现实中不可能发生，也就是说，文中一些内容的真实性容易引起读者的怀疑，可信度不高；其次这种叙事形态大体是封闭的，结构比较呆板，时空基本按照自然时序延伸扩展或改变，缺少跌宕起伏；最后，这种“全知”的叙事，留给读者的再创造的余地十分有限，迫使他们被动地跟着叙事跑，使他们失去想象的乐趣，产生惰性，也使阅读文本的兴趣大大降低。

2、内聚焦叙述

内聚焦叙述的特点是叙述者只叙述某个人知道的情况，即从某个人的单一角度讲述故事。内聚焦的叙述作品通常采用第一人称叙述，叙述者通常是作品中的一个角色，叙述焦点因此而移入作品中，成为内聚焦。例如：鲁迅的《祝福》、《孔乙己》、《伤逝》，郁达夫的《沉沦》、叶圣陶《潘先生在难中》等都是内聚焦的叙述视角

这种叙述角度有两个特点：首先，这个人物作为叙述者兼角色，他既可以参与事件过程，又可以离开作品环境面向读者进行描述和评价，这双重身份使这个角色不同于作品中其他角色，他比其他角色更“透明”、更易于理解。例如在宗璞的《红豆》中，作者在讲到江玫回到学校时的所见所感是这样写的：“天气阴沉沉的，雪花成团的飞舞着。江玫手里提着一只箱子，在X大学的校园中一条弯曲的小岛上走着。路旁的假山，还在老地方。紫藤萝架也还是若隐若现的躲在假山背后。……”又如在描写江玫雨齐虹单独在一起时。作者宗璞采用的都是内聚焦的叙述视角，这样不仅使江玫这个角色更“透明’、更易于理解，而且真实的刻画了江玫对她与齐虹那段爱情的不舍和难忘。其次，他作为叙述者的是交给收到了角色身份的限制，不能叙述本角色所不知的内容。如《红楼梦》写刘姥姥进大观园，便通过刘姥姥的视角来写大观园的事物，许多事物刘姥姥不理解，小说也不作解释，使叙述保持在刘姥姥所感知的范围之内。因而，这种叙述限制造成了叙述的主观性。形成身临其境般得逼真感觉。

3、外聚焦叙述

外聚焦叙述的特点是叙述者知道的不人物要少。从人称而言，这也是一种第三人称叙述，但与零聚焦的叙述者无所不知相反，他像一个不肯露面的局外人，仅仅向读者讲述人物的语言和行为，但不进入任何人物的意识，也根本不想对他的所见所闻做出合理的解释，他自己一无所知，甚至表现得似乎什么也不想知道。

例如：魏巍的报告文学《谁是最可爱的人》，采用外聚焦的写法，自由、灵活地选取三个典型事例来表现志愿军战士是最可爱的人。这三个事例从不同侧面集中表现了志愿军战士最本质的思想感

情。“松骨峰战斗”——对敌人的恨，体现出革命英雄主义精神；“火中救小孩”——对朝鲜人民的爱，体现了国际主义精神；“防空洞谈话”——高尚的苦乐观，体现了爱国主义精神。三个典型事例，有集体的，有个人的，有战斗场面，有战地日常生活。又如：鲁迅《药》中的夏瑜压根儿就没有露面，或者说始终是一位缺席者，小说开篇伊始，他就作为革命者而被杀头，小说只把他作为暗线，主要围绕华老栓为儿子求医治病的线索展开，表现了麻木、愚昧的群众把革命者的鲜血只当作治病和取笑的材料的可笑和悲哀，……在这个故事情节中，夏瑜就是那个叙事者，就是作者思想的代言人。

总之，在外聚焦的作品中，作者不介入其中，只是做一个忠实的描述者。从以上这些例子可以看出，这样的叙事视角不仅能够全方位地再现作品中人物的表现，而且又不破坏读者对人物心灵世界的揣摩、挖掘，可以是读者根据自己的世界观、价值观理解作品中的人物，而不以作者的评价为主要标准。

但是，第三人称也有局限性，它不如第一人称那样使读者感到亲切。为了弥补第三人称叙述的不足，有些作者便发挥文章中人物对话或独白的作用，通过他们的口，讲出他们亲身经历的事或心理活动等。如《谁是最可爱的人》里防空洞中战士的对话，就很真实地展示了战士的内心世界，让人有亲切感。

二、结合作品分析文学风格与地域文化的关系

所谓文学风格就是作家创作个性与具体话语情境造成的相对稳定的整体话语特色。文学风格是主体与对象、内容与形式的特定融合，