6《雪》课件

暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。
“灿烂”是指“北方的雪”，暖国的雪和雨缺乏“冰冷 和坚硬”，是一种单调，是一种不幸。强调的是一种 不屈的精神，这种精神是“灿烂的”，是最值得赞赏 的。
用具体的事物表现某种特殊的意义。 用来象征某种特殊意义的具体事物。 比如：火炬象征光明 江南的雪象征：对美好事物的向往和追求。 北方的雪象征：一种不甘沉沦，昂扬向上，执 著抗争精神。 江南的雪是一种温润、宁静的美，但还需要北 方的雪在孤独的境遇下独自抗争的精神。
景：屋上地上枯草上
神:旋风里蓬勃奋飞 日光里灿灿生光 天宇下旋转升腾
江南Baidu Nhomakorabea景：平和、安宁、恬淡、温婉； 北国雪景：雄浑、苍凉。
一、你更喜欢哪幅雪景图？为什么？ 二、你认为作者更喜欢哪幅 雪景图？依据是什么？
作者更欣赏哪里的雪？
1、背景引导 ①江南是作者的故乡，是鲁迅童 年生活的地方。在作者记忆中， 对故乡有许许多多回忆。那记忆 是美好的，正如江南的雪，雪中 美好的景色，让人回味和留念。 故乡永远是鲁迅温暖的家，美好 的生活是鲁迅永远的向往和追求。 ②北国，是鲁迅现在生活的地方，是鲁迅战斗的严酷 的现实环境。故乡固然十分美好，让人眷恋，但作为战 士，现在更需要坚定、勇敢、不屈不挠的抗争精神。
雪
欣赏雪的图片
问题组： 作者写了哪些地方的雪？
作者分别写了南北方不同的雪景：
第一部分（1~3段）：江南雪景
第二部分（4~6段）：北国雪景
江南篇
江南篇
1、 哪个句子写出了江南雪总的特点？ 江南的雪，可是滋润美艳之至了 2、如何理解“那是隐约着的青春的消息，是极壮健的 处子的皮肤”？ 江南雪景蕴含着健康的、蓬勃的生命力。 3、文段向我们展示了哪些色彩？从中你感受到了江南 的雪野有什么特点？ 血红、白中隐青、深黄、冷绿
是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是 雨的精魂。
北方的雪的特征之一就是孤独。 在这里它还被表现出成死掉的雨的意 思。北方的雪完成升华是和死亡联系 在一起的，也正是完全的献身，让它 成为了雨的精魂——凝聚了所有坚强 内核的精魂。
小结
“南方的雪”，它是一种美的象征，但这 种美未经磨练，不能长久的保持；而“朔方的 雪”虽然孤独，不被理解，但有一种战斗的豪 情，一种澎湃激昂的斗志，使人联想到那奔放 的、不惧牺牲的战斗者。也可以这样说，作者 喜爱江南的雪，向往着这种平和、恬淡的生活； 但他更欣赏朔北的雪，他深知在严酷的现实环 境中，只有不断的战斗才能实现美好的理想。
用动态场面展示了江南雪景的快乐与温情，从 侧面写出了江南雪景的美。
小结
美艳之至 血红的宝珠山茶 白中隐青的梅花 深黄磬口的腊梅 冷绿杂草在雪下 确乎没有胡蝶 蜜蜂嗡嗡闹着 塑雪罗汉的孩子
江南雪景图 富于生机 孕育生命 易于消逝
一幅是昂扬向上、飞腾旋转的江北雪景图。
冰冷的、坚硬的、 孤独的、灿烂的 形：如粉如沙不粘连 北方雪景图
使人感受到雪野透露出盎然生机、孕育着美好的生命。
4、第一段中哪句话是虚写？《春》中哪个句子与 它相似？ “但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜 蜂忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。” “花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃 儿、杏儿、梨儿！”（朱自清《春》）
5、作者写塑雪罗汉对展示江南的雪景有什么帮助？