土地评价与土地管理绪论教案
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3:“退耕还林还草”实施过程中的经济补偿问题
4：土地承包经营的管理5：土地空间权与土地相邻权
6：耕地保护的重要性与紧迫性7：国有企业改革中土地资产处置
Ppt4土地管理：（横向分析）1经济手段2科技手段3法律手段4行政手段
（纵向分析）一：前提（一）基础管理1土地调查2土地评价二:手段(二)权属管理1地籍管理2地权管理三：核心（三）利用管理1土地利用规划2：土地利用规划
Ppt9：土地是“地表的一个区域，其特点包括该区域垂直向上和向下的生物圈的全部合理稳定的或可预测的周期性属性，包括大气、土壤和下伏地质、生物圈、植物圈和动物圈的属性，以及过去和现在的人类活动的结果；考虑这些属性和结果的原则是，它们对于人类对土地的目前和未来利用施加重要的影响”
Ppt10：土地的概念及内涵五个方面分析
a按评价途径的类别区分（a）直接评价(b)简介评价1归类法（categoric system) 2数值法（numerical/parametric system)
ppt29：按评价性质的类别区分
（定性评价定量评价）——定性评价与定量评价的结合
Ppt30：
Ppt31：国外土地评价研究简史3.土地评价的研究简史A国外土地评价研究简史
（4）土地是一个历史综合体
（5）土地是最基本的生产资料，是人类活动的场所
2.教学重点：1.土地的特性,2土地评价的概念
3学习难点：2.土地评价的类别
教学方法：课堂讲授、自学阅读、案例分析
教学保障：多媒体教学
教学实施：
课前提问：什么是土地？找一位同学来回答。
导入：用提问什么是土地？通过提问来进入今天的主题，
Ppt5考核：
1.平时成绩30%（考勤10%，作业10%，讨论10%）
2.期末考试70%（闭卷考试，着重考核运用课堂知识和自学知识分析问题的能力）
Ppt6：绪论土地评价
教学目的和要求：（ppt1）
1.简单理解；1土地的概念及内涵（1）土地是地球表面的特定区域（2）土地是一个自然经济综合体
（3）土地是一个立体的三维空间实体
2.土地评价的基本含义
板书设计
一、土地的概念和特性
1.土地的概念及内涵：
（1）土地是地球表面的特定区域（2）土地是一个自然经济综合体（3）土地是一个立体的三维空间实体（4）土地是一个历史综合体（板书）（5）土地是最基本的生产资料，是人类活动的场所。
2.相关概念辨析3：土地的特性4土地问题的重要地位
二、土地评价概述
（1）土地是地球表面的特定区域
（2）土地是一个自然经济综合体
（3）土地是一个立体的三维空间实体
（4）土地是一个历史综合体
（5）土地是最基本的生产资料，
是人类活动的场所
Ppt11：（1）土地是地球表面的特定区域（板书）
a)地球表面的陆地部分（陆地、内陆水域和滩涂）海洋不属于土地的范畴
Ppt12：（2）土地是一个自然经济综合体（板书）
1土地评价的基本含义2.土地评价的类别
回顾与小结
1土地的概念和特性
(1)地球表面特定区域、立体三维空间实体
(2)自然经济综合体、历史综合体
(3)生产性功能、承载功能
作业与思考题
教学后记
Ppt20：3.土地的特性
（1）土地作为资源和生产资料，是自然本身的产物，并具有面积有限、利用永续、位置固定、质量差异等自然特性
（2）土地具有供给稀缺性、用途多样性、增值性和报酬递减的可能性等经济特性
∴土地具有自然和社会经济两重性
Ppt21：4∴土地问题的重要地位
Ppt22A：土地与人口、社会发展的关系
PPT18：2.相关概念辨析（板书）
问题2什么是土壤？问题3什么是国土？
（1）土壤：地球陆地表面具有一定肥力且能生长植物的疏松层
（2）土地资源：土地总量中在当前和可预见将来的技术经济条件下，能为人类所用的那部分土地
PPT19：(3)国土：一个主权国家管辖下的领土、领空、领海的总称
（4）土地资产：土地财产，即作为财产的土地
Ppt15：（4）土地是一个历史综合体（板书）
a：具有发生和发展的过程，其性质随时间而不断变化
Y = f(A, B, Z, X, T)Y：土地总体性质，A：自然因素，B：社会经济因素，Z：人类活动结果，X：空间位置，T：时间
Ppt16：（5）土地是最基本的生产资料，（板书）
是人类活动的场所
Ppt17：土地是地球陆地表面由地貌、土壤、岩石、水文、气候和植被等要素组成的自然历史综合体，它包括人类过去和现在的种种活动结果。
看ppt分析(1土地为人类提供足够的生存空间2提供生活资料、劳动资料3为生产建设提供必要条件
但是：随着人口增长、经济发展，土地却有限,人类依存于土地
土地承载压力加大，土地承载压力加大（土地供求关系紧张）
、B：土地与生态、环境的关系
土地是组成生态环境的一个重要因素
土地生产力的保护或破坏对整个生态系统都有影响
土地评价与土地管理ppt1
课程定位:专业必修课
教学目标：
知识点：掌握土地评价的基本原理、主要方法和步骤；熟悉国家土地管理政策和法规，以及土地管理的主要手段和内容
能力：综合、客观分析土地问题的能力
Ppt3：主要教学内容
土地评价（36学时）：课堂讲解，作业
土地管理（28学时）：课堂讲解，讨论
1：编制土地利用规划的技术难点2：建设用地管理的实例分析
Ppt32：国外土地评价研究简史
Ppt33 :国内土地评价研究简史
Ppt34:国内土地评价研究简史
Ppt35:国内土地评价研究简史
Ppt36小结1：土地的概念和特性
(1)地球表面特定区域、立体三维空间实体(2)自然经济综合体、历史综合体(3)生产性功能、承载功能(4)面积有限、位置固定、质量差异、利用永续(5)供给稀缺、用途多样、增值性
0.11
0.64
17
草地
0.33
0.64
51
Ppt24：我国土地资源的基本特点
（4）土地资源质量不高，土地退化现象严重
a山地多,平地少;无效土地资源比重大;宜耕地资源比重低
b土壤侵蚀,土地沙化等现象严重
（6）土地资源分布不均衡（6）土地资源日益短缺
Ppt25：二、土地评价概述
1.土地评价的概念
土地评价（land evaluation)是根据不同的用地目的来评定土地的适宜性(suitability)和生产潜力(capability)，其实质是对土地质量(land quality)的评价，是对土地生产力高低的鉴定。
土地评价是对土地自然属性和社会经济属性的综合鉴定，是对土地功能的综合评价。
Ppt26：土地评价：为了合理利用土地和调整土地收益分配，进行利用规划和科学管理土地，对土地的自然生产能力或土地利用效益、效果等方面作出评估。
Ppt27：评价目的和原则评价标准评价指标评价单元
评价方法评价结果
Ppt 28：2.土地评价的类别
：看土地水泵系统（抽学生起来看图回答）
Ppt23：我国土地资源的基本特点
（2）Hale Waihona Puke Baidu地辽阔，类型多样
（3）山地多，平地少
（4）土地资源丰富，人均占有量少
（5）我国人均土地资源量与世界人均资源量的比较
我国人均资源量(hm2/人)
世界人均资源量(hm2/人)
我国占世界平均的比例(%)
耕地
0.1
0.25
40
林地
Ppt7一、土地的概念和特性（板书）
•1.土地的概念及内涵：（板书）
土地是“地表及所有它对人类生存和成就有关的重要特征”，是“地表的一个立体垂直剖面，从空中环境直到地下的地质层，并包括动植物群体及过去和现在与土地相联系的人类活动”
Ppt8土地“包括地球特定区域表面及其以上和以下的大气、土壤及其基础地质、水文和植物。它还包括这一地域范围内过去和目前的人类活动的种种结果，以及动物就它们对目前和未来人类利用土地所施加的重要影响”
a)自然因素：大气、生物、土壤、岩石、水、地貌
b)社会经济因素：土地的位置，人口状况，土地适宜经营的产业及适宜程度，土地开发利用所需投入，土地所属关系等
Ppt13：（3）土地是一个立体的三维空间实体（板书）
a）土地是一个垂直的剖面，（b)土地活动层在平面上扩展，便构成土地的立体三维空间实体
Ppt14：看图用刚学过的三个方面的知识点，看图分析土地的概念和特性
4：土地承包经营的管理5：土地空间权与土地相邻权
6：耕地保护的重要性与紧迫性7：国有企业改革中土地资产处置
Ppt4土地管理：（横向分析）1经济手段2科技手段3法律手段4行政手段
（纵向分析）一：前提（一）基础管理1土地调查2土地评价二:手段(二)权属管理1地籍管理2地权管理三：核心（三）利用管理1土地利用规划2：土地利用规划
Ppt9：土地是“地表的一个区域，其特点包括该区域垂直向上和向下的生物圈的全部合理稳定的或可预测的周期性属性，包括大气、土壤和下伏地质、生物圈、植物圈和动物圈的属性，以及过去和现在的人类活动的结果；考虑这些属性和结果的原则是，它们对于人类对土地的目前和未来利用施加重要的影响”
Ppt10：土地的概念及内涵五个方面分析
a按评价途径的类别区分（a）直接评价(b)简介评价1归类法（categoric system) 2数值法（numerical/parametric system)
ppt29：按评价性质的类别区分
（定性评价定量评价）——定性评价与定量评价的结合
Ppt30：
Ppt31：国外土地评价研究简史3.土地评价的研究简史A国外土地评价研究简史
（4）土地是一个历史综合体
（5）土地是最基本的生产资料，是人类活动的场所
2.教学重点：1.土地的特性,2土地评价的概念
3学习难点：2.土地评价的类别
教学方法：课堂讲授、自学阅读、案例分析
教学保障：多媒体教学
教学实施：
课前提问：什么是土地？找一位同学来回答。
导入：用提问什么是土地？通过提问来进入今天的主题，
Ppt5考核：
1.平时成绩30%（考勤10%，作业10%，讨论10%）
2.期末考试70%（闭卷考试，着重考核运用课堂知识和自学知识分析问题的能力）
Ppt6：绪论土地评价
教学目的和要求：（ppt1）
1.简单理解；1土地的概念及内涵（1）土地是地球表面的特定区域（2）土地是一个自然经济综合体
（3）土地是一个立体的三维空间实体
2.土地评价的基本含义
板书设计
一、土地的概念和特性
1.土地的概念及内涵：
（1）土地是地球表面的特定区域（2）土地是一个自然经济综合体（3）土地是一个立体的三维空间实体（4）土地是一个历史综合体（板书）（5）土地是最基本的生产资料，是人类活动的场所。
2.相关概念辨析3：土地的特性4土地问题的重要地位
二、土地评价概述
（1）土地是地球表面的特定区域
（2）土地是一个自然经济综合体
（3）土地是一个立体的三维空间实体
（4）土地是一个历史综合体
（5）土地是最基本的生产资料，
是人类活动的场所
Ppt11：（1）土地是地球表面的特定区域（板书）
a)地球表面的陆地部分（陆地、内陆水域和滩涂）海洋不属于土地的范畴
Ppt12：（2）土地是一个自然经济综合体（板书）
1土地评价的基本含义2.土地评价的类别
回顾与小结
1土地的概念和特性
(1)地球表面特定区域、立体三维空间实体
(2)自然经济综合体、历史综合体
(3)生产性功能、承载功能
作业与思考题
教学后记
Ppt20：3.土地的特性
（1）土地作为资源和生产资料，是自然本身的产物，并具有面积有限、利用永续、位置固定、质量差异等自然特性
（2）土地具有供给稀缺性、用途多样性、增值性和报酬递减的可能性等经济特性
∴土地具有自然和社会经济两重性
Ppt21：4∴土地问题的重要地位
Ppt22A：土地与人口、社会发展的关系
PPT18：2.相关概念辨析（板书）
问题2什么是土壤？问题3什么是国土？
（1）土壤：地球陆地表面具有一定肥力且能生长植物的疏松层
（2）土地资源：土地总量中在当前和可预见将来的技术经济条件下，能为人类所用的那部分土地
PPT19：(3)国土：一个主权国家管辖下的领土、领空、领海的总称
（4）土地资产：土地财产，即作为财产的土地
Ppt15：（4）土地是一个历史综合体（板书）
a：具有发生和发展的过程，其性质随时间而不断变化
Y = f(A, B, Z, X, T)Y：土地总体性质，A：自然因素，B：社会经济因素，Z：人类活动结果，X：空间位置，T：时间
Ppt16：（5）土地是最基本的生产资料，（板书）
是人类活动的场所
Ppt17：土地是地球陆地表面由地貌、土壤、岩石、水文、气候和植被等要素组成的自然历史综合体，它包括人类过去和现在的种种活动结果。
看ppt分析(1土地为人类提供足够的生存空间2提供生活资料、劳动资料3为生产建设提供必要条件
但是：随着人口增长、经济发展，土地却有限,人类依存于土地
土地承载压力加大，土地承载压力加大（土地供求关系紧张）
、B：土地与生态、环境的关系
土地是组成生态环境的一个重要因素
土地生产力的保护或破坏对整个生态系统都有影响
土地评价与土地管理ppt1
课程定位:专业必修课
教学目标：
知识点：掌握土地评价的基本原理、主要方法和步骤；熟悉国家土地管理政策和法规，以及土地管理的主要手段和内容
能力：综合、客观分析土地问题的能力
Ppt3：主要教学内容
土地评价（36学时）：课堂讲解，作业
土地管理（28学时）：课堂讲解，讨论
1：编制土地利用规划的技术难点2：建设用地管理的实例分析
Ppt32：国外土地评价研究简史
Ppt33 :国内土地评价研究简史
Ppt34:国内土地评价研究简史
Ppt35:国内土地评价研究简史
Ppt36小结1：土地的概念和特性
(1)地球表面特定区域、立体三维空间实体(2)自然经济综合体、历史综合体(3)生产性功能、承载功能(4)面积有限、位置固定、质量差异、利用永续(5)供给稀缺、用途多样、增值性
0.11
0.64
17
草地
0.33
0.64
51
Ppt24：我国土地资源的基本特点
（4）土地资源质量不高，土地退化现象严重
a山地多,平地少;无效土地资源比重大;宜耕地资源比重低
b土壤侵蚀,土地沙化等现象严重
（6）土地资源分布不均衡（6）土地资源日益短缺
Ppt25：二、土地评价概述
1.土地评价的概念
土地评价（land evaluation)是根据不同的用地目的来评定土地的适宜性(suitability)和生产潜力(capability)，其实质是对土地质量(land quality)的评价，是对土地生产力高低的鉴定。
土地评价是对土地自然属性和社会经济属性的综合鉴定，是对土地功能的综合评价。
Ppt26：土地评价：为了合理利用土地和调整土地收益分配，进行利用规划和科学管理土地，对土地的自然生产能力或土地利用效益、效果等方面作出评估。
Ppt27：评价目的和原则评价标准评价指标评价单元
评价方法评价结果
Ppt 28：2.土地评价的类别
：看土地水泵系统（抽学生起来看图回答）
Ppt23：我国土地资源的基本特点
（2）Hale Waihona Puke Baidu地辽阔，类型多样
（3）山地多，平地少
（4）土地资源丰富，人均占有量少
（5）我国人均土地资源量与世界人均资源量的比较
我国人均资源量(hm2/人)
世界人均资源量(hm2/人)
我国占世界平均的比例(%)
耕地
0.1
0.25
40
林地
Ppt7一、土地的概念和特性（板书）
•1.土地的概念及内涵：（板书）
土地是“地表及所有它对人类生存和成就有关的重要特征”，是“地表的一个立体垂直剖面，从空中环境直到地下的地质层，并包括动植物群体及过去和现在与土地相联系的人类活动”
Ppt8土地“包括地球特定区域表面及其以上和以下的大气、土壤及其基础地质、水文和植物。它还包括这一地域范围内过去和目前的人类活动的种种结果，以及动物就它们对目前和未来人类利用土地所施加的重要影响”
a)自然因素：大气、生物、土壤、岩石、水、地貌
b)社会经济因素：土地的位置，人口状况，土地适宜经营的产业及适宜程度，土地开发利用所需投入，土地所属关系等
Ppt13：（3）土地是一个立体的三维空间实体（板书）
a）土地是一个垂直的剖面，（b)土地活动层在平面上扩展，便构成土地的立体三维空间实体
Ppt14：看图用刚学过的三个方面的知识点，看图分析土地的概念和特性