长春版六年级上册6-1《蜀相 》PPT课件

人的情怀。
颈联：三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
三顾：指刘备三顾茅庐 开：指帮助刘备开国 济：辅佐刘禅继位
三件大事
天下计：雄才大略 老臣心：忠心报国
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟
提问3：抒发了诗人怎样的情怀？

此诗作于唐肃宗上元元 年，杜甫避乱成都的次年春
天，安史之乱仍未平息，唐
王朝仍处于风雨飘摇之中； 唐肃宗信任宦官，猜忌如杜 甫这样忧国忧民的文人。
•
碧草春色，黄鹂好音，
入一自字、空字，便凄清
之极。
——《杜诗解》
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音
• 碧草映阶，黄鹂隔叶，本是种赏心悦目的景
象，以此二字修饰，所含之情便大有转折：青草 自绿，无人光顾；黄鹂好音，无人倾听，这是何 等凄凉伤感。叹碧草娇莺无人赏玩，显英雄长逝、 遗迹荒落。虽是写景，字里行间却寄寓着感物思

目睹国势艰危，生民涂炭，而自 身又请缨无路，报国无门，因此诗人
对开创基业、挽救时局的诸葛亮，无
限仰慕，备加敬重。

这段时间，他创作了一系列赞扬 诸葛亮的诗篇，《蜀相》为其中最著 名的一首。
丞相祠堂何处寻？
锦官城外柏森森。
起
自问自答 点明地点
蜀 相
映阶碧草自春色，
隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计，
• 寻——有目的地专程来访，对 诸葛亮的强烈景仰和缅怀、显 访庙吊古心思地急切 • 柏森森——自为问答，记祠堂 之所在、外景，渲染安谧、肃 穆的气氛
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音
情 景 交 融 青草自绿，无人光顾 黄鹂空好音，无人聆听 寄寓 寂寞和感伤
“尽”、“空”—春意盎然、赏心悦 目
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音
长出两三隔映锦丞 使师朝顾叶阶官相 英未开频黄碧城祠 雄捷济烦鹂草外堂 泪身老天空自柏何 满先臣下好春森处 襟死心计音色森寻
蜀 相
初步理解诗意
首联： 丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。 提问1： 如果改为“蜀相祠堂今安在，锦官城外 草木深”，好不好？为什么？
丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森
• 丞相——不称“蜀相”，亲切
长春版 六年级 语文 上册 第六单元
• 收二川，排八阵，六出七擒，五丈 原前，点四十九盏明灯，一心只为 酬三顾； • 取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军 帐里，变金木土爻神卦，水面偏能 用火攻。
• 河南南阳市的卧龙岗
知识回顾

杜甫（712—770）
子美 少陵野老 字____，自称______。他创作 的许多诗歌，显示了唐代由盛转衰 诗史 的历史过程，被称为“____”，是 我国古代诗歌的现实主义高峰。杜 诗圣 甫也被誉为“____”。
承
描述景象 凄凉冷落
转
称赞业绩 表达仰慕
两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，
合
壮志未酬 痛苦伤感
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长使英雄泪满襟。
作业布置 1.背诵这首诗。 2.收集整理后人吟咏诸葛亮的诗词 3.课后找几首杜甫的不同时期的诗，体会诗人情感。 如：“三吏”，“三别”，《望岳》、《春望》等等。