1.3《老人与海》课件(人教版必修三)解析
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不幸
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人—自然
弱
老人： 年老体衰 头昏眼花 左手抽筋 缺乏武器 精疲力竭 右手受伤 没有食物 孤立无援
厄运 困境
强
鲨鱼： 接二连三 成群结队 凶残强悍
环境
挑战
……
小说中的大海和鲨鱼象征着与人作对
的社会与自然力量，而老人在与之进 行的殊死搏斗中，表现了无与伦比的 力量和勇气，不失人的尊严，虽败犹 荣，精神上并没有被打败。可以说， 这样一个形象，完美的体现了作者所 说的“你尽可把他消灭掉，可就是打 不败他”的思想。
五、老人先后几次与鲨鱼搏斗？结果如何？
1用鱼叉杀死一条鲭鲨
2用刀子杀死两条星鲨
1失鱼叉，鱼被吃四十磅；
2鱼被吃掉四分之一；
3用刀子杀死一犁头鲨
4用短棍击退两条星鲨 5用短棍劈打成群鲨鱼
3刀子折断；
4半个鱼身被咬烂了；
5大马林鱼只剩下残骸…
每次胜利都付出惨重的代价，最终遭到无可挽救的失败。
六、如何理解老人与鲨鱼的搏斗？
艺术手法
结构单纯: 内心独白 反衬烘托 鲜明生动的动作描写 着力追求一种含蓄、凝练的意境
从他身上你获得什么启发？
如果有一天厄运来临，我
大师已然作古， 留给我们的却是久久的 沉思……
三、节选课文
课文节选了老人与鲨鱼搏斗的一段，是小说 临近结尾部分、故事情节的高潮。老人凭着超人 的勇气和能耐，每个回合都战胜了对手，结果却 是无可补救的彻底失败；同时，老人虽然失败了， 但却充分显示了“人的灵魂的尊严”，证明自己 是一个不可摧毁的真正的强者。“一个人并不是 生来要给打败的”，“你尽可把他消灭掉，可就 是打不败他。”老人的内心独白，应该成为正在 斗争中的人们的信条。
四、 梳理课文情节(结构单纯)
课文节选的是老人与鲨鱼搏斗的情景，是小 说临近结尾的部分，也是小说情节的高潮，约 占全书的六分之一.根据老人与鲨鱼的搏斗情 节，可把全文划成八个部分。 第一部分（1--7），老人与第一次与一头鲨鱼 的搏斗.（详写）(反衬烘托)
第二部分（8--29），写老人杀死一条鲨鱼之
后的心理活动(内心独白)。 第三部分（30--47），写老人与两条星鲨的 搏斗.（第二次搏斗详写） 第四部分（48--54），与犁头鲨的战斗。第 三次搏斗（略写）
第五部分（55--63），老人又与另两条星鲨
搏斗。第四次搏斗（详写） 第六部分（64--82），写筋疲力尽的老人的 心理活动。 第七部分（83—88）与群鲨的搏斗。第五次 搏斗 （详写） 第八部分（89—97）与鲨鱼搏斗了一夜的老 人回到家里。
不屈服 永不放弃…… 的硬汉子！ 一个人并不是生来要给打败的……你 尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。 ----桑地亚哥
九：文中的独白有什么特点?在文中起什么作用？
本文除了有关老渔夫桑地亚哥与
鲨鱼搏斗场面的描写，还有大量 人物的内心独白，它们忠实地记 录了桑地亚哥的内心活动，写出 他在海上漂泊的这几天的心态， 通过自由联想的方式，真实地再 现了老人的思想与感受。
人物形象分析：
桑提亚哥是一条硬汉，他孤独，背运，贫穷， 年老体衰，但是他乐观，自信，坚韧，出海 84天没有打到鱼，他仍然乐观开朗，一如既 往，不达目的不罢休，在与马林鱼，鲨鱼的 搏斗中，他忍着饥饿，疼痛，贫穷，竭尽全 力，表现人不屈不挠，顽强的精神，展示给 我们的是一个有血有肉，鲜明的硬汉形象。 不仅这样，桑提亚哥身上所表现的也正是海 明威身上的一种人生态度，道德理想。不会 向任何事物低头的，永不服输的精神。桑提 亚哥是一个英雄，面对如此强大的敌人，恶 劣的环境，与敌人搏斗，带回来的是一副骨 架。他在这场搏斗中失败了，但他却是精神 上的胜利者，同时也是老人“硬汉”形象的 一种体现。一个面临厄运甚至绝境 永
这些内心独白不仅深刻揭示了主人公那内心
的自豪感、坚毅以及寻求援助的孤独感，而 且闪烁着深邃丰富的哲理光彩，丰富了小说 的思想，构成小说的重要特色。海明威早期 小说中的硬汉子多是“哑巴公牛”，言语不 多，缺乏思想，而老渔夫桑地亚哥却具有丰 富的内心世界，具有坚强的理性，是用思想 支配行动的人，因此成为海明威小说中刻画 最为成功的人物形象之一。
揣摩本文的哲理和象征意味
老人为什么说：“可是一个人并不是生来要给打败 的”，“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他”？
这句话是桑提亚哥的内心独白，也是小说的核心精 神，它生动地揭示了桑提亚哥的内心世界和人生追求， 也是作者海明威的思想观与价值观的反映。这句话意味 着，人生的使命是奋斗，是与命运做不懈的抗争。人生 下来虽然面临种种自然与社会的挑战，也许这些挑战强 大到足以把人的肉体消灭，但一个人只要保持旺盛的斗 志和在任何艰难险阻面前不屈服的精神，人就永远是胜 利者。小说中的老渔夫桑提亚哥虽然最终没能保住大马 林鱼，但在与鲨鱼搏斗的过程中，他表现出无与伦比的 力量和勇气，不失人的尊严，是精神上的胜利者。
但许多鲨鱼立刻前来抢夺他的战利品；他一一地杀 死它们，到最后只剩下一支折断的舵柄做为武器。 结果，大鱼仍难逃被吃光的命运，最终，老人筋疲 力竭地拖回一副鱼骨头。他回到家躺在床上，只好 从梦中去寻回那往日美好的岁月，以忘却残酷的现 实。 作品博大精深，叙述简练，行文流畅，成功地运用 了象征、心理描写的手法，富于哲理。
二、关于《老人与海》
故事的背景是在二十世纪中叶的古巴。主 角人物是老渔夫桑地亚哥，这位风烛残年的 渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼，几乎 都快饿死了；但他仍然不肯认输，而充满着 奋斗的精神，终于在第八十五天钓到一条身 长十八呎，体重一千五百磅的大马林鱼。大 鱼拖着船往大海走，但老人依然死拉着不放， 即使没有水，没有食物，没有武器，没有助 手，而且左手又抽筋，他也丝毫不灰心。经 过两天两夜之后，他终于杀死大鱼，把它拴 在船边。
老人与海
（美）海明威
一、作者简介: 海明威 20世纪美国“迷惘的一代”的代表 作家。1954年获诺贝尔文学奖。生于乡村医生家 庭，从小喜欢钓鱼、打猎、音乐和绘画，曾参加 两次世界大战和西班牙内战，出生入死，遍体鳞 伤。在从事记者工作和写作之余到处冒险，多次 死里逃生。晚年患多种疾病，精神十分抑郁，终 用猎枪自杀。在艺术上，他那简约的文笔（电报 式风格）和多种现代派手法（内心独白）的出色 运用，在美国文学中曾引起过一场“文学革命” 。 其主要作品有长篇小说《永别了，武器》《丧钟 为谁而鸣》，中篇小说《老人与海》。
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人—自然
弱
老人： 年老体衰 头昏眼花 左手抽筋 缺乏武器 精疲力竭 右手受伤 没有食物 孤立无援
厄运 困境
强
鲨鱼： 接二连三 成群结队 凶残强悍
环境
挑战
……
小说中的大海和鲨鱼象征着与人作对
的社会与自然力量，而老人在与之进 行的殊死搏斗中，表现了无与伦比的 力量和勇气，不失人的尊严，虽败犹 荣，精神上并没有被打败。可以说， 这样一个形象，完美的体现了作者所 说的“你尽可把他消灭掉，可就是打 不败他”的思想。
五、老人先后几次与鲨鱼搏斗？结果如何？
1用鱼叉杀死一条鲭鲨
2用刀子杀死两条星鲨
1失鱼叉，鱼被吃四十磅；
2鱼被吃掉四分之一；
3用刀子杀死一犁头鲨
4用短棍击退两条星鲨 5用短棍劈打成群鲨鱼
3刀子折断；
4半个鱼身被咬烂了；
5大马林鱼只剩下残骸…
每次胜利都付出惨重的代价，最终遭到无可挽救的失败。
六、如何理解老人与鲨鱼的搏斗？
艺术手法
结构单纯: 内心独白 反衬烘托 鲜明生动的动作描写 着力追求一种含蓄、凝练的意境
从他身上你获得什么启发？
如果有一天厄运来临，我
大师已然作古， 留给我们的却是久久的 沉思……
三、节选课文
课文节选了老人与鲨鱼搏斗的一段，是小说 临近结尾部分、故事情节的高潮。老人凭着超人 的勇气和能耐，每个回合都战胜了对手，结果却 是无可补救的彻底失败；同时，老人虽然失败了， 但却充分显示了“人的灵魂的尊严”，证明自己 是一个不可摧毁的真正的强者。“一个人并不是 生来要给打败的”，“你尽可把他消灭掉，可就 是打不败他。”老人的内心独白，应该成为正在 斗争中的人们的信条。
四、 梳理课文情节(结构单纯)
课文节选的是老人与鲨鱼搏斗的情景，是小 说临近结尾的部分，也是小说情节的高潮，约 占全书的六分之一.根据老人与鲨鱼的搏斗情 节，可把全文划成八个部分。 第一部分（1--7），老人与第一次与一头鲨鱼 的搏斗.（详写）(反衬烘托)
第二部分（8--29），写老人杀死一条鲨鱼之
后的心理活动(内心独白)。 第三部分（30--47），写老人与两条星鲨的 搏斗.（第二次搏斗详写） 第四部分（48--54），与犁头鲨的战斗。第 三次搏斗（略写）
第五部分（55--63），老人又与另两条星鲨
搏斗。第四次搏斗（详写） 第六部分（64--82），写筋疲力尽的老人的 心理活动。 第七部分（83—88）与群鲨的搏斗。第五次 搏斗 （详写） 第八部分（89—97）与鲨鱼搏斗了一夜的老 人回到家里。
不屈服 永不放弃…… 的硬汉子！ 一个人并不是生来要给打败的……你 尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。 ----桑地亚哥
九：文中的独白有什么特点?在文中起什么作用？
本文除了有关老渔夫桑地亚哥与
鲨鱼搏斗场面的描写，还有大量 人物的内心独白，它们忠实地记 录了桑地亚哥的内心活动，写出 他在海上漂泊的这几天的心态， 通过自由联想的方式，真实地再 现了老人的思想与感受。
人物形象分析：
桑提亚哥是一条硬汉，他孤独，背运，贫穷， 年老体衰，但是他乐观，自信，坚韧，出海 84天没有打到鱼，他仍然乐观开朗，一如既 往，不达目的不罢休，在与马林鱼，鲨鱼的 搏斗中，他忍着饥饿，疼痛，贫穷，竭尽全 力，表现人不屈不挠，顽强的精神，展示给 我们的是一个有血有肉，鲜明的硬汉形象。 不仅这样，桑提亚哥身上所表现的也正是海 明威身上的一种人生态度，道德理想。不会 向任何事物低头的，永不服输的精神。桑提 亚哥是一个英雄，面对如此强大的敌人，恶 劣的环境，与敌人搏斗，带回来的是一副骨 架。他在这场搏斗中失败了，但他却是精神 上的胜利者，同时也是老人“硬汉”形象的 一种体现。一个面临厄运甚至绝境 永
这些内心独白不仅深刻揭示了主人公那内心
的自豪感、坚毅以及寻求援助的孤独感，而 且闪烁着深邃丰富的哲理光彩，丰富了小说 的思想，构成小说的重要特色。海明威早期 小说中的硬汉子多是“哑巴公牛”，言语不 多，缺乏思想，而老渔夫桑地亚哥却具有丰 富的内心世界，具有坚强的理性，是用思想 支配行动的人，因此成为海明威小说中刻画 最为成功的人物形象之一。
揣摩本文的哲理和象征意味
老人为什么说：“可是一个人并不是生来要给打败 的”，“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他”？
这句话是桑提亚哥的内心独白，也是小说的核心精 神，它生动地揭示了桑提亚哥的内心世界和人生追求， 也是作者海明威的思想观与价值观的反映。这句话意味 着，人生的使命是奋斗，是与命运做不懈的抗争。人生 下来虽然面临种种自然与社会的挑战，也许这些挑战强 大到足以把人的肉体消灭，但一个人只要保持旺盛的斗 志和在任何艰难险阻面前不屈服的精神，人就永远是胜 利者。小说中的老渔夫桑提亚哥虽然最终没能保住大马 林鱼，但在与鲨鱼搏斗的过程中，他表现出无与伦比的 力量和勇气，不失人的尊严，是精神上的胜利者。
但许多鲨鱼立刻前来抢夺他的战利品；他一一地杀 死它们，到最后只剩下一支折断的舵柄做为武器。 结果，大鱼仍难逃被吃光的命运，最终，老人筋疲 力竭地拖回一副鱼骨头。他回到家躺在床上，只好 从梦中去寻回那往日美好的岁月，以忘却残酷的现 实。 作品博大精深，叙述简练，行文流畅，成功地运用 了象征、心理描写的手法，富于哲理。
二、关于《老人与海》
故事的背景是在二十世纪中叶的古巴。主 角人物是老渔夫桑地亚哥，这位风烛残年的 渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼，几乎 都快饿死了；但他仍然不肯认输，而充满着 奋斗的精神，终于在第八十五天钓到一条身 长十八呎，体重一千五百磅的大马林鱼。大 鱼拖着船往大海走，但老人依然死拉着不放， 即使没有水，没有食物，没有武器，没有助 手，而且左手又抽筋，他也丝毫不灰心。经 过两天两夜之后，他终于杀死大鱼，把它拴 在船边。
老人与海
（美）海明威
一、作者简介: 海明威 20世纪美国“迷惘的一代”的代表 作家。1954年获诺贝尔文学奖。生于乡村医生家 庭，从小喜欢钓鱼、打猎、音乐和绘画，曾参加 两次世界大战和西班牙内战，出生入死，遍体鳞 伤。在从事记者工作和写作之余到处冒险，多次 死里逃生。晚年患多种疾病，精神十分抑郁，终 用猎枪自杀。在艺术上，他那简约的文笔（电报 式风格）和多种现代派手法（内心独白）的出色 运用，在美国文学中曾引起过一场“文学革命” 。 其主要作品有长篇小说《永别了，武器》《丧钟 为谁而鸣》，中篇小说《老人与海》。