一年级数学《搭积木》教学设计
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《搭积木》教学设计
一、教学内容
冀教版《数学》一年级上册26～27页。
二、教学目标
1．经历摆一摆，推一推，搭一搭的实践活动过程。
2．进一步认识长方体，正方体，圆柱和球，初步感受立体的一些特征。
3．使学生获得与同伴合作活动的积极体验，感受到数字实践活动的乐趣。
三、课前准备
各种形状的积木若干，长方形、正方形、圆柱、球教具各一个，多媒体课件。
四、教学方案