精品资源共享课程中期检查

精品资源共享课程项目建设

中期检查表

课程名称《建筑工程定额与预算》

项目单位建筑工程学院

课程类型专业理论课（含实践）专业实践课公共课适用层次高职高专

课程负责人

填表日期2015-5-20

海南科技职业学院教务处制

二O一五年五月

一、基本信息

项目基本情况

项目名称项目单位负责人

课程名称课程类型

课程总学时实践学时授课对象

课程负责人职务／职称

建设经费建设起止时间2014年6月—2016年1月参

加

人

员

情

况

姓名性别年龄职称在课程建设中承担的主要工作

（对项目成员的团队结构、年龄结构、职称学历结构以及专兼职结构进行文字描述）

团队结构：校内专兼职教师10人，校外兼职教师7人；

年龄结构：35岁以下教师8人，35岁以上教师9人；

职称学历结构：教授2人，副教授2人，高级工程师3人，工程师3人，助理工程师7人；

项目基本情况近

两

年

来

开

课

及

选

课

情

况

时间

周学时

(学时／班)

任课教师选课人数课堂教学评价

二、项目执行过程中目标、计划调整情况及采取的相关措施

教学过程中出现的一些问题及解决办法

1、软件实训室电脑数量不足，无法合理安排学生软件学习，无法实现课程的学与做的充分结合，后经学院申请，增建了一个软件实训室；

2、测量仪器不足，导致专业基础课上课仪器不足，无法合理安排小组实训，后经杨振炳院长申请，购置了一批新的仪器；

3、集中实训室不足，无法安排集中实训，后建立了一个制图多功能实训室，；

4、课程任务繁重，使任课教师无法集中精力进行项目的研发工作；

5、网站建设工作不够及时，资料上传相对滞后；

6、网络课件、网络录像等网络教学资料未能按计划上传到网络。

三、课程团队教师进修学习培训、参加学术会议情况

序

号

姓名起止日期学习培训单位/会议名称内容与成绩

1 教育部教育管理信息中西

2 教育部师资培训中心（北京）

3 广联达工程教育培训部（广州）

4 北京

5 浙江五洲工程项目管理

四、课程团队主持、参加、完成科（教）研项目情况

序号姓名起止日期项目名称

项目下达

部门

排名获奖情况

1 髙职建筑工程技术专业

现代学徒制人才培养模

省教育厅

髙校教改

第二

2 海南省职业院校农省教育厅第五

五、课程团队教师出版著作（教材）、发表论文情况

序号姓名日期著作（教材）、论文名称发表刊物或出版社排名

1 高职学校实行专题式教学模式

初探

2 工程造价控制与管理

3 项目管理研究中对工程项目的

TQC管理研究

4 浅谈“校企合作与市场需求”的

对接

序号姓名日期著作（教材）、论文名称发表刊物或出版社排名

5 创建“慕课”教学，深化高职院校海南出版社出版

6 《对建设工程工程量清单计价海南科技职业学院报

7 土力学的新概念与特殊土强度

初探

建材世界2015年第二期

六、课程上网情况

1．相关教学资料上网情况

上网项目上网情况备注

电子教案完成

教学大纲完成

实验（实训）指导书完成

习题完成

实训大纲完成

参考文献目录完成

其他完成

2．网络课件、课程录像上网开放情况

课程名称《建筑工程定额与

预算》

计划授课学时30

网络课件名称《建筑工程定额与

预算》课程课件

网络授课学时30

网络教学学时占总学时比例（%）100%

3．网上课程内容（含教材）更新及新增情况记录

日期课题更新（新增）比例（%）备注2015.6 土石方工程工程量的计算20%

2015.6 混凝土工程工程量的计算15%

2015.6 钢筋工程量的计算10%

2015.6 砌筑工程量的计算15%

2015.6 屋面防水工程量的计算15%

4．课程下一年度建设计划和网上资源建设时间表

1、2015年9月完成已上网网络课件的更新工作；

2、加快对课程相关的习题、实训大纲的开发工作，力争2015年底完成；

3、2015年底完成课程录像

七、课程团队教师开发的教学资源情况

序号开发日期教学资源名称指导学生学习的作

用

备注

1 2014.1

2 工程造价确定与控制加深学生对造价控制的理解，提升了课程魅力

2 2015.

3 《建筑工程定额与预

算》计算习题集

随堂演练，加深理解

3 2015.3 《建筑工程定额与预

算》课程课件

帮助学生做好课程

复习和预习工作

八、项目人员获奖情况

序号奖励名称获奖人授奖单位排名时间（年月）

九、建设经费使用情况

日期开支项目金额（元）

合计

十、项目中期检查意见

教

学

单

位

意

见负责人签字

年月日

专

家

评

审

意

见专家代表签字

年月日教

务

处

意

见

教务处长签字

年月日

教

学

指

导

专

门

委

员

会意见负责人签字

年月日