语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动优秀获奖课件
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的缝隙，我背后这城市安静、收敛了很多。⑥而河水仍旧苍黄，在 汹涌不息地流着。 答：
⑤
解析：整段文字的描写对象是“雨”，而⑤句却中途夹 写了“风”，故该句偏离中心话题，乃赘余之笔。
巧做语言简明题3法 ①去次留主：此法常要求考生用简明的语言表达原文的 意思。考生要善于找到所给语段的中心句、关键句，依次作 为答案的核心内容，删除无关的语句。②辨识歧义：要注意 表达时不出歧义，使意思表达得简要明白，避wenku.baidu.com误解，实际 上强调的是语言的清晰性，解答时要本着“必须保留”原则， 可有可无的就无，可从句中的多义词、指代不明、重音不明、 切分不明、关系不清等角度辨识。③删除繁冗：多出现在改 错题里。找到题目中重复、繁冗的词语并删除。
朴素精致，显示着主人的情谊。②对比我们平时收到的一些请柬，不 免心生感叹。③不少单位的请柬，一张比一张豪华精美：加厚铜版纸、 烫金大字、色彩艳丽，更甚者还要绒面、磨砂、带上音响。④只是构 图稍差，美中不足。⑤请柬的功能很简单，没有必要那么奢华。⑥挪 威是个富裕国家，尚且如此节俭，我国作为发展中国家，不是更应该 节约吗？
是表达尽可能简洁；“明”是对表达效果的要求。“简明”的考查 主要有删改所提供的材料中重复的文字和无关的信息、变换原语言
材料的语体和辨析有歧义的语句，常结合语病的辨析以主观题的形 式考查。具体操作中要避免晦涩、歧义、啰嗦，做到井井有条，表 达清晰。
考点1
词语运用简明
所谓词语运用简明，就是语言表达中既没有赘余的词 语，又没有可有可无的词语。
答： ④应删除
解析：整段文字谈的是这张卡片的优点，而④谈的是“稍差，
美中不足”，是离群句。
2.下面一段文字中，有一句不合语境，请指出来并将其删除。（只填 序号）
①在一个大雨倾盆的傍晚，我到外面散步。②四下全无车影和 人影，突如其来的暴雨，把人们的正常生活打乱了。③视野中只有
白茫茫向西的香港界河的河水与纷乱的海鸟。④鸟是白的，上下翻 飞，始终盘旋在香港那一方。⑤风，以不可见的脉线穿过了建筑物
【例1】为使下面的语段简明顺畅，必须删掉的词语的序号 是 ②③⑤⑥ 。
明年，我校将扩大招生人数①，由原来的23个教学班级②增加到 31个。由于我校的教室十分③严重④不足，因此急需新建教室。现在，
虽然我们已多方进行⑤筹措，但经费问题仍然难以解决。用什么办法
才能解决眼下⑥的燃眉之急⑦呢? 解析：文中“班级”表意不准确，应删掉②。“十分”“严重” 属语意重复，从上下文表意需要来看，删掉③较好。“进行”也属冗 赘词语，删去⑤。用“眼下”来修饰“燃眉之急”属语意重复，删去 ⑥，“的”也要相应删去。
句式结构一致，氛围和谐，逻辑合理，前后照应等。
例题
填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的 一句是 （ ） 随着雾霾频发，油品质量对环境的影响引起 了人们越来越多的关注。有测试表明，一些 城市空气中PM2.5的20%左右来自机动车尾 气，而只要使用符合新标准的汽油和柴油， ________。有鉴于此，我国将加快推进成品 油质量升级国家专项行动。 A.即使现有汽车不作任何改造，其尾气中相 关污染物的排放也能减少10% B.汽车尾气中相关污染物的排放就可减少10%， 现有汽车的改造并不是必须的 C.再加上对现有汽车进行改造，其尾气中相 关污染物的排放就将减少10%以上 D.不管是否改造现有汽车，其尾气中的相关 污染物排放都将减少10%
1.对下面画线的两句话的部分词语加以修改，使整个句子简明且保
持原意。
首届“海峡两岸及香港人文科学译名研讨会”日前在京举行。 ①从台湾来、香港来及内地来的四十余名人文科学界及翻译界 的专家、学者非常高兴并且很认真地参加了会议。鉴于两岸三 地社科译名目前的状况，②那些来自台湾、香港及内地的与会 者主张在求同存异的良好基础上扩大更多的共识。 ①改为：来自台湾、香港及内地的四十余名人文科学界及翻 译界的专家、学者参加了会议。 ②改为： 与会者主张在求同存异的基础上扩大共识。
解析：“从台湾来、香港来及内地来”不简明，“从”“来”多
余；“非常高兴并且很认真地”多余；“那些来自台湾、香港及内地 的”与 前文重复；“扩大更多的共识”中“更多的”与“扩大”内容重复。
考点2
语句表达简明
所谓语句表达简明，就是语言表达中没有多余的语句。
【例2】下面一段文字中，有一句话多余，请指出来并将其删除。(只 填序号) ①几天前，收到挪威使馆的一张请柬，是用再生纸做的一张卡片，
解析
一要抓中心。语段主要谈论的是油品 质量对减少尾气中相关污染物的排放 量的效果。C项强调了汽车的改造， 偏离语段中心。二要结合语境，注意 上下衔接。B项强调的重心在后半句， 说明现有汽车的改造不是必须的，和 下文衔接不紧密。三要关注话题、句 式、氛围等是否一致，逻辑是否合理 等。D项的说法过于绝对，不合逻辑。 而A项，以“即使……也……”的句 式突出了油品质量的重要性，符合语 意要求。
考点&考法
连贯 考法1 语句复位（重点） 考法2 有语境式排列（重点） 考法3 无语境式排列 考法4 选填词语 考法5 填补句子（重点）
连贯 考法1 语句复位（重点）
此类题是将某一语段中的某一句或某几句抽出，另设 几种与之相近的答案，让考生从中选出原句复位。高 考常考的是定位选句，即句子的位置已确定，要求选 择合适的句子。 考法点 拨 解题时，要紧扣中心，结合语境，做到与语段保持话题、陈述对象、议论角度、
语言文字应用
专题3 语言表达简明、连贯、得体、 准确、鲜明、生动
（一）语言表达简明
语言表达简明遵循的准则是：当交际的双方具有共同的背景知 识时，这部分背景内容就应该简化或者省略。通俗地说，就是对方 已知的要不讲或少讲，对方不清楚的要讲明白。违背这一原则，产 生了多余的话，语言表达就会不简明。“简”反映了量的要求，就
（二）语言表达连贯 语言表达连贯是指语言单位的组合具有合理性，能顺畅、 完整、准确、脉络分明、清晰地表达特定的思想。它包括句 子的合理排列、语言合理过渡和语句合理嵌入等。“连贯” 是表达中句与句之间排列的规则以及加强语言联系与衔接通 畅的方法。要保持语言连贯，需要兼顾话题、句序和语言的 运用三个方面，能调整词与词、句与句之间的关系，做到话 题统一，鲜明地表达一个中心意思；句序合理，连接紧密妥 帖；注意前后衔接与呼应，语气通达，文气流畅。
⑤
解析：整段文字的描写对象是“雨”，而⑤句却中途夹 写了“风”，故该句偏离中心话题，乃赘余之笔。
巧做语言简明题3法 ①去次留主：此法常要求考生用简明的语言表达原文的 意思。考生要善于找到所给语段的中心句、关键句，依次作 为答案的核心内容，删除无关的语句。②辨识歧义：要注意 表达时不出歧义，使意思表达得简要明白，避wenku.baidu.com误解，实际 上强调的是语言的清晰性，解答时要本着“必须保留”原则， 可有可无的就无，可从句中的多义词、指代不明、重音不明、 切分不明、关系不清等角度辨识。③删除繁冗：多出现在改 错题里。找到题目中重复、繁冗的词语并删除。
朴素精致，显示着主人的情谊。②对比我们平时收到的一些请柬，不 免心生感叹。③不少单位的请柬，一张比一张豪华精美：加厚铜版纸、 烫金大字、色彩艳丽，更甚者还要绒面、磨砂、带上音响。④只是构 图稍差，美中不足。⑤请柬的功能很简单，没有必要那么奢华。⑥挪 威是个富裕国家，尚且如此节俭，我国作为发展中国家，不是更应该 节约吗？
是表达尽可能简洁；“明”是对表达效果的要求。“简明”的考查 主要有删改所提供的材料中重复的文字和无关的信息、变换原语言
材料的语体和辨析有歧义的语句，常结合语病的辨析以主观题的形 式考查。具体操作中要避免晦涩、歧义、啰嗦，做到井井有条，表 达清晰。
考点1
词语运用简明
所谓词语运用简明，就是语言表达中既没有赘余的词 语，又没有可有可无的词语。
答： ④应删除
解析：整段文字谈的是这张卡片的优点，而④谈的是“稍差，
美中不足”，是离群句。
2.下面一段文字中，有一句不合语境，请指出来并将其删除。（只填 序号）
①在一个大雨倾盆的傍晚，我到外面散步。②四下全无车影和 人影，突如其来的暴雨，把人们的正常生活打乱了。③视野中只有
白茫茫向西的香港界河的河水与纷乱的海鸟。④鸟是白的，上下翻 飞，始终盘旋在香港那一方。⑤风，以不可见的脉线穿过了建筑物
【例1】为使下面的语段简明顺畅，必须删掉的词语的序号 是 ②③⑤⑥ 。
明年，我校将扩大招生人数①，由原来的23个教学班级②增加到 31个。由于我校的教室十分③严重④不足，因此急需新建教室。现在，
虽然我们已多方进行⑤筹措，但经费问题仍然难以解决。用什么办法
才能解决眼下⑥的燃眉之急⑦呢? 解析：文中“班级”表意不准确，应删掉②。“十分”“严重” 属语意重复，从上下文表意需要来看，删掉③较好。“进行”也属冗 赘词语，删去⑤。用“眼下”来修饰“燃眉之急”属语意重复，删去 ⑥，“的”也要相应删去。
句式结构一致，氛围和谐，逻辑合理，前后照应等。
例题
填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的 一句是 （ ） 随着雾霾频发，油品质量对环境的影响引起 了人们越来越多的关注。有测试表明，一些 城市空气中PM2.5的20%左右来自机动车尾 气，而只要使用符合新标准的汽油和柴油， ________。有鉴于此，我国将加快推进成品 油质量升级国家专项行动。 A.即使现有汽车不作任何改造，其尾气中相 关污染物的排放也能减少10% B.汽车尾气中相关污染物的排放就可减少10%， 现有汽车的改造并不是必须的 C.再加上对现有汽车进行改造，其尾气中相 关污染物的排放就将减少10%以上 D.不管是否改造现有汽车，其尾气中的相关 污染物排放都将减少10%
1.对下面画线的两句话的部分词语加以修改，使整个句子简明且保
持原意。
首届“海峡两岸及香港人文科学译名研讨会”日前在京举行。 ①从台湾来、香港来及内地来的四十余名人文科学界及翻译界 的专家、学者非常高兴并且很认真地参加了会议。鉴于两岸三 地社科译名目前的状况，②那些来自台湾、香港及内地的与会 者主张在求同存异的良好基础上扩大更多的共识。 ①改为：来自台湾、香港及内地的四十余名人文科学界及翻 译界的专家、学者参加了会议。 ②改为： 与会者主张在求同存异的基础上扩大共识。
解析：“从台湾来、香港来及内地来”不简明，“从”“来”多
余；“非常高兴并且很认真地”多余；“那些来自台湾、香港及内地 的”与 前文重复；“扩大更多的共识”中“更多的”与“扩大”内容重复。
考点2
语句表达简明
所谓语句表达简明，就是语言表达中没有多余的语句。
【例2】下面一段文字中，有一句话多余，请指出来并将其删除。(只 填序号) ①几天前，收到挪威使馆的一张请柬，是用再生纸做的一张卡片，
解析
一要抓中心。语段主要谈论的是油品 质量对减少尾气中相关污染物的排放 量的效果。C项强调了汽车的改造， 偏离语段中心。二要结合语境，注意 上下衔接。B项强调的重心在后半句， 说明现有汽车的改造不是必须的，和 下文衔接不紧密。三要关注话题、句 式、氛围等是否一致，逻辑是否合理 等。D项的说法过于绝对，不合逻辑。 而A项，以“即使……也……”的句 式突出了油品质量的重要性，符合语 意要求。
考点&考法
连贯 考法1 语句复位（重点） 考法2 有语境式排列（重点） 考法3 无语境式排列 考法4 选填词语 考法5 填补句子（重点）
连贯 考法1 语句复位（重点）
此类题是将某一语段中的某一句或某几句抽出，另设 几种与之相近的答案，让考生从中选出原句复位。高 考常考的是定位选句，即句子的位置已确定，要求选 择合适的句子。 考法点 拨 解题时，要紧扣中心，结合语境，做到与语段保持话题、陈述对象、议论角度、
语言文字应用
专题3 语言表达简明、连贯、得体、 准确、鲜明、生动
（一）语言表达简明
语言表达简明遵循的准则是：当交际的双方具有共同的背景知 识时，这部分背景内容就应该简化或者省略。通俗地说，就是对方 已知的要不讲或少讲，对方不清楚的要讲明白。违背这一原则，产 生了多余的话，语言表达就会不简明。“简”反映了量的要求，就
（二）语言表达连贯 语言表达连贯是指语言单位的组合具有合理性，能顺畅、 完整、准确、脉络分明、清晰地表达特定的思想。它包括句 子的合理排列、语言合理过渡和语句合理嵌入等。“连贯” 是表达中句与句之间排列的规则以及加强语言联系与衔接通 畅的方法。要保持语言连贯，需要兼顾话题、句序和语言的 运用三个方面，能调整词与词、句与句之间的关系，做到话 题统一，鲜明地表达一个中心意思；句序合理，连接紧密妥 帖；注意前后衔接与呼应，语气通达，文气流畅。