第二单元 友谊的天空(单元复习课件)初中道德与法治上学期期末复习课件(部编版)

5课 交友的智慧
（如何）建立友谊
让友谊之树常青
（如何）呵护友谊
交友的智慧
网上交友新时空
网上交友的利与弊
网上交友需要注意 什么
如何建立友谊？
1、建立友谊，需要开放自己。
敞开心扉，主动表达，朋友才
孤单
不会彼此错过。
ing
孤单
ing
2、建立友谊，需要持续的 行动。
如果一次尝试不成功，别气馁， 只要真诚待人，我们就有机会找 到朋友。
• （我的认识） • “好朋友就应该很真诚直率，能及时指出我的错误和缺
点，帮助我改正。我应该把好朋友当成一面镜子，可以 学习他的长处，从他身上得到鼓励和启发，同时，了解 自己的差距，把他当成目标和榜样。”(面对小梅的问题) 小芳琢磨了一下，从以上两个角度说了自己的理解。 • （2）结合所学知识，谈谈你对小芳观点的认识。
理解友谊的力量（朋友对我们的影响）
1 朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚 至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚
2 友善的朋友。
朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体 3
悟生命的美好。
友谊的特质
1 .友谊是一种亲密的关系。
特
（3）面对漫画中的小朋友，你想对他说些什么？
• 小辉和小东是一对形影不离的好朋友。小辉的英语成 绩好，小东的数学是强项。学习中，他们开展竞赛， 你追我赶，互相帮助，成绩都很优秀，生活中，他们 互相关心。但最近小东在校外被七年级一个经常恃强 凌弱的学生打了一顿，小辉听说那个学生还有三个帮 手。小东找到小辉帮忙，请求小辉找几个人帮他报仇， 把打他的人教训一顿。
• （1）我的回复：____________________________________。
• （1）同学、朋友之间长时间相处，难免会发生一些不愉快的摩擦， 甚至争执。对待朋友，我们不能一味责备，对朋友某些方面的过失， 要持谅解和宽容的态度，不斤斤计较；要允许朋友有不同意见，对朋 友的合理意见，要虚心接受；要设身处地地为他人着想，推己及人。 只有以宽广的胸怀接纳他人，对他人多一份理解与宽容，才能使友谊 之花绽放得更加绚丽。
的 • A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
练习
• 有人把“江湖义气”看作是“够朋友”，认为做事 “够朋友”就是友谊。以下理解正确的是（ ）
• ①这种看法很容易导致不良的后果，分不清真正的 友谊与“江湖义气”的区别
• ②“江湖义气”只讲所谓的“友情”，而不讲是非 • ③这样的看法也可能导致走上犯罪的道路 • ④朋友之间就应该互相帮忙，不管对与错 • A．①③④ B．②③④ • C．①②④ D．①②③
• A．网上交友对我们没有任何积极影响 • B．在互联网上交不到志同道合的朋友 • C．在虚拟的世界里交往要有交友智慧 • D．网上交往可以满足我们的心理需要
练习
• 《网络文明公约》明确提出:“要诚实友好交流,不侮辱 欺诈他人。”这实际上是要求我们在网络交往中（ ）
• A.不得自由地选择交往对象 • B.必须如实地公布自己的所有信息 • C.要遵守网络规则 • D.答应网友的任何要求
如何呵护友谊？
需要用心关怀对方 需要学会尊重对方 需要学会正确处理冲突。 需要学会正确对待交友中受到的伤害
网上交往的特点
①互联网为我们提供了一个平台。我们想与他人交往，渴 望与同伴建立深厚的友谊。（利）
②网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，它超越时空限 制，开辟了人际交往的新通道，拓展交往圈。（利）
练习
• 阅读下边的漫画，对漫画的认识正确的是 • A．漫画警示我们要远离网络，拒绝结交网友 • B．漫画告诫我们结交网友要提高警惕 • C．漫画说明绝不能将网友转化为现实朋友 • D．漫画反映了网络交友的虚假性
练习
• 玩微信成为了一种生活新常态。它可以借助互联网发送短 信和语音、视频聊天等，费用低廉，成为了人们常用的通 信方式。一些不法分子也开始利用微信实施犯罪行为，这 警示我们（ ）
• 答：甲乙两名同学的观点都是片面的。因为①我们对 待朋友要坚持原则，不能以牺牲原则为代价来维持所 谓的友谊。
• ②发展真挚的友谊要学会宽容，胸怀大度，不斤斤计 较。但宽容不是怯懦，更不是无原则地对错误的东西 一味的纵容和退让。
• ③在交友过程中，我们既要坚持原则，分清是非，又 要讲宽容，求大同存小异，把二者统一起来。
• ③不管网络生活多么精彩，我们不可能只停留在这 里。我们要学会现实中与同伴交往，增加真实而贴近 的感受，奠定友谊更可靠的基础。
练习
• 放学路上，两个同学就有一问题争论起来。 • 同学甲说：“对待朋友要真诚，要坚持原则。对朋友身上
的缺点，不论大小，都要明确指出来。如不改正，就要和 他断交。”同学乙说：“不对，对待朋友要宽容，要相互 谅解，不管朋友犯了什么错误，我们都要支持他，否则还 叫什么朋友？”如何看待两位同学的观点？（12分）
道 天空
单元复习课
第二单元 友谊的天空 （复习课）
单元结构
友谊的天空
朋友
朋友的影响
话友谊
友谊的特质 友谊的澄清
交友
现实交友
建立友谊 呵护友谊
网络交友
网络交友的特点 网络交友需要主义什么
4课 友谊与成长同行
变大
朋友圈发生了什么变化
4.1和朋友在一起
③互联网开启了通往世界的又一个窗口，但有时却关闭了 与他人沟通的心灵之门。（弊）
如何慎重结交网友？
1.网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学 会理性辨别、慎重选择。
2.虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要 有一定的自我保护意识。
3.将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。
4. 我们不可能只停留在虚拟世界中，我们要学会在 现实中与同伴交往。
变小
朋友对我们的影响
友谊与 成长同行
4.2深深浅浅话友谊
亲密的关系
友谊的特质
平等双向
心灵的相遇
友谊不是一成不变的 友谊的澄清 竞争并不必然伤害友谊
友谊要讲原则
我的朋友圈发生了什么变化？
你的朋友圈可 能变广阔了， 交往内容更丰 富了
你的朋友圈可 能变小了，你 和朋友的关系 更加深入了
从广度上、深度上，我们都在发展朋友圈
练习
• 朋朋同学进入中学以后，很想找个知心的朋友说说自己的心 里话，他也很想和同学主动交往，可他担心自己被拒绝，面 子上不好看。如果你是他的同学，你会告诉朋朋同学（ ）
• ①建立友谊，需要开放自己 • ②如果封闭自己，会关闭自己友谊的大门，使自己陷入孤立 ； • ③要敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过； • ④如果一次不成功，别气馁，只要真诚待人，会有机会找到
• ①互联网可以满足人们各个方面的需要； • ②互联网为我们提供了一个与他人交往的平台； • ③互联网让我们体会到了它的积极作用，消极作用已经
可以忽略； • ④互联网为人们的工作和生活都带来了极大的便利 • A．①③ B．②④ C．①② D．①④
练习
网络为我们提供了一个与人交往，建立友谊的平台。 它把天涯海角，素不相识的人们拉到一起，相互交谈、 讨论、倾诉、请教。有人认为：“网络中交往太丰富 了，它完全可以替代现实中的交往。”对此你是 如何 看待的？（12分）
• ①网络交友要有安全意识和自我保护意识；
• ②要远离微信，防止它对自身造成不必要的伤害；
• ③要加强自我约束，有节制、有规则、有防范地进行网络 交友；
• ④可以沉迷虚幻网络，可以让我们得到身心的放松
• A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
练习
• 2019年10月20日至22日，第六届世界互联网大会在浙 江省桐乡市乌镇举行 。大会主题为“智能互联 开放合 作——携手共建网络空间命运共同体”，全球的1500 多名政府官员、国际组织代表、顶级专家学者、企业领 军人物参会。全球各界人士广泛关注互联网，是因为
2 .友谊是平等的、双向的。
质
3 .友谊是一种心灵的相遇。
友谊的澄清
1 友谊不是一成不变的。我们要学会接受一 段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。
2 竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待
竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏
澄
朋友的成就，做到自我反省和激励，我们 会收获更多。
清
3 友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，
（2）我赞同小芳的观点。朋友相交，贵在真诚。朋友之间要用 真心去交流和沟通，不能对人虚情假意，更不能口是心非；对 朋友要言而有信，不能轻率地许诺，一旦答应对方，就要做到 “一诺千金”。只有以诚相待，以心相交，才会赢得朋友的信 赖，建立一种真挚持久的友情。
（我的建议）
观察下面漫画，回答下面问题。
（3）友谊是不能用 金钱购买的，它需要 我们用“忠诚去播种， 热情去浇灌，原则去 培养，谅解去护理”， 这样才能获得真挚的 友情，让友谊之树常 青。
练习
• 林峰和叶岚是一对好朋友，林峰很珍惜这份朋友情谊， 他希望彼此的友谊能够长长久久，下列做法你认为对他 们的这份朋友情谊能很好地维持的正确做法是（ ）
• ①用行动向朋友表达关心和支持 • ②学会尊重对方，坦诚相待 • ③当朋友做出伤害友谊的举动时，可以选择宽容对方 • ④经常给他买礼物，必要时给他一些钱 • A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
练习
• “朋友是雨中的伞，有你不凄惨；朋友是雪中的炭， 有你无严寒；朋友是被中的棉，有你才温暖；朋友 是菜中的盐，有你才香甜。”这告诉我们（ ）
• ①朋友的友谊，照亮我们生活的道路，我们需要朋 友；
• ②朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受到 生活的美好 ；
• ③在人生旅途上，我们需要与朋友结伴而行； • ④朋友会为我们提供一切需要，朋友就是为我所用
• 18、答：这种说法是错误的。①网络交往确实有很 多好处，网络中的交流具有虚拟、平等、自主的特点， 使我们自由地宣泄内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦， 不仅能舒解压力，而且能拓展我们的交往圈，让我们 寻找到志趣相投的伙伴；
• ②但是，网络有时却 关闭了与他人沟通的心灵之门， 无法满足我们真实的情感需要，虚拟的交往无法触摸 到生命 中最真实的部分 ，无法让自己真正成长；
这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。
练习
• 人们常说：“交友就要交益友。”下面属于“益友”的是（ ） A．能够给自己恩惠的朋友
• B．只讲友情不讲是非的朋友 • C．正直、诚信、见识广的朋友 • D．有难同当、不讲原则的朋友
练习
2.下列与“友直，友谅，友多闻，益矣。”在交友方面蕴 含的道理一致的是（ ） • A．近朱者赤，近墨者黑 • B．君子和而不同，小人同而不和 • C．一言既出，驷马难追 • D．不积跬步，无以至千里
• 围绕“让友谊之树常青”的话题，某中学七年级(1)班的 同学在道德与法治老师的协助下开展了一系列探究活动。 假如你是探究小组的一名成员，请你参与：
• （我的回复）
• 探究小组组长小梅在网上发起了主题讨论，请你积极跟 帖回复。
• 小梅：最近总是看不惯好朋友的做法。很恼火……可不 可以给我一些建议，不想失去他们……怎么样才能相处 得好？呵呵，麻烦大家了。
• （1）有人说“竞争让友谊褪色”，请结合材料谈谈 你的观点。
• （2）作为好朋友，小辉能答应小东的要求吗？为什 么？
（1）我不同意这种说法。小辉和小东在竞争中共同 进步的事实说明竞争并不必然伤害友谊，关键是我们 对待竞争的态度。能坦然接受并欣赏朋友的成就，做 到自我反省和激励，我们会收获更多。
（2）小辉应拒绝打架帮忙的要求。因为朋友相处要 讲原则，分清是非，不能要求对方做不道德甚至违 法的事情。打架是违反校规的行为，是讲哥儿们义 气的错误做法，会伤害友谊，伤害朋友，坚持原则 规劝朋友才是对友谊负责的表现；王辉应当帮助刘 冬将此事报告老师或家长协助处理，有必要的话还 可以直接报警等。
朋友的 • A．①③④ B．②③④ • C．①②③ D．①②③④
练习
• 1．西安女子潘某在2012年至2017年间，被一名自称 在上海的女网友陶某先后以投资项目、家人生病等借口 骗了上百万元。等她起了疑心去陶某的住处寻访时，才 从派出所得知陶某给她说的户籍地址是假的，各种情节 也是虚构的，完全遭遇了一场骗局。这说明（ ）