第4节 动物的行为 练习

第4节动物的行为练习

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一、我学会了

1、动物的先天性行为是指动物________的，也称为________；由动物体内________ 决定的行为。所有动物都有先天性行为。如婴儿的________、鸟类的________、企鹅的________和蜜蜂的________等。这些反射活动不需要后天的训练，在相应刺激下就能引起反射性反应，由____________的神经中枢即可完成。

2、动物的后天学习行为是动物个体在成长过程中，在______因素基础上，通过_____ 因素的作用，逐步形成的，是通过_____________而获得的行为，需要___________ 的参与。

3、学习行为不仅人类具有，许多动物也具有，但动物只对环境中声、光、味、触等

__________作出反应，而人类还能运用__________进行学习，也就是对抽象的刺激能作出反应。

二、我理解了

4、马戏团里的动物们在表演精彩的节目，下列属于动物先天性行为的是-------( )

A．孔雀开屏B．猴子走钢丝C．狮子钻火圈D．小猴子拉马车5．蜘蛛能够结出复杂的蛛网，一只幼蛛从出生之日起就会自行结网，结网技巧与成年蜘蛛相比毫不逊色。对蜘蛛的这种行为的正确解释是------------------------------( )

①先天性行为②后天学习行为③由遗传物质决定的④由环境因素决定的

A．①③B．②③C．①④D．②④

6．下列选项中属于人的先天性行为的是-----------------------------------------------( ) A．青梅入口，分泌唾液B．看见青梅，分泌唾液

C．听到青梅，分泌唾液D．看见青梅图，分泌唾液

7．下列选项中，属于人类特有行为的是-----------------------------------------------( ) A．强光刺激，立即闭目B．听到铃声，走进屋内

C．食物入口，分泌唾液D．听悲惨故事情节，泪流满面

8．在一个鱼缸里，用灯光和鱼饵重复多次作用于金鱼，一段时间后，只要灯光一亮，金鱼就会游到鱼饵投放处。

(1)金鱼的这种行为是------------------------------------------------------------------------( )

A．先天性行为B．本能C．后天学习行为D．自发行为

(2)训练金鱼时，灯光与鱼饵应------------------------------------------------------------( ) A．同时出现B．先亮灯光，再投鱼饵C．先投鱼饵，再亮灯光

D．两者出现不需要一定的时间顺序

9、下列有关动物“本能”的叙述中，错误的是--------------------------------------() A．本能是动物出生后头几天学得的行为B．本能是先天获得的、不学就会的行为C．有些本能行为要在动物发育到一定阶段时才能形成

D．有些本能行为与后天的学习有一定的联系

10、据报道，在英国，一只刚失去幼崽的猫，用自己的乳汁喂养了三只刚出生就失去了妈妈的小狗崽。“母子”情深宛如一家。对猫的这种行为解释正确的是-----------() ①是先天性行为②是后天学习行为③是由遗传物质决定的④是由环境因素决定的A．①④B．②④C．①③D．②③

11、马戏团里的小狗会做算术题，小学生也会做算术题，下列说法正确的是------() A．前者为后天学习行为，后者为先天性行为

B．两者均为后天学习行为，没什么区别

C．两者均为后天学习行为，且均有语言文字的运用能力

D．两者均为后天学习行为，但小狗只是机械记忆，小学生能理解其意义

12、巴甫洛夫通过手术从狗的唾液腺导管处引出瘘管到体外，然后做了以下实验：

①给狗喂食，有唾液从瘘管流出；②单以铃声刺激狗，瘘管处无唾液流出；③每次喂食以前先响一次铃，然后再喂食物，如此重复多次后，若只响铃声，也有唾液从瘘管处流出；④若以后每次只响铃声不喂食物，则从瘘管处流出的唾液量逐渐减少，最后无唾液流出。根据以上实验回答下列问题：

(1)狗听到铃声分泌唾液是(填“先天性行为”或“后天学习行为”)。

(2)从实验可知，铃声的刺激能引起狗分泌唾液的条件是。

(3)实验④说明条件。

(4)若以光照代替铃声，重复上述的实验步骤，请推测狗(填“会”或“不会”) 发生流唾液的行为，理由是。13、在动物行为研究时，常用到“迷宫实验”。如果人走迷宫，可以在正确路口做标志，以便下次走得更快些。那么小白鼠会怎样呢？

假设1：小白鼠有学习能力；

假设2：在迷宫的正确路口做标志，能提高小白鼠走迷宫的能力。

探究过程：①设计如图所示迷宫；②将小白鼠分组编号，实验组

在正确路口放彩色纸，对照组不放彩色纸；③将小白鼠逐一放入起点A，并记录到

达终点B的时间；④把数据逐一记入表格(单位：秒)。

组别号别第1次第2次第3次第4次第5次

实验组1号鼠69 43 12 25 17 2号鼠87 49 58 46 41 3号鼠53 39 15 32 14

对照组4号鼠92 32 38 13 19 5号鼠60 41 37 66 33 6号鼠63 19 13 30 12

(1)结论1：小白鼠有____________。

(2)结论2：在迷宫的正确路口做标志，__________________________________。

(3)问题分析：①用不同小白鼠分别做实验，实验结果一般来说是不相同的，因为不同的小白鼠的__________不同，同时实验过程还受__________的影响。

(4)反思：这些探究活动对你自己的学习有什么启发？________________________

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参考答案：

1、与生俱来本能遗传物质吮奶行为索食行为求偶行为舞蹈语言

大脑皮层以下2、遗传环境生活经验和学习大脑皮层3、具体的刺激语言、文字4、A 5、A 6、A 7、D 8、(1)C (2)B 9、A 10、C 11、D 12、(1)后天学习行为(2)先响铃声再喂食物，多次重复(3)反射建立后需要不断用非条件刺激来强化和巩固，否则就会减弱甚至消失(4)会狗听到铃声流唾液属于后天学习行为，若用光照代替，所起到的作用和铃声是一样的。13、(1)学习能力(2)不能提高小白鼠走迷宫的能力(3)学习能力外界环境(4)对于同种动物的不同个体，即使学习条件相同，学习的速度也会有差异，这是因为学习行为也会受到遗传因素的影响