教研室高中历史教研工作计划范文
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教研室高中历史教研工作计划范文
一、指导思想
以国家的素质教育方针为指导,以“坚持教育科学发展,构建龙岗和谐教育”为原则,遵循教育发展规律,从龙岗区高中历史教育实情出发,在高中历史学科的师资队伍建设、教学实施指导、高考备考指导、教学质量监测、整合等方面积极作为,为我区高中教育的公平、均衡、和谐与持续发展多做贡献。
二、工作目标
1.全区高三历史备考工作顺利推进,xx年高考文综历史取得佳绩,成为增分学科;
2.全区高二文综历史学业水平测试均分60-65分,三所国家级示范高中学生均分70-80分;
3.全区高一历史学业水平测试均分55-60分,三所国家级示范高中学生均分65-75分;
4.遵循教育教学规律,规范全区历史教师的教学行为,全体历史教师养成先认真备课再认真上课的习惯;
5.进一步挖掘历史教育教学的人文价值,帮助学生进一步树立正确的人生态度和价值观。
6.组织区历史学科中心组教师因人施助,指导只有1-2年教龄的高中历史教师熟悉课程标准和岳麓版历史教材内容,能独立编写教案学案,能自制有助于高效教学的实用型课件。
三、主要措施
1.抓队伍。
加强各校学科教研组和备课组的建设,重视学科青年教师特别是新进教师的培养,充分发挥区学科带头人和骨干教师的引领作用。 2.抓课堂。
深入教师课堂,关注教学常态。教研员和学科中心组成员多下学校,多进课堂,全面了解各校历史课堂中师生的实际情况,严格以《龙岗区高中历史教学常规》和《龙岗区高中历史课堂教学质量评价标准》来规范区历史教师的教学思想与教学行为,切实提高课堂教学效率。
3.抓高考。
加强新课程高考研究与备考指导,组织教师认真学习国家《高中历史课程标准》,认真分析《广东省xx年高考历史科考试大纲说明》和《广东省xx高考年报》,认真研究广东省xx年、xx年和xx 年高考的所有历史试题以及其他省的高考试题,认真梳理xx年高考信息,力争xx年高考文科综合取得优良成绩。
4.抓网站。
整合区高中历史教师的信息技术力量,拓展龙岗教研网站中页的“网络教研平台”功能。
三、主要工作安排(行事历)
龙岗区教研室xx-xx学年第二学期高中历史学科主要工作安
排表
周次
内容
负责人
说明
第1周
2月21日-2月27日
24日开学;
学科教研工作协调会
第2周
2月28日-3月6日
高三深圳一模与质量数据分析
第3周
3月7日-3月13日
高三备课组长会议
第4周
3月14日-3月20日
高三听课评课;
习题编选专题研究
第5周
3月21日-3月27日
高三听课评课;
习题编选专题研究
3月28日-4月3日
高三听课评课;
习题编选专题研究
第7周
4月4日-4月10日
高二听课评课;
清明节放假1天
第8周
4月11日-4月17日
高二听课评课;
专题教学研究
第9周
4月18日-4月24日
高二听课评课;
专题教学研究
第10周
4月25日-5月1日
高一听课评课;
课堂学生活动设计专题研究;
劳动节放假1天
第11周
5月2日-5月8日
高一听课评课;
课堂学生活动设计专题研究;
深二模与质量数据分析
第12周
5月9日-5月15日
各地高考信息资料收集
第13周
5月16日-5月22日
各地高考信息资料收集
第14周
5月23日-5月29日
高考信息资料反馈工作
(查漏补缺专项工作)
第15周
5月30日-6月5日
期末考试区级命题
第16周
6月6日-6月12日
高考;高中学业水平测试
第17周
6月13日-6月19日
区高中历史教师教学论文评比
第18周
6月20日-6月26日
各地高考试题收集分析
第19周
6月27日-7月3日
高考成绩分析
第20周
7月4日-7月10日
高考成绩分析;
学年复习考试
第21周
7月11日-7月17日
学科学期或学年质量分析报告;
资料归档;
暑假开始
附:
龙岗区教研室xx-xx学年第一学期高中历史学科主要工作安排表
周次
时间
内容
负责人
说明
预备周
8月23日-8月29日
学习;准备开学工作资料
赖书海
第1周
8月30日-9月5日
新学年新学期学科教研工作协调会
赖书海
第2周
9月6日-9月12日
高三视导;
新学年高中历史教师信息汇总
赖书海
第3周
9月13日-9月19日
高三视导;
全区高中教学工作会
赖书海
第4周
9月20日-9月26日
高三视导;
市级课题研究交流会
赖书海
第5周
9月27日-10月3日
国庆、中秋节放假
第6周
10月4日-10月10日
高三视导;
教育教学业绩成果奖评审
赖书海
第7周
10月11日-10月17日
高三视导;
青年教师基本功竞赛
赖书海
第8周
10月18日-10月24日
高三高考考点复习专题研究;
青年教师基本功竞赛
赖书海
第9周