第6课 辽宋西夏金的并立课件.ppt
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
1115年:完颜阿骨打在会宁建立金(朝)。 1125年:金灭辽。 1127年:金灭北宋;赵构建立南宋。 1141年:南宋与金订立和约。
归纳感悟: 请你说说北宋与辽、西夏的关系和南
宋与金的关系有什么共同特征?议和有什 么共同作用?
中华民族的历史是各个民族共同创造 的。辽、北宋与西夏、金与南宋各个政权 之间先战后和,和为主流。双方议和,维 持了边境的长期安定,促进了双方经济的 恢复和发展。
—--北方…恢复,南方…发展。
你能为这四个年代归纳一个小标题?
“辽宋西夏金的并立”大事年表:
916年:耶律阿保机建立契丹国 947年:耶律德光改国号 960年:赵匡胤建立北宋,定都东京(今开封) 1004年:辽宋澶州之战 1005年:澶渊之盟—百余年边境安定… 1038年:元昊建立西夏、定都兴庆(今银川) 1044年:西夏与北宋和议—--维持了长期和平
辽、 北宋 的建 立及 其战 与和
916年:耶律阿保机建立契丹国 947年:耶律德光改国号 960年:赵匡胤建立北宋,定都东京(今开封) 1004年:辽宋澶州之战 1005年:澶渊之盟——百余年边境安定,
经济文化交往频繁。
试归纳:北宋和辽的关系有什么特点? 并为这五个年代归纳一个小标题?
史实探究: 1038年和1044年分别发生了什么大事?
的两幅图中你能得出有关“契丹族” 的什么信息?
2.947年:发生了什么事? 3.960年:又发生了什么大事? 4.1004年和1005年各发生了什么 大事?为什么会发生这些事?你如何 看待1005年的那件事?
解读史料: (澶渊之盟后)“生育蕃息,牛羊
被野,戴白之人,不识干戈”。 请问:这则材料说明了什么?
史实探究: 1.1115年、1125年、1127年分别发
生了什么大事? 2.南宋是在什么背景下建立的?
1141年发生了什么事?这事有何影响?
金、 南宋 的建 立及 其战 与和
1115年:完颜阿骨打在会宁建立金(朝)。 1125年:金灭辽。 1127年:金灭北宋,赵构建立南宋、以
临安(今杭州)为都城。 1141年:南宋与金订立和约
史载:
“...虏骑所 至,惟务杀戮生 灵,劫掠生灵, 劫掠财物,驱掳 妇人,焚毁舍屋 产业,…”
识英雄:
阅读教材P38-39,及上面的史料。请问:图 中的人物是谁?他的主要事迹是什么?他为什么 受到人民的尊敬?你最敬佩他什么?
我挑战:
编写顺口溜 注意:偶数句须押韵。 要求:学生填空,再讲出意思。
第6课 辽、宋、西夏、金的并立
泸州七中 刘中宪
回忆:中国古代历史我们已经学过 了哪几个时期、哪些王朝?
国家形成与变革:先秦 国家统一:秦、两汉 分立与融合:魏晋南北朝 繁荣与开放:隋、唐 再次分裂:五代十国 辽宋夏金元时期:?源自第6课 辽、宋、西夏、金的并立
学习目标: 1.编制本课大事年表 2.编写一历史顺口溜
二者有何联系?
研读史料: 1.宋史记载“师惟不出,出必丧
师”“寇惟不来,来必得志”。 2.教材P37“十不如”。 请问:这两则材料分别说明什么?
西夏 建立 与的 北宋 战和
1038年:元昊建立西夏、定都兴庆(今银川) 1044年:西夏与北宋达成和议
—--边境设置贸易市场、 维持了长期的和平。
你能为这两个年代归纳一个小标题?
分组学习: 一、二组:读书P34-35 三、四组:读书P36-37 五、六组:读书P38-39 问题:找出本课有哪些具体到年的
时间、哪些人物、哪些王朝?
请将找到的时间排序:
916年 947年 960年 1004年 1005年
1038年 1044年
1115年 1125年 1127年 1141年
史实探究: 1.916年:发生了什么事?从P34
知识运用: 请观察教材P37、P39上的两幅地图,
判断下图中哪一个是北宋或南宋时期的民 族关系?并填出各个政权的名称?
谈英雄:
历史是由人创造的。辽、宋、西夏、 金等民族政权并立的时期,忠臣良将、英 雄人物倍出。请说说你所知道的、并说出 你从何处得知他们的事迹…
如:赵匡胤、耶律阿保机、杨家将、 岳飞…
契丹 建国后改辽,北宋定都在东京 。 宋辽开战几十载,澶渊之盟 得安宁。 党项 建国称西夏,宋夏先战后和平。 女真 建国灭辽宋,赵构 重建南宋朝。 岳飞 抗金千古颂,势均力敌和为好。
巩固练习:
连线(把时间与正确的事件连起来)
916年
西夏建立
1125年
南宋建立
1038年
北宋建立
960年
契丹建国
1127年
金国建立
我谈谈: 1.你学习后有什么收获? 2.你还有什么问题?
指导!
史料探究: 从这两幅图中,你能得到有关“契丹”这个
民族的什么历史信息?
归纳感悟: 请你说说北宋与辽、西夏的关系和南
宋与金的关系有什么共同特征?议和有什 么共同作用?
中华民族的历史是各个民族共同创造 的。辽、北宋与西夏、金与南宋各个政权 之间先战后和,和为主流。双方议和,维 持了边境的长期安定,促进了双方经济的 恢复和发展。
—--北方…恢复,南方…发展。
你能为这四个年代归纳一个小标题?
“辽宋西夏金的并立”大事年表:
916年:耶律阿保机建立契丹国 947年:耶律德光改国号 960年:赵匡胤建立北宋,定都东京(今开封) 1004年:辽宋澶州之战 1005年:澶渊之盟—百余年边境安定… 1038年:元昊建立西夏、定都兴庆(今银川) 1044年:西夏与北宋和议—--维持了长期和平
辽、 北宋 的建 立及 其战 与和
916年:耶律阿保机建立契丹国 947年:耶律德光改国号 960年:赵匡胤建立北宋,定都东京(今开封) 1004年:辽宋澶州之战 1005年:澶渊之盟——百余年边境安定,
经济文化交往频繁。
试归纳:北宋和辽的关系有什么特点? 并为这五个年代归纳一个小标题?
史实探究: 1038年和1044年分别发生了什么大事?
的两幅图中你能得出有关“契丹族” 的什么信息?
2.947年:发生了什么事? 3.960年:又发生了什么大事? 4.1004年和1005年各发生了什么 大事?为什么会发生这些事?你如何 看待1005年的那件事?
解读史料: (澶渊之盟后)“生育蕃息,牛羊
被野,戴白之人,不识干戈”。 请问:这则材料说明了什么?
史实探究: 1.1115年、1125年、1127年分别发
生了什么大事? 2.南宋是在什么背景下建立的?
1141年发生了什么事?这事有何影响?
金、 南宋 的建 立及 其战 与和
1115年:完颜阿骨打在会宁建立金(朝)。 1125年:金灭辽。 1127年:金灭北宋,赵构建立南宋、以
临安(今杭州)为都城。 1141年:南宋与金订立和约
史载:
“...虏骑所 至,惟务杀戮生 灵,劫掠生灵, 劫掠财物,驱掳 妇人,焚毁舍屋 产业,…”
识英雄:
阅读教材P38-39,及上面的史料。请问:图 中的人物是谁?他的主要事迹是什么?他为什么 受到人民的尊敬?你最敬佩他什么?
我挑战:
编写顺口溜 注意:偶数句须押韵。 要求:学生填空,再讲出意思。
第6课 辽、宋、西夏、金的并立
泸州七中 刘中宪
回忆:中国古代历史我们已经学过 了哪几个时期、哪些王朝?
国家形成与变革:先秦 国家统一:秦、两汉 分立与融合:魏晋南北朝 繁荣与开放:隋、唐 再次分裂:五代十国 辽宋夏金元时期:?源自第6课 辽、宋、西夏、金的并立
学习目标: 1.编制本课大事年表 2.编写一历史顺口溜
二者有何联系?
研读史料: 1.宋史记载“师惟不出,出必丧
师”“寇惟不来,来必得志”。 2.教材P37“十不如”。 请问:这两则材料分别说明什么?
西夏 建立 与的 北宋 战和
1038年:元昊建立西夏、定都兴庆(今银川) 1044年:西夏与北宋达成和议
—--边境设置贸易市场、 维持了长期的和平。
你能为这两个年代归纳一个小标题?
分组学习: 一、二组:读书P34-35 三、四组:读书P36-37 五、六组:读书P38-39 问题:找出本课有哪些具体到年的
时间、哪些人物、哪些王朝?
请将找到的时间排序:
916年 947年 960年 1004年 1005年
1038年 1044年
1115年 1125年 1127年 1141年
史实探究: 1.916年:发生了什么事?从P34
知识运用: 请观察教材P37、P39上的两幅地图,
判断下图中哪一个是北宋或南宋时期的民 族关系?并填出各个政权的名称?
谈英雄:
历史是由人创造的。辽、宋、西夏、 金等民族政权并立的时期,忠臣良将、英 雄人物倍出。请说说你所知道的、并说出 你从何处得知他们的事迹…
如:赵匡胤、耶律阿保机、杨家将、 岳飞…
契丹 建国后改辽,北宋定都在东京 。 宋辽开战几十载,澶渊之盟 得安宁。 党项 建国称西夏,宋夏先战后和平。 女真 建国灭辽宋,赵构 重建南宋朝。 岳飞 抗金千古颂,势均力敌和为好。
巩固练习:
连线(把时间与正确的事件连起来)
916年
西夏建立
1125年
南宋建立
1038年
北宋建立
960年
契丹建国
1127年
金国建立
我谈谈: 1.你学习后有什么收获? 2.你还有什么问题?
指导!
史料探究: 从这两幅图中,你能得到有关“契丹”这个
民族的什么历史信息?