第5课——美丽的瓶花(5个课件合集,五年级上)

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就完成了。
花卉代表的含义:
菊 花:高洁,清廉,长 寿。 (黄色:淡淡的爱) (白色:真实)
梅 花:高洁。 (白色:庄严的美丽) (粉红:鲜艳)
玫 瑰: 纯洁的爱 (白色:尊敬,崇 高)
水仙花:自尊 ,自我陶醉, 幽雅,冰清玉 洁。
百 合:纯洁,庄 严、神圣、事业 顺利。 (白色:纯洁, 甜美)
美丽的瓶花
mei li de ping hua
学生作品
由 马帅旺 创建
课堂作业
绘画美丽的瓶花,可创意表现不同形状的花瓶(构图饱满)
1、可用黑白线描形式表现 2、可用色彩(冷色或者暖色)表现 3、根据自己的想法选择画一幅精细的瓶画作品
或者四宫格内画4幅不同造型的瓶画。
造型·表现
创设问题
请欣赏教材的版画作品《南国初夏 》(水印套色木刻·郑爽)
说一说:它给你什么感觉?(高雅 、生动、夸张、清新、艳丽、造型简洁 、宁静…)
你知道它是怎么“画”出来的吗?
你喜欢这种形式的作品吗?为什么 ?
自主探究
想一想:不同的花还代表着不同的情 感和含义(例如白玫瑰代表纯洁与高贵 ;水仙代表高雅,清逸,芬芳脱俗;黄 康乃馨代表长久的友谊,)同学们,请 找出它们各自的含义。
小提示:什么是吹塑纸版画?
总结回顾
今天我们学习了: 怎样把瓶花组合起来,选择适
合的色调表现一幅版画,还学会 了如何利用吹塑纸制作一张吹塑 纸版画。 下面,我们就开始动手制作一张属于自 己的作品吧!
当堂检测
请以小组的合作形式,设 计制作一张以吹塑纸代替木板 ,创作两幅色彩效果不同“瓶 花”套色版画。
工具原料:木绣球、 藤枝、陶器。
1 、
尽力挑选粗壮有力的枝条作为主枝, 主枝的长度不超过花器寸法的2倍,将主 枝上多余的枝杈去掉插入花器。
2 、
客枝正前倾45度插制,往右稍偏离10度范围。
3 、
插入中间枝,连接主枝 与客枝,丰富作品右部空间 。
4 、
插入中间枝,拉伸作品的左部分 空间。由于木绣球枝条是直的,可以 根据作品的需要用细铁丝进行塑形, 再用浅咖啡色的胶带缠绕。
划破。
用水粉颜料(艳丽、鲜明)涂在底版上,转印到印纸上,涂一 块印一块,按照从上到下、从左到右依次涂印。可重复涂 印,使画面色彩更加丰富。
注意: 在涂水粉过程中要 尽量控制水分,不 要涂到刻在吹塑纸 的画线上,避免印 出来混成一片,效 果不佳。
• 最后,检查深色卡纸上的颜色哪里还不够饱满,再 重新涂、印,以完善整个画面。这样一张吹塑纸版画
百 合:纯洁,庄严 、神圣、事业顺利 。 (白色:纯洁,甜 美,)
讨论解疑
和小组内的同学们交流讨论: 1、自己喜欢的花和瓶子的形状;怎
样把它们组合起来,想想用什么 色调表现比较好? 2、花和瓶的设计是具象的还是抽象 的。 3、什么是版画,怎么制作?
版画:
望文生义,人们最初的说法是在木板上 通过各种刀刻,留下的痕迹,或做些特殊的 肌理效果通过油墨转印而成。版画最大的优 点在于它的复制性很强,在古代有着很强的 宣传作用。现代版画分类很多,大概可分为 木版,铜版,丝网版,石版,数码版和综合 效果版画,20世纪30年代以前的版画仍然是复 制版画,自1931年起,由鲁迅倡导的新兴木 刻,开始有了我国创作的版画。
比一比:绿色调子的瓶花给你什么感 觉?蓝色调子的瓶花给你什么感觉?你 自己比较喜欢哪一幅?
花卉代表的含义:
菊 花:高洁,清廉,长寿。 (黄色:淡淡的爱)
(白色:真实)
梅 花:高洁。(白色:庄严 的美丽) (粉红:鲜艳)
玫 瑰: 纯洁的爱
源自文库
水仙花:自尊,自
(白色:尊敬,崇高) 我陶醉,幽雅,冰
清玉洁
粉印吹塑纸版画的制作过程
1. 先在心中打好腹稿或是在纸上打好草稿,然后胸有成竹地 将心中的构思用圆珠笔或自制 硬笔深深地刻在吹塑纸上, 制成底版。
注意:刻画时, 要注意把握好力 度,因为刻得太 轻 印出来的线条 效果不明显,太 重又会把吹塑纸
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