精神的三间小屋课件

——“鹊”指的是“事业”。“鸠”指的是 “事业之外的赘生物”。“鸠占鹊巢”指的 是赘生物取代了事业的位置。
2、作者认为第二间小屋的理想效果是什么？这种 效果怎样才能实现？
——使人生和事业缤纷和谐相得益彰，小屋 坚固优雅。找适合自己的事业，适时播种辛勤 耕耘，快乐收获。
3、如何才能让第二间精神小屋坚固优雅？ 事业
❖ 爱是生命的火焰，没有它，一 切变成黑夜。－－－［罗兰］
❖ 人间如果没有爱，太阳也会灭。 －－－－－－－－－［雨果］
❖ 我是幸福的，因为我爱，因为 我有爱。－－－－［白朗宁］
❖ 爱之花开放的地方，生命便能 欣欣向荣。－－－－［梵高］
第二间，盛放我们的事业。
1、在描绘第二间小屋时，作者用了一个成语“鸠占鹊 巢”，结合文章，文中“鹊”指的是什么？“鸠”指 的是什么？“鸠占鹊巢”在文中表达的意思是什么？
三、拓展训练
你认同毕淑敏的“精神小屋”吗？ 你将如何建构自己的精神小屋呢？
❖ 作者是怎样把一个个抽象的精神小屋写得具体、 鲜明的？
——a.修辞手法（找出比喻、拟人、排比等手法）
b.成语、词语的运用（找出你认为好的词语及 句子）
你想拥有一套精神的别墅吗？如果你的精神大厦 有１０间小屋，你打算安放些什么呢？
——文章的最后两个自然段指出，如果我们的精 神世界里拥有了爱心，事业和自我，那么我们生 活里就拥有了健康，庄严，努力和真诚，那么， 我们的精神小屋将会美观结实；如果我们扩大疆 域，增修新舍，把诸如宽容，理想，希望，坚强， 友爱，谦逊，勇敢，勤劳，善良，正义，无私， 豁达，开朗，感恩，奉献，亲情，爱情，友谊等 等都放进我们的精神大厦，那么我们精神的宇宙， 该是多么的辽阔啊！！
第三部分（19～20）：指出把精神的三间小屋建筑得美 观结实的条件，并希望在此基础上把小屋扩建成精神 大厦。
二、再读课文，理解内容
1.作者认为在人们的精神世界里应该建立哪些“精 神小屋”？
第一间，盛着我们的爱和恨。 第二间，盛放我们的事业。 第三间，安放我们自身。
2.作者认为应该修建三间精神小屋的原因是什么？
❖ 没有人能替代我，就像我不能替代 别人。 －－－－－－［毕淑敏］
小结
❖ 根据你的理解，谈谈“精神的三间小屋”之间的 内在联系。
——三间小屋是一个整体，其中盛放我们自身的小 屋是根本，是心灵大厦的基础，我们只有拥有自 己的主见，才能明确自己所爱和所憎恨的，才懂 得什么样的事业才能带给我们真正的快乐。
一、初读课文，理清思路（字词纠正）
宽宥(ｙòｕ) 游弋(ｙì) 轻觑(ｑù) 麾(ｈｕī)下)
赘(ｚｈｕì)余 窗棂(ｌíｎｇ) 坍(ｔāｎ)塌:崩塌。
要诀 (ｊｕé) 困厄(è)
鸠(ｊｉū)占鹊巢
襟（jīn）怀：胸襟；胸怀；心胸。
自惭形秽(ｈｕì):形秽：形态丑陋，引伸为缺点。因为自 己不如别人而感到惭愧。
2、从欣赏的角度，你怎样评价课文第8自然段？
——运用了排比，比喻的修辞方法。增强了文字的形象性， 生动性，新奇感，使文章变得文采飞扬。
3.第一间小屋中有爱也有恨,作者希望我们如 何处理它们的关系？
爱和恨
打扫
让心中充满爱（健康的小屋）
让世界充满爱
❖ 人生如花，而爱便是花的蜜。 －－－－－－－［莎士比亚］
2、如果我们的精神小屋不住着自己，会出现什么情 况？
——如果真是那样，我们的精神小屋不必等待地 震和潮汐，在微风中就悄无声息地坍塌了。我们 的精神，将会孤独地在风雨中飘零。
3、在第三间精神小屋中应该怎样“安放我们 自身”？
自身
思考
拥有独立的思想 （庄严、真诚的小屋）
我是一颗无人知道的小草， 但我也有自己的绿色和芬芳！
受，反之，则是一种苦役。 ［高尔基］
❖ 只有在快乐中工作，才能在工作中找到快乐。 ［巴菲特］
❖ 古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境 界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯 路。”此第一境也。
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境 也。
“众里寻他千百度，蓦然回首，那人正在，灯火阑 珊处。”此第三境也。
自我寻找
选择自己适合和爱好的事业 （努力向上的小屋）
“白桦林不靠天赐，主要靠自我寻找”。要干一番大 事业，如何寻找？ 王国维的《三境界》能给我们启发：古今之成大事业， 大学问者，必经过三种之境界：
第一境：昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。” 第二境：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。” 第三境：“众里寻他千百度，蓦然回首，那人正在，
灯火阑珊处。”
我们可以这样来理解：
第一境界是寻找阶段，站在高处向远方望去，高瞻 远瞩，确立远大目标；
第二境界是耕耘阶段，再苦再累，在所不惜，只要 努力达成目标；
第三境界是收获阶段，已经为追寻目标精疲力尽， 快要放弃时，却在最不起眼的地方获得了成功。
努力－－－我的未来不是梦！
❖ 三百六十行，行行出状元。 ❖ 挥汗播种的人一定会含笑收获。 ❖ 当你把工作当成一种乐趣时，生活就是一种享
❖ 一个人的个性应该像岩石一样坚固， 因为他所有的东西都建筑在它的上 面。－－－－－［屠格涅夫］
❖ 走自己的路，让人家去说吧。 －Biblioteka Baidu－－－－－－－－－［但丁］
❖ 我们不必羡慕别人的才能，也不必 悲叹自己的平庸，每个人都有自己 的魅力。－－－－［松下幸之助］
❖ 每个人都有他隐藏的精华，和任何 别人的精华不同，它使人具有自己 的气味。－－－－－［罗曼罗兰］
——为了给精神建立栖息地，使人生健康、 美丽、庄严、伟大、真诚、完满、永恒。
第一间，盛着我们的爱和恨。
1、作者认为第一间精神小屋应该怎样布置才是美的？是怎样 的美？试用课文原文回答。 ——给爱留下足够的空间。如果这样，＂小屋就光明温暖， 像一座金色的池塘，有红色的鲤鱼游弋＂，就会＂祥 和＂，就会＂充满希望＂。
未有不越第一境第二境而能邃跻第三境者。 ［王国维］
第三间，安放我们自身。
1、为什么作者说“在我们的小屋里，住着所有我们 认识的人，唯独没有我们自己”？
——这是一个信息高度发达的社会，我们能从不 同渠道接受各种纷繁复杂的信息，渐渐有的人就 被这个信息社会所同化了，常常随波逐流，用他 人的观点来肯定事物的价值，常常以为众人所追 求的就是他们自己想要的。于是别人的思想、外 在的信息代替了他们自己的思想，使他们成为缺 乏思想和思考的人。
驰骋（chěng）：①骑马奔跑；奔驰。②自由地或随意地到 处走动；漫游。
形销骨立：形容身体非常消瘦。
广袤 (ｍàｏ) ：土地的面积。东西的宽度为广,南北的长 度为袤。
（二）分析文章结构，理清作者行文思路。
第一部分（1～6）：引出话题——如何布置我们的心灵 空间，即建设“精神小屋”。
第二部分（7～18）：分析人们的精神世界里应该建立 “三间小屋”。