第8课百家争鸣

《老子》：道可道也，非恒道也。 道生一，一生二，二生三，三生万物。 人法地，地法天，天法道，道法自然。 祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。 天下万物生于有，有生于无。 邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相 往来。
从上面材料，你可以看出老子有怎 样的思想？
二、孔子：
关于孔子的画像 不下百种，上面 几种是较为常见 的，你觉得哪一 种喜欢？对于孔 子的画像你觉得 应该怎样的才好？
3、百家争鸣的影响：
①第一次思想文化发展的高 峰，奠定了古代文化的基础 ②对后世影响深远
为什么说百家争鸣促进了思想文化的繁荣？
下列文字是“诸子百家”中谁的？观点是什么？
民为贵，社稷次之，君为轻 儒家：孟子
劳心者治人，劳力者治于人。治于人者食人，治人者食于人，天下
之通义也。 儒家：孟子
赏莫如厚而信,使民利之；罚莫如重而必,使民畏之；法莫如一而固,
1、背景：
①旧的社会制度进一步 崩溃，新的社会制度逐步 确立；
②不同学派各陈其说， 展开激烈辩论，形成“百 家争鸣”
孔子
儒家
孟子
墨家
墨子
法家
韩非子
道家
庄子
2、代表人物及主张：
学派 代表人物
主要思想
墨家百度文库墨子
儒家
孟子 荀子
道家 庄子
“兼爱”“非攻”选举贤能，节俭
仁政，民贵君轻 “礼治”
顺应自然和民心；精神自由和独立人格
材料研读
为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之。 道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德， 齐之以礼，有耻且格。
以道德原则治理国家，就像北极星一样处在一定的位置，所有的星辰都会 围绕着它。用政令训导百姓，拿刑法整饬百姓，民众只会避免受罪罚，却 没有羞耻心；用道德引导百姓，拿礼制统一百姓，民众不仅有羞耻心，而 且会养成好规矩。
你认为孔子提倡“为政以德”“道之以德”有 什么积极的意义？
“为政以德”即是反对苛政，要求统治者爱护百姓，同时以道德 教化天下。体现了民本思想，有利于减轻压迫，改善民生；其道 德教化思想，有利于社会风化，弘扬正气。对我们今天提倡以德 治国、建设和谐社会具有重要的借鉴意义。
三、百家争鸣：
什么是百家争 鸣？百家争鸣的 局面是怎样形成 的？
使民知之。 法家：韩非子
若使天下兼相爱，国与国不相攻，家与家不相乱，盗贼无有，君臣 父子皆能孝慈，若此，则天下治。故圣人以治天下为事者，恶得不
禁恶而劝爱？故天下兼相爱则治，交相恶则乱。 墨家：墨子 攻其不备，出其不意；避实击虚 兵家：孙子 天下与我共生，万物与我为一 道家：庄子
课堂小结
作业：1、上网查找资料及孔子画像，你喜欢什么 样的孔子画像，应该怎么画才最好？ 2、p.40以及《学业评价》
法家 韩非子 以法治国，君主专制
兵家 孙武
知己知彼，百战不殆；灵活多变的战略战术
材料研读
孟轲 《孟子·滕文公下》 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不
能屈，此之谓大丈夫。
你认为孟子的这段话体现了什么精神？
这段话的意思是说，高官厚禄收买不了，贫穷困 苦折磨不了，强暴武力威胁不了的人，才算真正 的大丈夫。这是在强调做人不卑不亢，应具有坚 定的立场、坚强的意志和不屈不挠的精神。
1、孔子生活在什么时期？
《说文解字》对“儒”的解 释是：“儒，柔也，术士之 称。
什么学派的创始人？
2、他的思想表现在哪些方面？
3、他在教育方面有哪些贡献？
春秋后期的鲁国人，儒家学派的创始人， 做过小官，办过学校，整理过文化典籍
核心思想是“仁”即“仁者爱人”， “己所不欲勿施于人”，“己欲立而立 人己欲达而达人”，以德治国。
山东曲阜孔庙
山东曲阜孔府
联合国科教文组织已把孔府、 孔庙、孔林列为世界文化遗产， 把孔子列为世界文化名人。 （孔府是孔子嫡系子孙居住的 地方、孔庙是纪念孔子的地方、 孔林是孔子及其家族的墓地）
一、老子：
老子。 道家学派的创始人。 主张：万物顺其自然，
任何事物都有对立面， 并且相互转化；“无为 而治”等。 著作：《道德经》