辩论稿写作训练123
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• 第二,使用电子书,真正的做到了高效节约。当今社会,无处不 强调环保节源。据有关报道,目前我国每生产一吨纸就要消耗十七棵
大树。那么请问,一吨纸能印出几本书?粗略计算,一吨纸约莫五百 张,最多也只能产出两到三本书不等。且不论这各项工序中出错返工 的纸张,由此可见,纸质书是对自然资源的一种巨大消耗,严重脱离 了当今社会环保节源的观念。然而电子书则正好弥补了这个缺点,它 减少了发行、运输等环节,节省了大量成本。且价格便宜,阅读电子 书只需消耗少量的电能,既环保又节约,这才是真正的“绿色阅读”。
不出时间读书者可以合理利用时间;
• 2.碎片阅读可以拓宽阅读面,获得更加丰富的知识与信 息;
• 3.碎片化阅读能降低阅读的门槛,让更多人容易阅读; • 4.阅读成本更低、更加便捷; • 5.选择性更强; • 反方:弊大于利 • 1.不利于形成知识体系; • 2.不利于不容易形成深度的、批判性的、理性化的思考; • 3.碎片化、快餐式阅读会让人们的求知变得懒惰; • 4.会使人变得浮躁、不踏实;
参考立意:
• 1.传统阅读的经典趣味值得人们铭记; • 2.移动阅读的碎片化更为便捷; • 3.两种阅读都是生活的方式,不可抛弃; • 4.读屏和读书可以共存,书籍阅读可以发挥“仔细”和“深度”的功
能。无须用一个来代替另一个,读屏可以在相当程度上把读书从一般 的获取信息和娱乐消遣那里解放出来,让读书成为一件特别与深入思 考相关的事情; • 5.读屏时代,还得读书。删存便捷的电子书带来的“浅阅读”与“碎 片化阅读”,不能代偿纸质书阅读的繁复功能。快时代需要深阅读, 读屏时代还得读书; • 6.阅读需因势利导、各取所长。“忙时读屏,闲时读书。” • 7.无论读屏还是读书,阅读经典名著,都应当成为首选。经典名著既 能使人心情愉悦,感受到蓬勃向上的力量,还能使人得到潜移默化的 熏陶,净化人们的心灵。
• 阅读下面的材料,根据要求写作。
•
•
随着科技的不断发展,用电脑、手机以及其他多媒体
终端看书等电子阅读方式越来越被更多人认可。延续千年
的纸质阅读虽然受到电子阅读的冲击,但也仍然受到众多
读者的喜爱。
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பைடு நூலகம்
学校团委举办辩论赛,正方辩题为“电子阅读优于纸
质阅读”,反方辩题为“纸质阅读优于电子阅读”,请选
择一方写一篇辩论稿。
辩论稿写作指导
2020年2月
一、辩论稿的格式
• 辩论稿一般分标题、正文、署名、日期等几部分。
• 1.标题可点明辩论稿的中心,或标明中心事件,或标明中心的论 题,最好让人看到标题就能了解辩论的内容。
• 2.正文一般分开头、主体、结尾三部分。 • 开头应接触辩论题目,提出辩论稿的主要内容,使听众了解你要
读。“碎片化阅读”的特点是阅读模式不完整、断断续续。信息爆炸时代, 这种阅读方式“普及率”越来越高,也引发了人们对于“碎片化阅读”的思 考。
• 有人认为,“碎片化阅读”将导致浅阅读盛行,导致人们缺少深入思考.... • 也有人认为,“碎片化阅读”更能提升阅读效率,为完成深度阅读做了入门
与铺垫.....
讲的东西,当然也应使开头有点技巧,使听众有兴趣听下去。 • 主体是辩论稿的重点部分,要突出中心,用典型的材料,有力的
分析,使听众点头赞同。 • 结尾可归纳自己的见解,使听众有个完整的印象。结尾要有力,
能给人启示和回味。
• 3.署名是署辩论者的姓名。
• 4.日期是辩论的日期。
二、辩论稿的要点
• 辩论稿是要以理服人的,因此,观点要正确,材 料要典型,而材料与观点之间的论述关系要严密, 这样才能把道理讲透彻,才能做到以理服人。
范文赏析
电子阅读优于纸质阅读
各位评委老师、同志们: 大家好! 我方的辩题是:电子阅读优于纸质阅读 现代生活节奏飞快,没有整体的时间读书,便捷的阅读方式便成为大多
都市读书人的阅读要求。电子书携带方便,将古今中外经典名著和资料文件 随身携带,不仅开会学习、长途旅行随意阅读,即使在公交地铁上、银行排 队也能见缝插针阅读经典。而这些时候难道你还能带着纸质书悠哉阅读?怕 是拿在手中都嫌麻烦!而电子书则不会,这样以来,不仅提高了人类对阅读 的需求和兴趣,也让无聊时间变得充实,把琐碎的时间变成宝贵的财富。所 以我方认为,与传统的纸质书相比,电子书更具优势。
• 辩论不仅是要宣传自己的见解,还要驳倒对方的 观点,既要辨别,又要论述,因此,不能只顾自 己说自己的,还要听别人是怎么说的,别人哪个 看法不对,哪个材料错了,哪个地方论述有漏洞, 这些都要抓住,在自己的辩论稿中加以揭露和批 驳,这样,辩论稿便有论辩性了。论辩性是辩论 稿的力量的表现。
三、辩论稿的例题讲解
• 某中学举行辩论赛,辩题是:当今中国,“碎片化阅读”利大于弊/“碎片化阅 读”弊大于利。正方认为利大于弊,反方认为弊大于利。假如你是辩论赛的 参赛选手,请自选持方,并担任一辩,作立论陈词。
• 要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息; 不少于800字。
• 22.参考立意: • 正方:利大于弊 • 1.利用碎片时间阅读,不浪费一分一秒的时间,对于腾
第一,使用电子书,真正的做到了一“书”抵万卷。电子书超大的储存 空间好比一个巨型的电子图书馆,以一个容量为4G的电子阅读器为例,它一 般可容纳3000本电子图书。许多图书资源都可以通过丰富的网络资源下载到 电子书里。一本书读完不怕寂寞,还有千千万万本书库存在那里。电子书真 正做到了海量典藏,一“书”抵万卷,大大扩展了读者的阅读视野。且收藏 快捷,内置书架,有条有理,最重要的是能带在身边,随时供应。难道你还 能把一个图书馆给带在身边吗?显而易见,这是不可能的。
•
第三,使用电子书,是对人类文明进步与科技发展的认可。从古
至今,文字出现在甲骨上,后来刻在竹简上,再到纸质书籍,最终演
变成今日的电子书。既然称之为电子书,说明与科技脱不了干系。人 类社会高速发展,经济文明自然也需要跟上时代的步伐,与之相协调。 据调查,在接触过数字化阅读方式的国民中,有53.8%的读者表示能 够接受付费下载阅读,这一群体能够接受的一本电子图书的平均价格 仅为3.45元。在国内一家大型电子书销售网站上购买一本《金陵十二 钗》这类畅销书,仅需1.5元。因此,我方认为,电子书优于纸质书, 就像纸质书优于竹简、竹简优于甲骨一样都是伴随着人类文明发展和 科技发展的趋势而进行的。虽说电子书不能完全取代纸质书,但其优 势却大大盖过了纸质书。这就好比,在抽水马桶遍地的现代,你还愿 意在自己家里挖个粪坑吗?自然是不愿意的。
• 要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不 要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。
作文材料分析
• 本题是材料加命题的作文,解答此类试题要注意紧紧围绕 材料的中心,进行审题和立意。本材料的中心是:电子阅 读与纸质阅读孰优。
• 写作指令:选择辩题,写一篇辩论稿,在校团委举行的辩 论会上辩论。无论选择哪一个辩题,要体现阅读是提升国 民素质的重要手段,对于个人和社会都是持续发展的关键, 具体写作时可以这样构思:符合“哪种阅读方式更优”的 内容要求,符合辩论稿的行文特点。明确自己选择的辩题, 并阐明选择的缘由(原因、依据)。要充分阐述己方阅读 方式的优势,对方阅读方式存在的局限或不足。应联系国 民阅读率不高的现实,倡导纸质或者是电子阅读。分析要 有思辩性,切不可完全否定对方的观点(将对方说得一无 是处)。
•
所以,我认为电子阅读优于纸质阅读。
•
谢谢大家!
范文赏析
本辩论稿标题辩证,观点鲜明,阐述观 点时条分缕析,驳斥观点时深入有力,显 示出不俗的思维水平及语言功底。
四、辩论稿的巩固训练(大作文)
• 作文:阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分) • “碎片化阅读”指的是利用短而不连续的时间片段进行简短而少量的文本阅