顺序结构
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顺序结构
一、教学目标：
1、认知目标：了解顺序结构的基本概念；
2、技能目标：掌握程序的基本结构
3、情感目标：
在学习编写VB程序的过程中，建立模块结构化编程思想，养成正确的程序设计习惯。
二、教学重难点：
教学重点：掌握程序的基本结构
教学难点：程序的三个组成部分：输入，处理，输出。
当
四、教学反思：
学生基本上了解了顺序结构的基本概念，基本上掌握了程序的基本结构（输入-计算-输出），但对于解决实际问题的能力还需加强训练。