八年级政治下册肖像和姓名中的权利人教版PPT课件

作为一个合格的公民，要正 确行使自己的姓名权、肖像权， 同时也要尊重他人的姓名权、肖 像权，依法维护自身的合法权益。
提问与解答环节
Questions And Answers
（3）三被告使用40名小学生肖像做广告的目的 是营利。
搜索我们身边(生活中)侵犯肖像权的行为
故意毁损、玷污、丑化公民的肖像；
丑化
知识点梳理：
侵害肖像权的具体表现
① 未经本人同意，以营利为目的 使用公民肖像； 饮料厂举行展销会
② 故意毁损、玷污、丑化公民的
肖像；利用公民肖像进行人身攻
击。
百变小胖
法律传真
该记者并没有侵犯女青年的肖 像权。
如果并非以营利为目的，也并 非出于恶意，对不道德现象进行批 评，是正常行使舆论监督权利，不 构成侵犯肖像权。
不属侵犯肖像权的行为：
（1）新闻报道需要使用具有新闻 价值的人物的肖像。如政治家、外交 官、知名学者、艺术家、运动员。
（2）国家机关执行公务而强制使 用公民的肖像如通缉令上嫌疑犯的肖 像。
15岁的小红，喜爱芭蕾舞，让爸爸给自己拍了 张跳舞的照片。某刊编辑找到了小红，要求将 该照片刊登于杂志封面上。小红征得爸爸同意 后答应了编辑的要求，编辑将使用照片的报酬 交给了小红。
（1）小红行使了什么权利？ （2）具体包括哪些方面？ （3）这些权利在上述材料中是如何体现出来的？ （4）小红为什么刊登照片要征得爸爸的同意？
（3）使用在特定场合会出席特定 活动的人物的肖像。如参加集会、游 庆典等活动的人的肖像。
（4）为了本人利益或社会公共利 益而使用。如寻人启示上的照片； 行使正当舆论监督而使用。
（5）为了科学研究和文化教育目 的而在一定范围内使用他人肖像如 出于临床医学教学研究在专业报刊 上展示病人照片等。
（6）违反道德和法律的行为的照 片、录像。
知识点：当肖像权受到侵害时，
我们应怎么做？
当肖像权受到侵害时，我们要 拿起法律武器，追究侵权人的责任， 必要时可提起诉讼以讨还公道。
请你当律师
我是一名部队业余摄影爱好者， 前几天在一公园游玩时，发现几个 女青年边吃东西边把果皮扔在地上， 我立即按动快门。不料她们立即围 过来，要我立即将底片曝光，说如 果一旦报社刊登，就告我侵犯肖像 权，我不同意。现在照片已冲洗好 了，我很矛盾，担心一旦投稿，是 否会吃官司？
肖像与姓名
是一个具体的人的 两大外在标志
什么是肖像？
•肖像是以容貌为中心的人体形象的再现。 其制作方法丰富多样，可以用绘画、雕塑、 剪纸、照相、摄影等各种方式再现某个人 的音容笑貌。
油画
雕塑
像章
版画
照片
Байду номын сангаас识点：
肖像再现了个人的基本特征， 是每个人人体容貌的有形识别标志， 所以，肖像与特定人的人格不可 分离。
①马雷的行为是否构成侵权？为什么？
②在你的身边还有哪些侵犯姓名权的行为？
③假如你是秦哲凯，你将采取什么方式维护自 己的权利？
侵害姓名权的行为表现：
——干涉他人行使姓名权（决定， 使用，改变姓名）
——盗用、冒用他人姓名（未经同 意授权，擅自实施活动，抬高身价， 牟取利益。冒充他人姓名，达成某 种目的）
问：学校、饮料厂和电视台是否侵犯了40名
小学生的肖像权？
法庭传真
三被告共同侵犯了40名小学生的肖像权。
《民法通则》第一百条规定：公民享有肖像权， 未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的 肖像。
（1）三被告共同合作使用了40名小学生吹小号 的录像肖像做广告；
（2）三被告使用40名小学生肖像做广告，未经 他们及其法定代理人的同意；
董存瑞 刘翔 比尔.盖茨 老舍
知识点梳理
什么是姓名？
— 作为将人区别开来的文字符号，包 括正式姓名、曾用名、笔名、艺名等；
姓名的地位
— 传达了一个特定的个性化意义 __ 是人格的基本标志。
情境一：一对农村夫 妇，生了个胖儿子， 夫妇俩开心之余，却 为儿子取姓名发了愁， 思来想去，朴实的夫 妇终于给儿子取名 “寿生”，祝他一生 平安，长命百岁。
因为他父亲姓秦，所以同学嘲笑他，叫他“禽 兽生”，但是遭到父亲的拒绝，说他忘恩负义。
①你认为寿生可以更改自己的姓名吗？他爸爸有 权阻止吗？说说理由。
情境二：寿生渐渐的长大， 15岁的他来到了省城 读高中，为了能培养他成材，父母亲倾注了所有 的心血。寿生也很懂事，在校非常关心集体，热 心助人，成绩优异，在一次省奥数竞赛中还获得 了一等奖。可最近他却不想去上学，并且向父亲 提出改名换姓。
姓名权——具体内容：
1、年满18周岁的成年人有权自主决定自
己起什么名字；——决定权
2、有权决定、使用自己的姓名、笔名、
艺名；
——使用权
3、有权依照规定变更姓名。
——变更权
但是未成年人和精神病患者的姓名 权由其监护人代为行使。
情境三：在寿生的强烈要求下，终于改名为秦 哲凯。16岁那年，他以优异的成绩考入了中国 科技大学少年班物理专业。大四时，他得到了 美国明尼苏达大学的录取通知书。他的同学马 雷得知该事后，抢先窃取了秦的邀请信，同时 以秦哲凯为名拒绝接受邀请，并推荐了他自己。
姓名权 姓名权是公民的一项重要人格 权，主要包括姓名命名权、姓名 使用权和姓名变更权，是公民依 法享有并要求他人尊重的权利。 根据《中华人民共和国民法通则 》第99条第1款的规定：“公民 享有姓名权，有权决定、使用和 依照规定改变自己的姓名，禁止 他人干涉、盗用、假冒。”我国 公民的姓名权，受法律保护。
知给识自1己点.公画梳民像有、理权照决相定或是录否像允等许；他人 2.有肖权像决定制是—作否—使权制用作或如权何使
肖像用自己3.的有肖肖权像像就；使使用—用自—己权使的用肖像权获支配取 权报酬。 肖像获—酬—权获酬权 权
未成年人使用权利时须有监护人代理或同意。
某市某饮料厂举行展销会，与电视台商定， 对展销会进行现场录像，制成40秒的广告，每周 播放两次，持续两个月，厂家付电视台人民币1万 元。厂家还与市第一小学约定由学校组织40名小 学生在展销会上吹小号奏乐，届时有电视台在现 场录像，并根据摄像制作广告。厂家支付给学校 3000元报酬。展销会如期举行，电视台和学校各 自履行了与厂家的约定。（40名小学生及其家长 均不知此事）