2019届文言文阅读——概括分析内容(原创)

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无中生有
【尖兵出战】
张冠李戴
• 2.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分) A.刘秉忠才华横溢,不拘一格。他出身于官宦世家,出仕后又弃 官隐居为僧。后受世祖召见,与海云禅师一起入府觐见,颇受赏识。 B.刘秉忠心地善良,仁爱宽厚。在攻打宋时,他常以天地有好生 之德劝喻皇上不要滥杀无辜,因他得以保全性命的百姓不可胜数 。 • 原文:刘秉忠,字仲晦。其先瑞州人也,世仕辽,为官族。……十七,
二、考查题型及命题特点
• 2017年(新课标Ⅰ) • 12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) A.弘微出继从叔,一心只爱读书。他是陈郡阳夏人,从叔谢 峻将他作为后嗣。新家比原来家庭富有,但他只是接受数千卷书 籍,其余财物全不留意。 B.弘微简言服众,此举受到重视。他参与集会,常与子弟们 诗文唱和,住在乌衣巷,称为乌衣之游;又极有文才口才,受到 叔父谢混赏识,称为微子。 C.弘微为人审慎,治业井井有条。谢混去世以后,他掌管产 业,犹如替公家办事,账目分明;九年以后,多个方面得到很大 发展,人们见后无不感叹。 D.弘微事兄如父,临财清正廉洁。他对谢曜感情极深,谢曜 去世,他哀戚过礼,除孝后仍不食荤腥。东乡君死,留下巨万资 财、园宅,他一无所取。
比对关键点(三)比对人物——防张冠李戴 • 【例题】 2017年(全国新课标Ⅰ)
• 12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
• B.弘微简言服众,此举受到重视。他参与集会,常与子弟们 诗文唱和,住在乌衣巷,称为乌衣之游;又极有文才口才, 受到叔父谢混赏识,称为微子。 • 原文:混(谢混)风格高峻,少所交纳,唯与族子灵运、瞻、 曜、弘微并以文义赏会。尝共宴处,居在乌衣巷,故谓之乌衣 之游。瞻等才辞辩富,弘微每以约言服之,混特所敬贵,号曰 微子。
文言文复习专题
——归纳概括内容要点
一、考纲说明
• • • • • • • • 阅读浅易的古代诗文 1.识记 默写常见的名句名篇 2.理解 ⑴ 理解常见文言实词在文中的含义 ⑵ 理解常见文言虚词在文中的意义和用法 ⑶ 理解与现代汉语不同的句式和用法 ⑷ 了解并掌握常见的古代文化知识 ⑸ 理解并翻译文中的句子
【现场练兵】
• 2015年(新课标 I)
• 6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) C.孙傅不畏金人,努力保全太子。金人掳走钦宗后又索 求太子,他密谋藏匿太子,杀二宦者将首级送至金营,欺骗金 人说,这就是误伤太子之人。 • 原文:金人来索太上,帝后、诸王、妃主。傅留太子不遣,密 谋匿之民间,别求状类宦者二人杀之,并斩十数死囚,持首送 之,给金人曰:“宦者欲窃太子出,都人争斗杀之,误伤太子。 因帅兵讨定,斩其为乱者以献,苟不已,则以死继之。”
A
B
C
DLeabharlann Baidu
三、解题方法与技巧
• 方法 1、找出与选项相对应的原文
2、 仔细比对,准确辨析
• 技巧一:结合选项进行分层阅读;快速找准比对范围 • 技巧二:重看“具体行为事例(分析)” • 技巧三: 把握比对关键点,有的放矢,提高效率
比对关键点(一)比对关键词(多为实词)——防曲解文意 • 【例题】 2016年(新课标 I) • 6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3 分) D.陈登云关心百姓,奏请救助灾区。在他巡视河南期间, 当地年成歉收,百姓相食,他向朝廷呈告灾情,皇上当即派 遣寺丞锺化民筹措钱款赈济灾民。 • 原文:出按河南。岁大饥,人相食。副使崔应麟见民啖泽中雁 矢,囊示登云,登云即进之于朝。帝立遣寺丞锺化民赍帑币振 之。
二、考查题型及命题特点
• 2016年(新课标 I) • 6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) A.陈登云不畏权贵,弹劾贵妃之父。他出于对朝廷的忠心, 即便对郑承宪这样的国戚,也大胆揭发对方为非作歹,包藏祸心, 幸而皇上并未因此发怒。 B.陈登云敢于直言,检举多名重臣。他在朝既久,发现诸多 问题,于是奏告一干大臣,其中有些人因此遭到贬职或罢免,以至 朝廷大官们都很畏惧他。 C.陈登云上疏指出,选才慎于始进。他认为二十年来,刚直 者很少被提拔进京,在朝着却背公结党,谄媚权贵,与其误用后罢 免,不如进用时慎重。 D.陈登云关心百姓,奏请救助灾区。在他巡视河南期间,当 地年成歉收,百姓相食,他向朝廷呈告灾情,皇上当即派遣寺丞锺 化民筹措钱款赈济灾民。
【尖兵出战】
• 2014年高考语文试题(新课标II卷) • 1.下列对原文的概括和分析,不正确的一项是(3分 ) A.韩文为官清正,关注民众生活,他在湖广,妥善处理九溪士 酋与临境争地一事;担任南京兵部尚书时,年成歉收,他开仓取粮十 六万石,平抑米价。 B.韩文刚正不屈,敢于奏议国事,武宗继位,诸项费用供给不 足,他不顾非议,一再提出自己看法;有关机构冗员渐增,他援引成 例,着手压缩编制。 • 原文:九溪土酋与邻境争地相攻,文往谕,皆服。弘治十六年拜南京 兵部尚书。岁侵,米价翔踊。……乃发廪十六万石,米价为平。 • 武宗即位,赏赉及山陵、大婚诸费,需银百八十万两有奇,部帑不给。 文请先发承运库,诏不许。文言:“帑藏虚,……且尽罢诸不急费。” 旧制,监局、仓库内官不过二三人,后渐添注,或一仓十余人,文力 请裁汰。淳安公主赐田三百顷,复欲夺任丘民业,文力争乃止。
一、考纲说明
• • • • • • •
3.分析综合 ⑴ 筛选并整合文中信息 ⑵ 归纳内容要点,概括中心意思 ⑶ 分析概括作者在文中的观点态度 4.鉴赏评价 ⑴ 鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧 ⑵ 评价文章的思想内容和作者的观点态度
二、考查题型及命题特点
(一)选项内容构成:对传主形象的评价(概括)+具体行为事例(分析)
谢弘微,陈郡阳夏人也。父思,武昌太守。从叔峻,司空琰第二子也, 无后,以弘微为嗣。弘微本名密,犯所继内讳,故以字行。童幼时精神 A.弘微出继从叔,一心只爱 端审时然后言所继叔父混名知人见而异之谓思曰此儿深中夙敏方成佳器 读书。他是陈郡阳夏人,从 叔谢峻将他作为后嗣。新家 有子如此足矣,弘微家素贫俭,而所继丰泰,唯受书数千卷,遣财禄秩, 比原来家庭富有,但他只是 一不关豫。混风格高峻,少所交纳,唯与族子灵运、瞻、曜、弘微并以 接受数千卷书籍,其余财物 文义赏会。尝共宴处,居在乌衣巷,故谓之乌衣之游。瞻等才辞辩富, 全不留意。 B.弘微简言服众,此举 弘微每以约言服之,混特所敬贵,号约微子。义熙八年,混以刘毅党见 受到重视,他参与集会,常 诛,妻晋陵公主以混家事委之弘微。弘微经纪生业,事若在公,一钱尺 与子弟们诗文唱和,住在乌 帛出入,皆有文簿。高祖受命,晋陵公主降为东乡君。自混亡,至是九 衣巷,称为乌衣之游;又极 有文才口才,受到叔父谢混 载,而室宇修整,仓廪充盈,门徒业使,不异平日,田畴垦辟,有加于 赏识,称为微子。 C.弘微为人审慎,治业 旧,中外姻亲,道俗义旧,入门莫不叹息,或为之涕流,感弘微之义也, 井井有条。谢混去世以后, 性严正,举止必循礼度,事继亲之党,恭谨过常。太祖镇江陵,弘微为 他掌管产业,犹如替公家办 文学。母忧去职。居丧以孝称,服阕逾年,菜蔬不改。兄曜历御史中丞, 事,账目分明;九年以后, 元嘉四年卒。弘微蔬食积时,哀戚过礼,服虽除,犹不啖鱼肉。弘微少 多个方面得到很大发展,人 们见后无不感叹。 孤,事兄如父,兄弟友穆之至,举世莫及也。弘微口不言人短长,而曜 D.弘微事兄如父,临 财清正廉洁。他对谢曜感情 好臧否人物,曜每言论,弘微常以它语乱之。九年,东乡君薨,资财钜 万,园宅十余所,奴僮犹有数百人。弘微一无所取,自以私禄营葬。曰: 极深,谢曜去世,他哀戚过 礼,除孝后仍不食荤腥。东 “亲戚争财,为鄙之甚。今分多共少,不至有乏,身死之后,岂复见 乡君死,留下巨万资财、园 (三)四个选项的顺序一般与选文各节内容的先后顺序一致 关。”十年,卒,时年四十二,上甚痛惜之,使二卫千人营毕葬事,追 宅,他一无所取。 赠太常。(节选自《宋书· 谢弘微传》)
• 2017年(全国新课标Ⅰ) 1.人物行为举止特点; • 12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( 3分) 2. 人物志向和思想主张; A.弘微出继从叔,一心只爱读书。他是陈郡阳夏人,从叔谢 3. 人物道德品行和聪明才智; 峻将他作为后嗣。新家比原来家庭富有,但他只是接受数千卷书 籍,其余财物全不留意。 4. 人物性格和情感。 B.弘微简言服众,此举受到重视,他参与集会,常与子弟们 诗文唱和,住在乌衣巷,称为乌衣之游;又极有文才口才,受到 叔父谢混赏识,称为微子。 C.弘微为人审慎,治业井井有条。谢混去世以后,他掌管产 业,犹如替公家办事,账目分明;九年以后,多个方面得到很大 发展,人们见后无不感叹。 D.弘微事兄如父,临财清正廉洁。他对谢曜感情极深,谢曜 去世,他哀戚过礼,除孝后仍不食荤腥。东乡君死,留下巨万资 财、园宅,他一无所取。
【现场练兵】
• 2017年(新课标II卷)
• 12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
C.赵熹制止祸患,大力推崇义行。他担任平原太 守时,诛杀盗贼首领,但对待余党却能区别处理,只是 将他们迁往异地,并教导他们应该弃恶从善。 • 原文:其年,迁憙平原太守。时平原多盗贼,憙与诸郡 讨捕,斩其渠帅,余党当坐者数千人。憙上言:“恶恶 止其身,可一切徙京师近郡。”帝从之,乃悉移置颍川、 陈留。于是擢举义行,诛锄奸恶。 • “并教导他们弃恶从善”于文无据,无中生有。 • 将作余党迁往异地的是皇帝,是皇帝听从了赵熹的建议, 才这样做的。不是赵熹直接将他们迁往异地。
(二)多为选择“不正确的一项”;多在“具体行为事例(分析)” 设误。
• 2015年(新课标 I) • 6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) A.孙傅入仕以后,积极向上建言,他担任礼部员外郎,对 尚书蔡翛纵论天下大事,劝蔡迅速有所更变,否则必将失败,可 惜他的建议没有被采纳。 B.孙傅上奏,请求恢复祖宗法度,他任兵部尚书后,从效 用角度高度评价祖宗法度和熙、丰年间的法度,批评祟、观年间 的法度,受到时人赞许。 C.孙傅不畏金人,努力保全太子。金人掳走钦宗后又索求 太子,他密谋藏匿太子,杀二宦者将首级送至金营,欺骗金人说, 这就是误伤太子之人。 D.孙傅舍身取义,死后谥为忠定,太子被迫至金营,孙傅 前往,却受到守门者劝阻,他表示身为太子傅,应誓死跟从太子, 后被金人召去,死于北廷。
比对关键点(二)比对添加内容——防无中生有
• 【例题】 2014年(全国大纲卷) • 10.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 • B.韦凑参议朝政,敢于据理力争。景云初年,朝廷议建 金仙观,他认为农事季节,建观必使农民抛弃耕作;皇上 不听从,他又会同其他官员一同谏诤。 • 原文:景云初,作金仙等观,凑(韦凑)谏,以为:“方 农月兴功,虽赀出公主,然高直售庸,则农人舍耕取顾, 趋末弃本,恐天下有受其饥者。”不听。凑执争,以“万 物生育,草木昆蛟伤伐甚多,非仁圣本意”。帝诏外详议。
【现场练兵】
• 2016年(全国新课标Ⅱ) • 6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一 项是(3分) C.曾公亮防患未然,止息边地事端。契丹违约 在界河捕鱼运盐,他认为萌芽不禁终将酿成大祸,派 使者偕同雄州赵滋前往调解,边地双方得以相安无事。 • 原文:契丹纵人渔界河,又数通盐舟,吏不敢禁,皆 谓:与之校,且生事。公亮言:“萌芽不禁,后将奈 何?雄州赵滋勇而有谋,可任也。”使谕以指意,边 害讫息。
【现场练兵】
• 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
• A.崔慰祖出身官宦家庭,为人孝顺。他的父亲曾担 任梁州刺史、奉朝请。父亲去世后他坚持不吃盐,在 母亲的劝说下他改变了这种做法。 • 原文:崔慰祖,字悦宗,清河东武城人也。父庆绪, 永明中为梁州刺史。慰祖解褐奉朝请。父丧不食盐, 母曰:“汝既无兄弟,又未有子胤。毁不灭性,政当 不进肴羞耳,如何绝盐?吾今亦不食矣。”慰祖不得 已,从之。
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