看图讲述故事《小猫生病了》

教师引导幼儿讨论：小 兔收到信会怎么样？ 小兔把小猫生病的事 告诉哪些好朋友呢？
好朋友知道后为小 猫做了什么事？
小兔： 我生病了，住在医院里， 猴大夫给我打点滴。生病躺 在床上很孤单、很难受，我 哭了。我惦记着我的朋友们。 小猫
X年X月X日
看图讲述故事Hale Waihona Puke Baidu小猫生病了》
——大班语言
—大班语言
（一）创设“小猫生病了”的情境 引入。
师（出示小猫）：“小 猫生病了，整天躺在 床上，它非常想让好 朋友小兔来看它，可 是小兔离得太远了， 小猫会用什么办法告 诉小兔呢？
读信
教师以“读信”的形式， 引导幼儿观察图片 讨论： “小猫为什么哭？
小猫心里会想些什么?” “小猫的信要怎么读呢？”