四年级科学点亮小灯泡课件

家中每月的最高用电量是多少？ 最低用电量是多少？
家庭节约用电的建议:
一个完整的电路可以使用相同的材料，而用 不止一种方法建立起来
电流在电路里是 怎样流动的呢？
电流在电路里是 怎样流动的呢？
电流在电路里是 怎样流动的呢？
电流流动要有通路： 电流从正极出来，经过
小灯泡正极连接点、金属 架、灯丝、金属架、小灯 泡负极连接点、导线回到 电池的负极
电路中的特殊路径： 1、 短路:
用导线直接把干电池的正负极 连接起来,这种现象叫短路。短 路时,电池和导线在一瞬间发热 发烫,不仅小灯泡不能发光,电池 也很快就会被破坏。
2、断路:
电没有形成回路，断开了，
这种现象叫断路。
断路是电路不通，小灯泡不 亮
我们在课堂上使用的都是电池，电压较
小，不伤及到生命，而发电厂发出的通过 导线送到各家各户的电是220V交流电，这 是足以引发触电事故的、致人死亡的电， 所以我们不能直接用家里、学校里插座中 的电做实验，在使用的过程中也尤其要注 意，要防止短路现象的发生。
导线的外面是一层橡胶，橡胶是绝缘 的。里面包裹着许多细小的金属丝，这 些金属丝能导电。
制作简单电路让小灯泡发光：
观察下图的连接，小灯泡是否发光， 并说说亮和不亮的原因？。
导线连接小灯泡的锡粒和底部锌壳（负极）， 电池铜帽（正极）与小灯泡螺纹连接。
亮
导线连接电池铜帽（正极）和底部锌壳（负极）， 小灯泡只有锡粒端接触电池铜帽。
2、用2段导线、1节电池，1个小灯泡、一个 电池盒，和一节电池盒组成一个完整的电路 （回路）
3、用4-6根导线、1-2节电池，2个小灯泡、2 个电池盒组成一个完整的电路（回路）
让更多的小灯泡亮起来：常用两种电路
串联电路
并联电路
家庭用电调查表
姓名：
家中有哪些常用电器？ 有哪些电器是用电池作电源的？
教科版四年级下册 第一单元 电
爱迪生： 美国发明家。他从小爱
好科学，一生中有2000多项 发明，被称为发明大王。留声 机、电话、电灯都
是他发明的。
请你画出印象中的小灯泡
玻璃泡 金属架
灯丝
连接点
（连接螺纹部分）
连接点 （锡点）
点亮小灯泡需要的材料
5
铜帽，称为正极，用“+”表示 锌壳，称为负极，用“-”表示
不亮 短路
_
+
导线连接的电池铜帽（正极）与小灯泡螺纹，小 灯泡锡粒与锌壳（负极）接触 亮
导线连接的小灯泡的螺纹与电池旁的外壳， 小灯泡锡粒端接触电池铜帽（正极）。
不亮 断路
四种不同的连接方式：
_
+
亮
短路
亮
断路
小灯泡亮的共同特点：
电流从正极流出，返回负极，构成一个完 整的电路，且电流流过灯丝。
你能用所学知识判断下面的小灯泡能发光吗？
1、 3、
来自百度文库
（√）
2、
（√）
4、
（×）
（×）
电路是指由（ B）等电器元件连接而 形成的电路通路。
A.电源、开关、导线 B.电源、用电器、导线
C.电源、用电器、开关
判断小灯泡是否发光？
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操作：制作简单的电路，画电路图
1、用一段导线、一节电池，一个小灯泡组成 一个完整的电路（回路）