《我的家在哪里》人在社会中生活PPT课件【品质课件PPT】

以下图片又反映了 社区的什么功能？
上面的图片反 映的是社区的什 么功能呢？
接下来这些照片又 反映了社区的什么功 能呢？
1、结合你家周围环境的特点，畅谈你理想 中的社区。
2、根据同学们对理想中社区的看法，假如 你当上了这个社区的区长，你如何来管理这个社 区呢？你会为你所在的社区提供哪些服务呢？
第1课 我的家在哪里
1-1 使用地球仪、地图等工具，知道它们的 主要特点和功能。
1-2 恰当地运用表示地理方位和位置的术语。
2-2 参与调查活动，了解本地自然条件和社 会生活的主要特点及显著变化。
一、从社区看我家
社区，是社会生活的共同体。
一个相对固定的区域、有一定数 量的人口，居民具有共同的区域身份、 某些共同的看法、相关的利益和比较密 切的交往。
图上距离 1、比例尺又叫缩尺，如用公式表示为：比例尺=————
实地距离
1
0 50千米
2、下列三种比例尺中，最大的是A、5—00—00 B、
C、1：500000
D、图上1厘米代表实地距离2千米（A）
3、在1：40000的地图上量得罗宾同学到学校的距离是5厘米， 那么他到学校的实际距离是 2千米 。
4、读右面的经纬网示意图，判断：120°
方法：
王朋、杜鹃都给黄志勇画了张标有自己家位置的地图。
• 思考：
这两幅图画的是同一地区吗？它们有什么不同？ 试着向同学描述图中景物的相对位置，看同学能否明白？ • 怎样修改一下，才能使这两幅图趋于一致？
怎样修改一下，使这两幅图趋于一致？
1、两图方向不同
——要有统一的方向
（方向）
2、图幅有大有小 ——要有统一的大小
社
区
居民具有共同的区域身份、某 些共同的看法、相关的利益和
比较密切的交往
社会生活共同体
区域身份：是指生活在一个地区的人们对 自我身份的认同感。
比例尺
公式 = —图实—上地—距距—离 离——
数字式 1：2000000
表示方法 大小
文字式
图上1厘米代表 实地距离20千米
线段式 0
20千米
地
一般定向法 上北下南左西右东
129千米
地图上的图例
图例——地图上用来表示各种地理 事物的符号
注记——地图上用来说明山脉、河流、 国家、城市等名称的文字，以 及表示山高、水深的数字
常用图例
图例
读图1－4“一些常用图例”：将形状相似或相 近的符号进行分类
下面图例分别表示什么？
国界 洲界 常年河
未定国界 省级行政中心
铁路
高速公路
图
N
的 方向 指向标定向法
语 言
经纬网定向法
图例和注记
图例 注记
二、在社区中生活
管理机构: 居委会 村委会 物业管理公司
服务功能:•
•
经济功能：商店、超市等。 政治功能：居民投票选举。
• 文化功能：老年大学、培训班等。
• 管理功能：社区组织××活动等。
请同学们想想以下 图片反映了社区的什么 功能？
试判断B、C、D三点在A点的什么方向。
北C 北 D东北
50°N 40 °N
西 A东
B东
30 °N
20 °N
南
10 °N
40°E
1、确定中心地点。
60°E
80 °E
2、以中心地点为中心沿经纬线画十字坐标， 按经纬线
方向标注东西南北。
3、指出各点与中心点的方向关系。
如果有一个人在医院， 他想到邮局（或银行）去， 他向你问路，你应该如何 描述？
150°
180°
A、①点在②点的东面 B、②点在③点的南面 C、③点在④点的西北面
①②
50° ④ 40°
D、④点在①点的东南面（D）
③
30°
5、假如小刚在夜晚面向北极星站立， ⑴当他向右旋转90°时，面向 东 方 ⑵当他向左旋转90°时，面向 西 方 ⑶当他向右旋转180°时，面向 南 方
王朋的故事
9月1日早上，大溪三中校门口，走过来一位身穿白 上衣、蓝裤子的初一新生——王朋。在学校，王朋碰到 了他的小学同学——杜鹃，接着，他们认识了一位新朋 友——黄志勇。放学时，王朋、杜鹃邀请黄志勇以后有 空去他们家玩。黄志勇高兴地接受了他们的邀请。
想一想：
有哪些方法可以让黄志勇找到王朋、杜鹃他们的家？
沙漠Baidu Nhomakorabea
山峰
比例尺 注记
图例
方向
1、假如你是杜鹃或王朋，利用图1—3提供的信 息，向别人详细描述自己家的位置和周围的环境。
2、图1—3是用哪种方法来表示方向的？
3、请问居委会在杜鹃家的什么位置？
4、在图1—3上用尺子量出从杜鹃家到王朋家的 距离，计算两地的实际距离。
生活在一个相对固定的区域里
有一定数量的人口
医院
地图上的比例尺
比例尺= 图上距离 实地距离
单位间的换算
1米=100厘米 1千米=1000米 1千米=100000厘米
比例尺的三种表示方法
数字式
文字式
线段式
0 5千米
比例尺的大小
1 1000000
和
1 那个更大？ 100
分母越大，分数越小，比例尺越小，反之比
例尺越大。
哪一幅地图表示的区域范围大？内容的详细 程度是否相同？为什么？
比例尺 小 大
表示范围 大 小
详细程度 简单 详细
从两幅地图中你分别能了解到什么？在什么情况下会 选用左图，在什么情况下会选用右图，说说你的理由？
1、北京离天津120千米，在一幅地图上量得它们 之间的距离为2厘米，求这幅地图的比例尺。
比例尺：1：3000000
2、在图上量得广 州到惠阳为4.3厘 米，据图中的比例 尺，试计算出两地 实地距离。
一般来说，地图上辨别方向有哪几种方法？
一般定向法：
上北下南 左西右东
（N）
（W）
（E） （S）
指向标定向法：
经纬网定向法：
一般定向法
N WE
S
指向标定向法
N WE
S
老虎在长颈鹿的什么
方向？ 西方
中山陵在南京站的什么
方向？ 东南
方北 向海 ？道
在 东 京 的 什 么 经纬网定向法
东北
N
W
E
S
（比例尺）
3、符号的形状、大小和颜色有异 ——要有统一的符号
（图例和注记）
20米
哪哪方与
些幅面前
方图存面
面反在两
做映差图
20米
了的异加 改事？以
进物 比
更较
清，
晰它
图 明们
例包括各种符号 和它们的文字说 明。注记指地图
确 ， 在
在 哪 些
上的文字说明，
图中的“居委会”
等就是注记。
地 方向
图 的 比例尺 三
地图的 “语言”
要 素
图例和注记
现实生活中,同学们是如何确定方向?
辩方向——观星法
白天—— 早上起来面对太阳， 前面是东后面是西， 左面是北右面是南， 东南西北认清方向。
晚上——北极星指示北方
有什么既简单又好用的辩别方向的方法？
指南针
做一个指南针
（中国古代四大发明之一） 一截铁丝（或缝衣针），反复同一方向 与丝绸磨擦，会产生磁性，悬挂起来可以指示 北极