敬业与乐业课文讲解

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江苏教育出版社 八年级 | 下册
分段导读 第三部分 论述“乐业”的重要性
3、怎样“乐业”
从四个方面 阐述 (道理论证、引用论证)
论证了“凡职业都是有 趣味的”的道理。
敬业即是责任心
第三部分
得出结论
乐业即是趣味
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课堂小结
本文先提出
要敬业和乐业的论点,
再论述了 有业、敬业和乐业的重要性, 最后 勉励人们要敬业和乐业。
任公,号饮冰室主人。广东新会人。他兴趣广泛, 学识渊博,在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域,
都有较深的造诣。他一生著述宏富,所遗《饮冰室
合集》计148卷,1000余万字。
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导入新课:
了解课文背景
《敬业与乐业》是梁启超七十多年前,对上海 中华职业学校学生的一次讲演,虽然时间已经过去 七十多年了,但梁启超先生所讲的内容对我们仍然 很有教育意义。
素其位而行,不愿乎其外。——孔子
引 用 论 证
敬业:专心致 志、心无旁骛
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分段导读 第二部分 第二层:论述“敬业”的重要性 2、为什么要“敬业”?
人类生存的需要——为生活而工作 个体生活的意义——为劳动而生活
论证了“凡职业没有不 是神圣的,凡职业没有 不可敬的”的道理。
品读课文 提出论点
(第1段)
揭示全文论述的中心—要敬业与乐业

敬 业 与 乐 业
论证论点
(第2—8段)
论述有业、敬业、乐业的重要性

总结论点
(第9段)
总结全文,勉励人敬业乐业

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分段导读 第一部分
引用儒家经典《礼记》、 道家经典《老子》中格言
引 心 出 论 中 点
前一饮而尽,理由是证明经他清洁过的马桶干净得连水也可以饮。
他说:“就算一生要洗厕所,也要做个洗厕所最出色的人。”
这是一个人做人、处事的精神力量的源泉。
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导入新课:
作者介绍
梁启超(1873-1929)中国近代维新派代表
人物,学者。“戊戌变法”领袖之一。字卓如,号
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拓展阅读
制出将来之少年中国者,则中国少年之责任也。故今日之责任,不在他人, 而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独 立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年
雄于地球则国雄于地球。
红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸 谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘翕张;奇花初胎,矞矞皇皇;干将发硎,有作其 芒;天戴其苍,地履其黄;纵有千古,横有八荒,前途似海,来日方长。美哉我 少年中国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆!
(正面举“当大总统”、“当车夫”的事例)
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分段导读 第二部分 第二层:论述“敬业”的重要性 3、怎么“敬业”?
庄子名言
曾文正名言 孔子名言 木匠 挑粪工
引 用 论 证 正 面 政治家 举 例 军人 论 证 从反面说理
强调论证了“敬业主义,于人生最 为必要,又于人生最为有利。”
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导入新课:
①以口语表达的方式面对一定数量的听众,公开发
表自己的观点;②话题集中,中心突出,结构完整;
了解演讲的特点:
③语言简洁明快,充满感情,富有鼓动性。
主要手段——有声语言(讲)、态势语言(演)
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导入新课:
了解演讲的要求:
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第二单元 ·道德修养
敬业与乐业
本课时编写:陕西咸阳市教研员 李鹏老师
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导入新课:
你的职业选择是?
演 员
医 生
军 人
老 师
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导入新课了满满一杯厕所水,并在别人面
讲道理,得出“百行业为先, 万恶懒为首”的结论(第5段)
强 调 “ 有 业 ” 是 做 人 之 本
“敬业与乐业”的前提是“有业”,这一层为下文论述作铺垫。
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分段导读 第二部分 第二层:论述“敬业”的重要性 1、什么是“敬业”?
主一无适便是敬。—— 朱熹 用志不分,乃凝于神。——庄子
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分段导读 第三部分 论述“乐业”的重要性 和乐强 价业调 值”要 ︒才“ 是乐 人业 生” 更的 高原 的因 境︓ 界“
1、阐述人生苦乐缘由
在于主观的心, 不在客观的事 无业游民,日子难过
正面说理论证
2、两种人生 表现
反面举例论证 厌恶本业,逃脱不得
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认清对象,确立主旨
思路清晰,节奏明快 感情充沛,说理充分
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课前检测
读 准 加 点 字
旁骛( wù ) 容赦( shè ) 骈进( pián )
教诲( huì ) 佝偻( ɡōu)( lóu ) 亵渎( xiè )( dú )
强聒不舍( qiǎnɡ ɡuō )
承蜩 ( tiáo )
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听我读
1、这篇演讲词的对象是谁,从哪些句子可以看出?
2、演讲一开始,作者就引用国人熟悉的(
典( )和 ( )经典( )(
)经
) 中的格言,开
宗明义的提出了(
论了( ) (
)的主旨。接下来分别谈
) 的重要性。最后又用
( )和 ( )总结全文旨意。
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“我确信“敬业”与“乐业”四个字,
是人类生活的不二法门。”
探究课文论证过程和论证方法,注意找出主要段落的中心句。
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分段导读
第 一 层 ︓ 论 第二部分 述 “ 有 业 ” 的 必 要
“饱食终日,无所用 心”之人 引用孔子的话, 举两种人的事例 (第2、3段) “群居终日,言不及义, 好行小惠”之人
反 面 举 例 论 证
强 调 “ 有 业 ” 的 必 要 性
“敬业与乐业”的前提是“有业”,这一层为下文论述作铺垫。
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分段导读
第 一 层 ︓ 论 第二部分 述 “ 有 业 ” 的 必 要
举百丈禅师的故事 (第4段) 正面举例论证 正反(有业、无业) 道理对比论证、比喻 论证
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