第三章生涯选择理论
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第三章 生涯選擇理論
1
特質因素論
特質因素論基本假定為個人特質與工作要求條件 可以相互適配，因此有稱為「適配理論」 (matching approach) 。 特質(trait)是指個人的人格特性，可經由測驗或量 表加以評量，以反映出個人的潛能。而因素(factor) 是指在工作上獲得成功的表現必須具備的條件或 資格，透過個人特質和工作要求特性的評量，可 以協助個人找到最適合自己從事的工作。
12
梅布二式類型論
梅布二式理論主要係將人格區分為四個二 分向度，加以排列組合成十六項人格指標， 各指標之說明如課本p76-77表3-5: 外向(E) —內向(I) 感官(S) —直觀(N) 思考(T) —感覺(F) 判斷(J) —覺察(P)
13
對生涯選擇理論之評論
無論是特質因素論、何倫類型論、心理動 力論或是梅布二氏論，基本上仍不脫「人 境適配」(person-environment fit)的主調， 輔導者在協助個人進行生涯選擇時，均相 當仰賴標準化的測量工具對個人特質做多 元化評量，以及提供豐富的職業資訊，使 個人能將個人特質和職業環境做適當有效 的配對。
14
4
Holland類型論
Holland將個人或環境均歸類為六大典型: 實際型(Realistic) 研究型(Investigative) 藝術型(Artistic) 社會型(Social) 企業型(Enterprising) 傳統型(Conventional) 典型個人風格和典型職業環境之間若能取得適配一 致，即達成最佳的生涯規劃。參考p61-62 表3-1
10
明尼蘇達重要性問卷
明尼蘇達重要性問卷則用來測量二十項
「需求」，這些需求經過因素分析結果， 可歸納為六項「價值」:成就、舒適、地 位、利他、安全、自主等。詳細說明參 考課本p70 表3-3
11
Roe職業分類系統
Roe & Lunneborg 將工作世界依工作群組 和責任程度兩個向度加以分類。工作群組 是以職業活動(或興趣)的基本性質做為分類 標準；而責任程度是以工作中所負擔的決 策多寡、困難程度、處理問題的程度等作 為分類標準。參考課本p72 表3-4
2
特質因素論
將個人特質與環境條件作良好適配，其步 驟為以下三點: 自我了解 獲得有關職業的知識 整合有關自我與工作世界的知識
3
生涯類型論
Holland認為生涯選擇係指個人人格在工作 世界中的表露和延伸。亦即人們在其工作 選擇和經驗中表達自己、個人興趣和價值。 而個人對自我的觀點與其職業偏好間一致 性，即構成了Holland所稱的「典型個人風 格」(model personal style) 。
5
Holland 生涯類型圖
6
心理動力及心理需求論
Crites使用「心理動力」一詞概括任何以 人類行為底涵之動機、渴望、需求或驅 力等來說明生涯選擇理論。心理動力理 論相信，個人係透過職業的選擇而致力 於滿足其內在的的需求或驅力。
7
心理動力及心理需求論
Brill 以「享樂和現實原則」來解釋個人 在選擇職業時，不只從外在的酬賞獲得 立即性的滿足，而且是期待能從職業中 獲得最終和長期性的滿足。因此，個人 所選擇的職業，很可能是當時用以滿足 其潛意識動機或基本心理需求的最好方 式。
8
心理動力及心理需求論
Bordin 亦主張工作可提供個人內在的滿 足感，個人無論是在議事上或是潛意識 上，均係透過工作來尋找求其個人的意 義和價值。
Roe也是從Maslow的心理需求階層理論 來探討如何影響個人選擇特定職業。
9
愛得華斯個人興趣量表(EPPS)
来自百度文库
愛得華斯個人興趣量表(EPPS)是一份常 用於測量個人心理需求取向的工具。參 考課本69 表3-2
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特質因素論
特質因素論基本假定為個人特質與工作要求條件 可以相互適配，因此有稱為「適配理論」 (matching approach) 。 特質(trait)是指個人的人格特性，可經由測驗或量 表加以評量，以反映出個人的潛能。而因素(factor) 是指在工作上獲得成功的表現必須具備的條件或 資格，透過個人特質和工作要求特性的評量，可 以協助個人找到最適合自己從事的工作。
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梅布二式類型論
梅布二式理論主要係將人格區分為四個二 分向度，加以排列組合成十六項人格指標， 各指標之說明如課本p76-77表3-5: 外向(E) —內向(I) 感官(S) —直觀(N) 思考(T) —感覺(F) 判斷(J) —覺察(P)
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對生涯選擇理論之評論
無論是特質因素論、何倫類型論、心理動 力論或是梅布二氏論，基本上仍不脫「人 境適配」(person-environment fit)的主調， 輔導者在協助個人進行生涯選擇時，均相 當仰賴標準化的測量工具對個人特質做多 元化評量，以及提供豐富的職業資訊，使 個人能將個人特質和職業環境做適當有效 的配對。
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Holland類型論
Holland將個人或環境均歸類為六大典型: 實際型(Realistic) 研究型(Investigative) 藝術型(Artistic) 社會型(Social) 企業型(Enterprising) 傳統型(Conventional) 典型個人風格和典型職業環境之間若能取得適配一 致，即達成最佳的生涯規劃。參考p61-62 表3-1
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明尼蘇達重要性問卷
明尼蘇達重要性問卷則用來測量二十項
「需求」，這些需求經過因素分析結果， 可歸納為六項「價值」:成就、舒適、地 位、利他、安全、自主等。詳細說明參 考課本p70 表3-3
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Roe職業分類系統
Roe & Lunneborg 將工作世界依工作群組 和責任程度兩個向度加以分類。工作群組 是以職業活動(或興趣)的基本性質做為分類 標準；而責任程度是以工作中所負擔的決 策多寡、困難程度、處理問題的程度等作 為分類標準。參考課本p72 表3-4
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特質因素論
將個人特質與環境條件作良好適配，其步 驟為以下三點: 自我了解 獲得有關職業的知識 整合有關自我與工作世界的知識
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生涯類型論
Holland認為生涯選擇係指個人人格在工作 世界中的表露和延伸。亦即人們在其工作 選擇和經驗中表達自己、個人興趣和價值。 而個人對自我的觀點與其職業偏好間一致 性，即構成了Holland所稱的「典型個人風 格」(model personal style) 。
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Holland 生涯類型圖
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心理動力及心理需求論
Crites使用「心理動力」一詞概括任何以 人類行為底涵之動機、渴望、需求或驅 力等來說明生涯選擇理論。心理動力理 論相信，個人係透過職業的選擇而致力 於滿足其內在的的需求或驅力。
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心理動力及心理需求論
Brill 以「享樂和現實原則」來解釋個人 在選擇職業時，不只從外在的酬賞獲得 立即性的滿足，而且是期待能從職業中 獲得最終和長期性的滿足。因此，個人 所選擇的職業，很可能是當時用以滿足 其潛意識動機或基本心理需求的最好方 式。
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心理動力及心理需求論
Bordin 亦主張工作可提供個人內在的滿 足感，個人無論是在議事上或是潛意識 上，均係透過工作來尋找求其個人的意 義和價值。
Roe也是從Maslow的心理需求階層理論 來探討如何影響個人選擇特定職業。
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愛得華斯個人興趣量表(EPPS)
来自百度文库
愛得華斯個人興趣量表(EPPS)是一份常 用於測量個人心理需求取向的工具。參 考課本69 表3-2