压缩语段--下定义教案
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压缩语段下定义
一、考点分析
压缩语段类考题最常见的形式是下定义,下定义就是抓住事物的特征并正确表述概念的内涵和外延,即揭示概念所反映的对象的特点或本质的一种逻辑方法。其基本格式为:
二、牢记一个公式:
(一)被定义概念=种差+邻近属概念。
“种差”是指同一属概念下的种概念所独有的属性(即和其它属概念的本质差别),属概念即指被定义概念所属的大类,也就是归类;在种属关系中,外延大的包含另一概念的概念。例如“工具书”与“词典”,前者属于属概念,后者则是种概念。“邻近属概念”指包含被定义者的最小的属概念。下定义时,首先在提供的材料中找一个比种概念大一级的概念,即邻近属概念。邻近属概念的出现一般有两种情况,一是隐含在所给材料中,要考生自己去提取或者归纳;一种是提取的属概念中没有现成的属概念,需要考生根据材料的内容自己确定属概念。
(二)请给“苹果”下个定义:苹果是水果。
下定义,要有个判断词“是”,“是”前后的表述内涵相等,可以互换,即 A 等于B,B也等于A。“苹果是水果”仅仅是作解释,不是下定义,因为不能倒过来说“水果是苹果”。苹果是落叶乔木所结的果实圆形的果皮青黄或红的供生食的味甜或略酸的一种普通水果。(下定义)因为前后可以倒过来说。解题时注意语言表达的完整性,逻辑思维的严密性。
(三)试比较下面的两种形式,第一种为下定义格式,第二种则是解释。
自来水笔是一种有着金属笔头,能吸墨水的笔。
自来水笔是一种笔,它有着金属笔头,能吸墨水。
多采用判断单句的形式。其格式多为:“×××(种概念)是×××的×××(属概念)”。如:无理数(种概念)是(判断词)无限而不循环(本质特征)的小数(属概念);直角三角形是有一个角是直角的三角形(种差,独有的属性,区别,特征)(邻近的属概念)或“×××叫×××”,如:无限而不循环的小数叫无理数。
三、解题步骤
第一步:提取“邻近属概念”
下定义时,首先在提供的材料中找一个比种概念大一级的概念,即邻近概念。邻近概念的出现一般有两种情况,一是隐含在所给材料中,要考生自己去找出来;一种是提取的属概念中没有现成的属概念,需要考生根据材料的内容自己确定属概念。
第二步:寻找种差
就是寻找那些属于邻近属概念的信息点。要注意有些种差是由多个属性组成复杂的属性,这些属性提取时一个也不能少,否则会造成定义不严密。
第三步:整合成单句
整合成单句就是将被定义者、种差、属概念,用“是”、“叫”等一类连接词连结起来,使之符合“被定义者=种差+邻近属概念”的公式。要注意这些属性组成的种差是多项定语的排列规律。确定陈述语序,合理排序。确定陈述语序时,一定要仔细分析所给种差的材料,寻找其中的陈述线索,是时间顺序、空间顺序,还是逻辑顺序。
第四步,消语病。语言要组织一下,个别地方微调。默读一遍,看顺不顺。
第五步,誊答案。
【例题1】(2006全国卷Ⅱ)请筛选、整合下面文字中的主要意思,拟写一条“魔术”的定义。要求语言简明,条理清楚,不超过50个字。
魔术这种杂技节目以不易被观众察觉的敏捷手法和手段,使物体在观众眼前出现奇妙的变化效果,或出现或消失,真可谓变化莫测。
这种表演常常借助物理、化学的原理或某种特殊的装置表演各种物体、动物或水火等迅速增减隐现的变化,令观众目不暇接,产生奇幻莫测的神秘感觉。魔术广受人民群众的喜爱。
【解析】
第一步:从材料中找到邻近的属概念是“杂技”。
判断下面的表达是否正确:
魔术是……的表演。
魔术是……产生神秘感觉的、深受观众喜爱的一种杂技节目。
筛选、概括(主要信息):全面、准确
第二步:在所提供的材料里,找种差。
第一句可以提取出要点“以不易被观众察觉的敏捷手法”和“出现奇妙的变化”,
第二句中提取要点“借助物理、化学的原理或特殊装置”。
这里的“种差”是由多个属性组成的复杂的属性,这些属性在提取时一个也不能少,否则就会造成定义不严密。
第三步:同学们在完成上述信息分析、筛选工作后,接下来还需要考虑的就是语序的问题。
“魔术是……一种杂技”是该定义的主干成分,点明了魔术的类属,这是核心信息。
“以不易被观众察觉的敏捷手法”是魔术的手法,是技术特征
“出现奇妙的变化”是魔术的结果,是艺术效果
“借助物理、化学的原理或特殊装置”是魔术的借助装置。是前提条件
按照事理,应该以“装置——手法——结果”为序,先讲“前提条件”,再说“技术特征”,最后讲“艺术效果”,这是符合事理顺序的。
这样“魔术”这个概念便可以这样下定义了“魔术是借助物理、化学原理或特殊装置,以不易察觉的敏捷手法,使物体产生奇妙变化的一种杂技。”
【答案】
魔术是借助物理、化学原理或特殊装置(原理),以不易察觉的敏捷手法(手法),使物体出现、消失或产生奇妙变化(效果)的一种杂技。
四、下定义要注意几个原则
1、定义不能循环。就是说定义概念不能直接或间接地包含被定义概念,也就是说下定义不能同语重复,否则就达不到通过下定义明确概念的目的。如“魔术是一种……魔术”,这就犯了又用了“魔术”这个概念来给被定义者界定,这便犯了循环定义的错误。再如“迷信的人就是相信鬼神的人”。
2、定义不能否定。定义一般不能用否定形式,因为否定形式只能说明有关概念不具有什么属性,而不能直接说明它具有什么属性。例如:“浪漫主义不是唯美主义”“经济基础不是上层建筑”“唯物主义不是唯心主义”“教师不是体力劳动者”等。
3、定义不能比喻。定义应该提示概念的内涵,用比喻涌过到这个目的。“教师是人类灵魂的工程师”“谚语虽智慧的花朵”“知识就是力量”“书目就是打开知识宝库的钥匙”“杂文是匕首和投枪”等等,虽然都很形象,但并不能反映被定义概念的本质。这里“工程师”、“花朵”、“力量”、“钥匙”都是喻体,而不是邻近属概念,所以不能视为严格意义上的定义。
4、定义必须相称。所下的定义的外延必须和被定义概念的外延相等,不可“过宽”,也不能“过窄”。
如:“民歌是流传在民间的歌谣”犯了定义“过宽”的错误,因为在小市民间流传的一些不堪入耳的庸俗歌曲,就不能算作民歌。又如“知识分子是受过高等教育的精英”犯了定义“过窄”的错误,因为“具有较高文化水平,从事脑力劳动的人”一般上都可称为“知识分子。”
5、定义必须是单句,定义必须以单句的形式呈现。不管命题人在题干中有没有明示,同学们给出的“定义”都必须是单句。由于命题人所提供的材料往往比较复杂,一般都由好几个单句(甚至复句)组成,同学们如果缺乏强烈的单句意识,极容易导致答题不得分。既然定义必须是单句,在对材料进行分析、