第4节简单机械作业本(第1课时)

第4节简单机械
第1课时认识杠杆知识点❶杠杆的五要素
1．下列关于杠杆的说法中，正确的是( )
A．杠杆必须是一根直棒
B．杠杆不一定要有支点
C．杠杆只能是直的，不可以是弯的
D．杠杆若要平衡，作用在杠杆上的两个力必须使杠杆向相反的方向转动
2．下列关于力臂的说法中，正确的是( )
A．动力臂是指支点到动力作用点的距离
B．阻力臂是指支点到阻力作用线的距离
C．动力臂与阻力臂之和等于杠杆长
D．当力的作用线通过支点时，力臂最大
3．如图所示，这款图钉来自于一位初中生的创意，翘起部分为我们预留出施力空间，图钉作为杠杆，其支点是( )
A．A点B．B点C．C点D．O点
4．根据杠杆的定义可知杠杆的要素包括________、动力F1、____________、阻力F2和____________。

请分别标示出下面五幅图中的各要素。

(1)如图1所示：
图1
(2)如图2所示：
2
(3)如图3所示：
图3
(4)如图4所示：
图4
(5)如图5所示：
图5
知识点❷生活中的杠杆
5．下列仪器或工具在使用过程中，利用了杠杆的一组是( )
①剪刀②托盘天平③量筒
④烧杯⑤弹簧测力计⑥试管夹
A．①②⑥ B．①③⑤ C．①②③ D．①⑤⑥
6．人体运动时，起动力、杠杆和支点作用的分别是( )
A．神经、骨、关节 B．肌肉、关节、骨
C．肌肉、骨、关节 D．神经、骨、关节
7．如图甲所示为用开瓶器开启瓶盖的情景，关于该开瓶器使用时的杠杆示意图正确的是( )
8．如图甲所示为市民在公园锻炼上肢力量的画面。

该器材相当于一根杠杆(杠杆自重不计)，图乙为其简化图，锻炼时手在B点用力向上举手柄将A点的配重抬高，达到锻炼上肢的目的。

请在图乙中画出动力臂l1、阻力F2及阻力臂l2。

9．1 m长的杠杆OB可绕O点转动，在杠杆的中点A处施一水平力F1，B端挂一重物，
在如图B3－4－9 所示的位置时，动力臂l1＝________cm，阻力臂l2＝________cm。

10．小林同学在农村老家发现一种“舂米对”的古代简单机械，其示意图如图所示。

使用这个装置时，人在A端用力把它踩下后立即松脚，B端就会立即下落，打在石臼内的谷物上，从而把谷物打碎。

用力将它踩下去的过程中，动力是_____________(填“自身的重力”或
“脚踩的力”)；脚松开后打在石臼内的谷物时，自身的重力是________(填“动力”
或“阻力”)。

11．如图所示是羊角锤拔钉示意图，请在图上画出动力F1的力臂和阻力F2的示意图。

12．如图所示，轻质杠杆可绕O点转动，杠杆上吊一重物G，在力F的作用下杠杆在水平位置静止，l 为F的力臂，请作出力F的示意图。

13.为了寻找“手臂上的杠杆”做了如下实验：小明右手拿着书，先让手下垂，左
手掌贴着右上臂的前部(肱二头肌)，将右下臂慢慢抬起到水平位置，他感觉到右上臂
的肱二头肌越来越紧张。

请你结合图所示，说说手臂杠杆的要素。

如图所示为一种树木扶正器。

将扶正器的B端放在地面上，通过收紧带与树根部C保持一定距离，A 端固定在树干上，利用液压装置产生一个推动树干的力。

那么，在扶正到如图所示位置时，树干上A点( )
A．受到沿BA方向的推力
B．受到垂直于AB方向的推力
C．所受推力的力臂为AB
D．所受推力的力臂为BC
教师详答
1．D 2.B 3.C
4．支点O 动力臂l 1 阻力臂l 2 图略 5．A
6．C [解析] 人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由骨骼肌收缩牵引所附着的骨，绕着关节活动而完成的。

7．D
8．如图所示
9．25 86.6
[解析] l 1＝OA ·sin30°＝12OA ＝25 cm ，l 2＝OB ·cos30°＝3
2
OB ＝0.866 m ＝86.6 cm 。

10．脚踩的力 动力
[解析] 用力踩下这个装置时，脚踩的力使得杠杆转动，而装置自身的重力阻碍了杠杆的转动，因此，在这个过程中，动力是脚踩的力，阻力是杠杆自身的重力。

脚松开后，杠杆左边的力矩要大于右边的力矩，杠杆在自身重力的作用下转动，此时的动力是杠杆自身的重力。

11．如图所示
[解析] 过支点O 作垂直于F 1作用线的垂线段即l 1，过钉子与物体的接触点作竖直向下的力即阻力F 2。

12．如图所示
13．略 [拓展培优]
A [解析] 树干属于杠杆，C 点是支点，A 点是动力作用点，所受到动力的方向沿BA 方向。