文化与生活课件

①地位
（2）文化与综合 国力的关系
②措施
（1）来源
①特定的文化环境 ②各种形式的文化活动 ①交往行为、交往方式 ②实践活动、认识活动、 思对 人的影响
（2）表现 （3）特点 （4）文化 塑造人生
优 ①丰富人的精神世界 秀 ②增强人的精神力量 文 ③促进人的全面发展 化


（2015肇庆期末）材料二：近几年来，不少反科 学的谬误信息借助网络平台肆意扩散，食品领域 上的谬误信息更是甚嚣尘上。由于科学素养的缺 失，不少人以讹传讹，不仅让身处谣言漩涡中的 企业和农户为此付出沉重代价，也沉重打击消费 信心，对社会造成极大的伤害。 （2）结合材料二，运用《文化生活》的知识，说 明如何提高公众的科学素养。（12分）

(3)文化与经济、政治相互影响(或文化反作用经济、政治)，先进的、健康的文化会促进社会发 展。爱读书是一种优秀的文化，能够推动社会发展。

(4)文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。爱 读书有利于增强民族凝聚力和创造力。
LOREM IPSUM DOLOR
1
西方学者约瑟夫·奈曾就柏林墙倒塌感慨：“早在柏 林墙倒塌之前，西方的影视就已经‘穿墙而过’影响 了一大批人。如果没有西方流行文化经年累月传递的 那些影像，光凭锤子和压路机是难以推倒柏林墙的。” 这表明（ ） ①文化对政治具有反作用 ②文化的差异是不同意识形态的反映
③文化对人的影响具有潜移默化的特点
④政治是文化的基础 A．①③ B．②③ C．①②
A
D．③④
考点： 文化与政治的关系，文化对人影响的特点
美国利用自己的文化霸权地位，对那些违忤其政治意志的国 家和民族加以妖魔化，其目的在于（ ） A．进一步巩固自己的文化霸主地位 B．削弱其他民族和国家的文化 C．推进反恐斗争 D．推行强权政治
D
考点：文化与政治的关系
经年累月 难以抹去 世界观、价值观、人生观是人们文化素养的核心和标志。 对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。
非有形、非强制
①相互影响：
文 化 的 作 用 总括 （ 文 化 与 生 活 ）
1.文化对 社会的作用
（1）文化与经济 政治的关系
A决定；B反作用
②相互交融：
A与经济交融；B与政 治交融
党的十八大报告强调，要深化文化体制改革，解放和发 展文化生产力，增强文化整体实力和竞争力；要坚持把 社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一的原则， 推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展。发扬学术 民主、艺术民主，为人民提供广阔文化舞台，让一切文 化创造源泉充分涌流，开创全民族文化创造活力持续迸 发、社会文化生活更加丰富多彩、人民基本文化权益得 到更好保障、人民思想道德素质和科学文化素质全面提 高、中华文化国际影响力不断增强的新局面。 (2)结合材料，用文化与生活的知识，分析我国繁荣文化 事业、发展文化产业的重要意义。(9分)
1．2012年10月11日，瑞典文学院诺贝尔奖评 审委员会宣布，中国作家莫言获诺贝尔文学 奖。消息一出，国内立刻掀起了“莫言热”， 大家涌向书店抢书或者网络下单，多地出现 一书难求的局面。业内认为，莫言获奖带动 大家重拾文学热，提高阅读兴趣，是令人欣 喜的事。毕竟，只有爱读书的民族才有光明 的未来。 从文化的特点和文化对社会发展作用的角度， 说明“只有爱读书的民族才有光明的未来” 的合理性。
B
考点：文化与政治的关系
1995年，联合国教科文组织颁发的《我们创造力的多样性》 指出：“脱离人或文化背景的发展是一种没有灵魂的发展。” 下列对这句话解读正确的是（ ）
A．文化是一种巨大的精神力量 B．发展离不开文化强有力的支撑 C．文化是综合国力竞争的重要因素
D．发展中国家面临文化竞争的巨大压力
LOREM IPSUM DOLOR
①人们的文化素养，是通过对社会生活的体验培养出来的。 因此，要大力扶持发展有助于提高公众科学素养的公益性文 化事业和文化产业，丰富人民群众的文化生活。 ②文化对人的影响来自于特定的文化环境，文化的影响是潜 移默化的。因此应开展群众性精神文明创建活动，在全社会 形成崇尚科学，鼓励创新，反对迷信和伪科学的良好氛围。 ③教育具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化 与培育扮演着重要角色。要推动教育信息化和构建终身教育 体系，建设“学习型社会”，提升公众科学素养。 ④大众传媒是文化传播的主要手段，要充分发挥大众传媒在 科学普及、提高公众科学素养中的作用。 ⑤加强思想道德修养，能够促进科学文化修养，有助于增强 学习的自觉性，运用所掌握的知识为社会造福。


(1)人们的文化素养，是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教
育而逐步培养出来的。读书是人们接受文化知识教育的重要方式，爱读书能提高整个民族的文 化素养。

(2)文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会 发展产生深刻的影响。爱读书作为一种精神力量，会推动民族的发展。
B
人们常说：“一个民族如果没有伟大的民族精神，就不可能 自立于世界民族之林。”这里强调的是（ ）
A．文化的创造力
B．文化的民族性
C．文化的精神力量 D．文化与综合国力之间的关系
C
(1)联系当前国际竞争的形势,运用《文化生活》 有关知识说明我国为什么要加强文化建设? （9分） ①当今世界,各国的综合国力竞争日趋激烈,文化 越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,成 为综合国力竞争的重要因素。(3分) ②文化与政治相互交融,反对文化霸权主义的斗 争,成为当代国际政治斗争的重要内容。(3分) ③我国在激烈的国际竞争中，文化建设作为社 会主义现代化建设的重要战略任务,能够为经济 建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力、 强大的智力支持。(3分)
文化与生活
一、 感受文化影响
1、文化对人的影响，来自于特定 文化环境和文化活动 2、文化对人的影响的表现： （1）文化影响人们的交往行为和交往方式；
影响因素：价值观念、风俗习惯、文化程度
（2）文化影响人们的实践活动，认识活动和思维方式。
影响因素：文化环境、知识素养、价值观念
3、文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点
先有春秋战国时期的“百家争鸣”，然后有封建地主阶级的 革命和封建统治的建立；先吹响新文化运动的号角特别是马 克思主义的传入，然后有气势恢弘的新民主主义革命。这说 明（ ） A．从来没有离开文化的政治 B．文化对政治具有巨大的反作用 C．自古以来，文化与政治就是相互交融的 D．文化决定政治，政治反作用于文化