初中地理_滔滔黄河教学课件设计

黄河的忧患有哪些？流域内的老百姓 应该怎样应对？请结合自己的知识经验写 出来，并和同学们交流。
水能丰富 龙羊峡水电站、小浪底水利工程等
开 塑造平原 宁夏平原、河套平原、华北平原等
发 利
沿途灌溉
宁夏平原、河套平原、华北平原等
用 观光旅游 壶口瀑布、小浪底水利工程等
日常用水 沿途城市的居民饮用水、工业用水 等
第三站【忧患母亲河】 1、读微课，讨论黄河的忧患
流经地区
忧患
上游
中游
下游
第三站【忧患母亲河】 1、读微课，讨论黄河的忧患
土质疏松 自 地形坡陡 然 植被稀Байду номын сангаас 原 降水集中 因
毁林开荒 人
破坏植被 为 原
开矿修路 因
水泥地 洪 土沙上 水 流淤悬 泛 失积河 滥
为什么黄河下游会出现断流现象？
自然原因：气候干旱，降水少，流量小 人为原因：上蓄游水工 、农引业水用过水多过等多。、水利工程
第四站【拯救母亲河】
草场退化、荒漠化严重
6.流程:
5464千米(世界第五长河)
7.流域面积: 75万千米²
黄河各河段特征
上游： 落差大， 水能丰富 上
游
中游： 落差大， 水能丰富， 含沙量大
中 游
下游： 泥沙淤积 形成“地 上河”
第二站【感恩母亲河】
为什么提到黄河,咱炎黄子孙总是满怀深情地称
之为“母亲河”？
河 套 平 原
“母亲”的奉献
流经地区
忧患
上游
荒漠化、凌汛
中游
水土流失严重
下游 地上河、决口泛滥、凌汛、断流
【活动天地】
13米
请利用上图，解释黄河“地上河”的成因。 想一想，历史上，黄河洪水泛滥与“地上河” 之间有什么关系。
“母 亲 ”记 忆
水 灾
据历史记载，自公元前602年到新中国成立前2 000多年 中黄河下游因洪水决口泛滥达1 500多次，平均3年2次， 下游改道26次，每次决口泛滥，都造成“江河横溢，人为 鱼鳖”的凄惨景象。例如1933年黄河发大水，下游决漫堤 坝72处，使河北、山东、河南三省67个县受灾面积达12 000平方千米，364万人流离失所，无家可归，18 000多人 被夺去了生命。
加固黄河大堤 兴修水库，节约用水。
水能丰富凌
河口
汛、荒漠化
兴修水利 上游水土流中失游 保持水土
渤海
地上河、水污染、
下游 凌汛
桃花峪
加固大堤、防治
污染、疏通河道
④C
B ⑤
⑥② ① ③A
1.支流：①____渭__河__； ②__汾__河____； 2.水利工程：③_小__浪__底__水__利__工__程_；④_龙__羊__峡__水__电__站__； 3.地形区：⑤__华__北___平原；⑥__黄__土___高原。 4.河段分界线：A___桃__花__峪___；B__河__口___。 5.城市：C__兰__州____。
凌汛
断流
水污染
拯 救 “母 亲”！
我国治理开发黄河，在上、中、下游分别
采取了哪些措施？
兴修
河口
水利
上游
保持 中游
下游
水土
修筑堤坝
桃花峪 加固大堤
地
忧患
区
上 荒漠化、凌
游汛
中 水土流失严 游重
下 地上河、决 游 口泛滥、凌
汛、断流
治理策略
植树种草，合理放牧 用飞机大炮炸开冰坝 植树造林，保持水土综 合治理（治黄关键）
问题驱动课堂
滔滔黄河
1.读图说出黄河的发源地、流经省区、注入的海 洋、长度和上中下游的分界点。 2.能解释黄河各河段产生灾害的原因及治理方法， 从而提高创新思维能力；提高收集整理分析地理 信息的能力。 3.了解新中国在治理黄河水患、利用黄河水利方 面所取得的巨大成就，培养爱国主义情感，树立 可持续发展观念。
第一站【探源母亲河】
1.源头： 2.流经省区： 3.流入海洋： 4.黄河上中下游的划分： 5.流经地形区：
6.流程: 7.流域面积:
第一站【探源母亲河】
1.源头：
巴颜喀拉山
2.流经省区： 青四甘宁内蒙古，直下陕晋拐豫鲁
3.流入海洋： 渤海
4.黄河上中下游的划分： 河口，桃花峪
5.流经地形区：青藏高原、内蒙古高原、 黄土高原、华北平原