《中古时期的欧洲》部编版高中历史1

人教统编版(2019)高一必修中外历史 纲要下 第3课 中古时期的欧洲课件(共36张PPT)
领主在庄园上一般建有住宅、教堂、磨坊、仓库、马厩等设施， 置备犁、耙等各种农具，养有各种牲畜及家禽等，有的大庄园内还有 一定数量的手工业者，如木匠、铁匠、首饰匠、皮革匠等，生产手工 业品，供应领主及居民的需要。
在西罗马帝国的废墟上，相继出现了一批蛮族国家。先后有法兰克王国、东哥 特王国、汪达尔王国、勃艮第王国、苏维汇王国、伦巴德王国、盎格鲁撒克逊等国 建立。王国之间战争不断 结合地图和文字材料分析，中世纪西欧在政治上呈现出怎样的特点？
封君封臣制度是社会动荡和自然 经济的产物，8世纪后逐渐与封土联 系在一起。当时，地方领主为其家 族和亲兵提供土地作为给养。授予 土地者为封君，领取土地者为封臣。 封臣必须效忠封君，主要义务是服 兵役。
中世纪流传着一句谚语:我的附庸的附庸不 是我的附庸。
上述材料反映了封君封臣制对欧洲社会产生了哪些影响？
“契约关系”与英国“限制王权”的传统
英国议会一词最初的含义是“谈话”，本指国王与贵族一起交谈和 谈判。1215 年，因国王约翰随意征税，贵族起兵反抗，迫使约翰签署 《大宪章》。《大宪章》规定，不经臣民同意，国王不得在规定的贡款 之外征税；由25 名贵族组成委员会，负责召开会议；国王若违反规定， 臣民有权反抗。《大宪章》在原则上和实质上暗含议会具有征税权，臣 民具有参与并监督王国政务的权利。
1265 年，在国王与贵族的冲突中，英国召开了历史上第一次议会。 除教俗贵族外，骑士和市民也派代表出席会议。1295 年，英王爱德华 一世再次召开议会，其成员构成与1265 年那次完全一样。此后的议会 都以1295 年的议会为榜样，故称这次议会为“模范议会”。1343 年， 议会分为上下两院。上院由贵族组成，下院由骑士和市民组成。两院独 立议事，广泛参与政治、司法、立法和财政活动， 成为中古英国的重 要机关。
庄园的耕地主要分为几种？如何经营？产品如何分配？
人教统编版(2019)高一必修中外历史 纲要下 第3课 中古时期的欧洲课件(共36张PPT)
土地类型
领主自营地
农民份地
Leabharlann Baidu
经营 领主自营 农奴耕作
农奴农民自耕
产品分配 领主占有
农奴农民占有
人教统编版(2019)高一必修中外历史 纲要下 第3课 中古时期的欧洲课件(共36张PPT)
人教统编版(2019)高一必修中外历史 纲要下 第3课 中古时期的欧洲课件(共36张PPT)
第3课 中古时期的欧洲
人教统编版(2019)高一必修中外历史 纲要下 第3课 中古时期的欧洲课件(共36张PPT)
中世纪（西欧封建社会）
476年 西罗马 帝国灭亡
14世纪 意大利 文艺复兴
知识点1：中世纪西欧的政治
庄园是中古西欧基本的农业经济组织，大小不一，耕地由领主自营 地和农民份地组成。自营地由领主直接经营，领主派管家监督农奴耕作， 收入归领主所有。农民份地是农民从领主处领有的土地，分为自由农份 地和农奴份地，自耕自收。农奴在法律上是非自由人，被固着于土地上， 需要自备工具为领主服一定时间的劳役。庄园中的自由农民，也要为领 主服一定时间的劳役。
另外，农奴还受庄园上各种名目的剥削，最 流行的是复活节交鸡蛋，圣诞节交母鸡，以及为 使用磨坊、烤面包炉、榨酒器而交纳实物等。
中国历史上有没有类似的这种时期、这种制度？ 中世纪欧洲封建社会的“封建”指的是什么？
知识点1：中世纪西欧的政治 （1）封建割据分裂动荡 （2）封君封臣制
封君封臣制度造成了西 欧王权的衰落，也孕育着统 一的力量。作为国家名义上 的最高统治者，国王被视为 最高的领主，法理上拥有高 于一般封臣的权力。从11世 纪开始，法国国王逐步扩大 王室领地，到15世纪，击败 了各地封建主，基本完成了 法兰西的统一。英国自诺曼 征服后逐步形成比较强大的 王权。15 世纪末，在伊比 利亚半岛形成了西班牙和葡 萄牙国家。
上述图片和材料反映了中世纪后期，西欧政治上出现了什么变化？
知识点1：中世纪西欧的政治 （1）封建割据分裂动荡 （2）封君封臣制 （3）后期局部统一（为近代民族国家出现奠定基础）
知识点2：中世纪西欧的经济 （1）封建庄园经济
从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来，这 就是封建庄园。大约到11世纪，庄园遍布欧洲各地。自那时起，欧洲绝 大多数人口居住在庄园里。
农奴身份为不自由人,人身属于主人,世代相 承，理论上可由主人将其随同土地转让。在法律 上，农奴在法律上和主人没有平等地位，他们归 主人审判，但无权控告主人，国家法庭也不受理 农奴案件。农奴不得服军役，亦不得担任教职。
农奴须向主人交纳结婚税（一般为农奴和庄 园外的人结婚或比自己身份高的人结婚时交纳）、 继承税（农奴死后其子继承财产时交纳）、人头 税（农奴外出庄园做工时交纳）等。
封君与封臣之间的关系是以什么 为纽带确立起来的？
由于土地被层层分封，各级封建主都是土 地事实上的占有者，享有土地上的司法、行政 和经济等各种权力。一方面，国王或皇帝是国 家的最高统治者，通过封君封臣制度与各级封 建主联系起来，成为西欧社会的统治阶级；另 一方面，封建主作为领主，在各自的领地内独 立行使权力，如领主可以在领地设立法庭审理 案件，封君封臣制度造成了西欧王权的衰落政 治上出现了不同程度的分裂割据局面。
它和外面的交换是偶然的，只出卖临时剩余的产品，购买自己没 有的东西如盐、铁、染料，以及不能生产的少数手工业品及奢侈品。
以上材料反映了中世纪的庄园有何突出特点？
人教统编版(2019)高一必修中外历史 纲要下 第3课 中古时期的欧洲课件(共36张PPT)
人教统编版(2019)高一必修中外历史 纲要下 第3课 中古时期的欧洲课件(共36张PPT)
1.西欧各国实行了什么政治制度？ 2.封君与封臣之间的相互关系是怎么 样的？
封君封臣制度的建立需要履行一 套特定的仪式。9世纪封臣的效忠誓 词如下:“我……效忠我的主人，爱 其所爱，仇其所仇。主人凡践履契 约，因我委身投附而善待于我，赐 我以应得，则我的一言一行，一举 一动，必将以他的意志为准则，绝 无违背。”