想北平ppt课件
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老舍
老舍
• 老舍（1899—1966），原名舒庆春， 字舍予。老舍是他的笔名。他生于北 京西城舒姓的贫寒家庭，满族。老舍 的写作中充满着“平民意识”。
• 1951年，曾因创作优秀话剧《龙须沟》 而被授予“人民艺术家”称号。
作品：
• 老舍一生写了约计800万字的作品。老舍著 作的一大特点是,大部分是写北京的，而且 作品大都取材于市民生活。它们的“北京味 儿” 很浓。
• 3、最后一段为何要落泪？体会深层 含义。 爱国知识分子的民族忧患意识 思乡之情更胜平日 结构上，呼应开头，点明题意
创作风格
1、北京韵味。他自幼 生活在北京，熟悉北京。 他注重从北京市民的语 言中汲取有益营养，经 过提炼，恰如其分地运 用到作品中去。
2、通俗明白。他多次表述这种 观点：“我不论写什么，我总 希望能够信赖大白话；即使是 说明比较高深一点的道理，我 也不接二连三地用术语与名 词。” 老舍的“俗白”并不是 粗俗浅露，而是精练含蓄、耐 人寻味。
• 代表作：
长篇小说:《骆驼祥子》、《四世同堂》
短篇小说：《月牙儿》 《我这一辈子》
话剧《龙须沟》、《茶馆》这些都是写 北京的。
本文写作时间：
• 《想北平》最初发表与1936年6 月16日《宇宙风》第19期，当时 的老舍在青岛教书。
解 题
想 北平
⑴作者为什么不用“写”，而用了 “想”？
1、明确：想，是带有浓烈的主观感情；写， 只是客观的描写。一个“想”字就暗示出 作者不仅要描述北平，而且要把自己对北 平的爱与读者分享。而且，当时的老舍是 一位“漂泊的旅人”。 2、北平，即北京。1928年北京改为北平， 1949年，又改为北京。“我的北平”。
3、幽默诙谐。 经常运用 夸张、对比、比拟、讽喻、反 语、谐音等修辞手法来构成幽
总结：
• 对故乡的依恋是人类共有的情感，老舍的 故乡思念深深地打动了我们，让我们饱含 深情地齐声朗诵最后一段。
• 平凡、淡泊的老舍用他的笔真实、自然地 描绘了北平。在我们平时的写作中，也应 该追求真实、自然。
• 朗读4—7段，体会作者的情感和文字 的语言特色。
伦敦的工业污染 —— 北平的接近自然
北京故宫
北 京 紫 禁 城
北 京 天 坛
北 京 圆 明 园
北京的四合院
什刹海
玉泉山
北平是历代古都，这里有宏 伟的故宫，巍峨的长城，美 丽的颐和园，温馨的四合 院……可写的东西实在是太 多太多，可是作者写的确是 很普通、很平凡的事物。
• 作者为什么不写，却只写了一些平凡的点滴事 物和平民的日常生活呢?
• 举头望明月， • 低头思故乡。
• 露从今夜白， • 月是故乡明。
Βιβλιοθήκη Baidu
研读1—3段：
1、文中哪些句子或词语深沉而 直接地表现了老舍对北平的思 念？
• 可是，我真爱北平。 • 我的每一个思念中有个北平。 • 我的心中有个北平。
2、如何表达他对北平的爱？ 儿子对母亲的爱 类比手法
水乳交融的爱 难以言表的爱
字音：
廿七 黏合 喘气 菜圃
(niàn) (nián)
(chuǎn)
(pǔ)
什刹海 (shí) (chà) 空旷 （kuàng） 橘子 （jú）
我的北平大概等于牛的一毛。
可是，我真爱北平。这个爱
几乎 是要说而说不出的。 好，不再说了吧；要落泪了，
真想念北平呀！
思考：作者笔下的北平是怎样的北平？他 对北平有着怎样的“爱”？
• 怎样读？
• ——陶醉、依恋之感，语速要慢。
• 语言特色：北京味；通俗、纯净而有 简洁、亲切
课堂交流： 我“记忆中”的故
乡
作者出身贫寒，更加熟悉这一切，也有更 深的感情。即，平民意识。
日常平凡的点滴事物反映他所爱的是真实的 北平，不是假大空的北平。也反映了他真正融 入了北平生活，深入到了她的血肉肌肤之中。
北平是老舍的故乡，是他的家。
——“一枝一叶总关情”，表明了作者与北 京的亲密关系。
真实、自然最能打动人心。
研读最后一段：
间接抒情
研读4—7段：
• ④复杂而又有边际、动中有静 闲适
安然
• ⑤人为之中显自然、处处有空
布
局匀调、使人自由
• ⑥ 书多古物多 花多菜多果子多
世人都爱北平
⑦里面远离工业喧嚣
外面闲适自然
自然朴实
• 对比衬托：
巴黎太热闹 ——
北平动中有静
布置比北平差点事儿 —— 北平布置匀调
美国的橘子 —— 北平带霜的玉李
老舍
• 老舍（1899—1966），原名舒庆春， 字舍予。老舍是他的笔名。他生于北 京西城舒姓的贫寒家庭，满族。老舍 的写作中充满着“平民意识”。
• 1951年，曾因创作优秀话剧《龙须沟》 而被授予“人民艺术家”称号。
作品：
• 老舍一生写了约计800万字的作品。老舍著 作的一大特点是,大部分是写北京的，而且 作品大都取材于市民生活。它们的“北京味 儿” 很浓。
• 3、最后一段为何要落泪？体会深层 含义。 爱国知识分子的民族忧患意识 思乡之情更胜平日 结构上，呼应开头，点明题意
创作风格
1、北京韵味。他自幼 生活在北京，熟悉北京。 他注重从北京市民的语 言中汲取有益营养，经 过提炼，恰如其分地运 用到作品中去。
2、通俗明白。他多次表述这种 观点：“我不论写什么，我总 希望能够信赖大白话；即使是 说明比较高深一点的道理，我 也不接二连三地用术语与名 词。” 老舍的“俗白”并不是 粗俗浅露，而是精练含蓄、耐 人寻味。
• 代表作：
长篇小说:《骆驼祥子》、《四世同堂》
短篇小说：《月牙儿》 《我这一辈子》
话剧《龙须沟》、《茶馆》这些都是写 北京的。
本文写作时间：
• 《想北平》最初发表与1936年6 月16日《宇宙风》第19期，当时 的老舍在青岛教书。
解 题
想 北平
⑴作者为什么不用“写”，而用了 “想”？
1、明确：想，是带有浓烈的主观感情；写， 只是客观的描写。一个“想”字就暗示出 作者不仅要描述北平，而且要把自己对北 平的爱与读者分享。而且，当时的老舍是 一位“漂泊的旅人”。 2、北平，即北京。1928年北京改为北平， 1949年，又改为北京。“我的北平”。
3、幽默诙谐。 经常运用 夸张、对比、比拟、讽喻、反 语、谐音等修辞手法来构成幽
总结：
• 对故乡的依恋是人类共有的情感，老舍的 故乡思念深深地打动了我们，让我们饱含 深情地齐声朗诵最后一段。
• 平凡、淡泊的老舍用他的笔真实、自然地 描绘了北平。在我们平时的写作中，也应 该追求真实、自然。
• 朗读4—7段，体会作者的情感和文字 的语言特色。
伦敦的工业污染 —— 北平的接近自然
北京故宫
北 京 紫 禁 城
北 京 天 坛
北 京 圆 明 园
北京的四合院
什刹海
玉泉山
北平是历代古都，这里有宏 伟的故宫，巍峨的长城，美 丽的颐和园，温馨的四合 院……可写的东西实在是太 多太多，可是作者写的确是 很普通、很平凡的事物。
• 作者为什么不写，却只写了一些平凡的点滴事 物和平民的日常生活呢?
• 举头望明月， • 低头思故乡。
• 露从今夜白， • 月是故乡明。
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研读1—3段：
1、文中哪些句子或词语深沉而 直接地表现了老舍对北平的思 念？
• 可是，我真爱北平。 • 我的每一个思念中有个北平。 • 我的心中有个北平。
2、如何表达他对北平的爱？ 儿子对母亲的爱 类比手法
水乳交融的爱 难以言表的爱
字音：
廿七 黏合 喘气 菜圃
(niàn) (nián)
(chuǎn)
(pǔ)
什刹海 (shí) (chà) 空旷 （kuàng） 橘子 （jú）
我的北平大概等于牛的一毛。
可是，我真爱北平。这个爱
几乎 是要说而说不出的。 好，不再说了吧；要落泪了，
真想念北平呀！
思考：作者笔下的北平是怎样的北平？他 对北平有着怎样的“爱”？
• 怎样读？
• ——陶醉、依恋之感，语速要慢。
• 语言特色：北京味；通俗、纯净而有 简洁、亲切
课堂交流： 我“记忆中”的故
乡
作者出身贫寒，更加熟悉这一切，也有更 深的感情。即，平民意识。
日常平凡的点滴事物反映他所爱的是真实的 北平，不是假大空的北平。也反映了他真正融 入了北平生活，深入到了她的血肉肌肤之中。
北平是老舍的故乡，是他的家。
——“一枝一叶总关情”，表明了作者与北 京的亲密关系。
真实、自然最能打动人心。
研读最后一段：
间接抒情
研读4—7段：
• ④复杂而又有边际、动中有静 闲适
安然
• ⑤人为之中显自然、处处有空
布
局匀调、使人自由
• ⑥ 书多古物多 花多菜多果子多
世人都爱北平
⑦里面远离工业喧嚣
外面闲适自然
自然朴实
• 对比衬托：
巴黎太热闹 ——
北平动中有静
布置比北平差点事儿 —— 北平布置匀调
美国的橘子 —— 北平带霜的玉李