《瀑布》(语文)PPT课件

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词语认读
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涌上岸滩 千丈青山 珍珠的屏 吹过松林
景象 白银 伟大 瀑布
比喻 仰望 阵阵 衬着
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阅读思考
哪些诗句是写瀑布声音的？ 哪些诗句是描写瀑布样子的？ 作者是按怎样的顺序去欣赏瀑布的？
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句段阅读
还没看见瀑布， 先听见瀑布的声音， 好像叠叠的浪涌上岸滩， 又像阵阵的风吹过松林
1、“仰望”是什么意思？为什么站在山脚下仰望？（用诗句中 的语句回答）从这个词中你感受到什么？ 2、为什么把瀑布比成“珍珠的屏”？ （从全貌看，像一座屏风；从小珠看，形似珍珠；颜色光泽与 珍珠相似，晶莹透明。
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像一座珍珠的屏
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提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
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课文填空
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1.瀑布声音的特点： （1）齐读这一节诗。 （2）瀑布的声音，好像（ ），又像（ ）。 思考：这样写的好处是什么？ （要点：突出瀑布声音响亮，气势雄伟；把抽象的声音形象 化，使人觉得生动、真切。） （3）瀑布声势浩大，通过朗读表现出来。
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句段阅读
山路忽然一转， 啊！望见了瀑布的全身！ 这般景象没法比喻， 千丈青山衬着一道白银。
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Hale Waihona Puke Baidu阅读思考
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从“忽然一转”这几个字中，你能想到作者刚 才是在瀑布的哪一面听到声音的？你从中感受 到了什么？
（从背面听声音大，现在转到正面声音就更大 了，感受到瀑布的声势巨大，一定雄伟壮观。）
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知识问答
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瀑布什么样?作者是怎么打比方的？为什么先说没 法比喻？ 后面又说“千丈青山衬着一道白银？”
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句段欣赏
站在瀑布脚下仰望， 好伟大呀，一座珍珠的屏！ 时时吹来一阵风， 把它吹得如烟，如雾，如尘。
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阅读理解
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· 阅读
瀑布
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学习目标
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1、有感情地朗读课文，注意读出诗歌的节奏、 韵律，背诵课文。 2、会认本课的生字，理解重点诗句表达的意思， 体会比喻写法的好处。 3、感受瀑布雄伟壮丽的画面，获得美的熏陶， 体会作者对祖国山河无比热爱的思想感情。