论语十二则PPT课件

传有弟子三千，贤弟子七十二
人，孔子曾带领弟子周游列国
14年。孔子还是一位古文献整
理家，曾修《诗》、《书》，
定《礼》、《乐》，序《周
易》，作《春秋》。他正直、
乐观向上、积极进取，一生都
在追求真、善、美，一生都在
追求理想的社会。
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孔府：
孔子嫡系子孙 居住地
孔府一角
二堂内景
圣府大门
三堂. 内景 后堂楼内景4
却 yun生气发怒 《论语•学而》
孔子说:”学习了（知识）,然后按一定的时间去实习（温习）
它,不也高兴吗?有志同道合的人从远处（到这里）来，不
也快乐吗?人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗?”
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❖ 这一章孔子叙述了求学的方法和态度
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反省。三省：多次进行自
人称代词，
我检查，反省。
“我”
wèi
至公元前5世纪_鲁___国人，我国
_春_秋__时期著名的_思_想__家、_教__育__家，
是____学儒派家的创始人。先秦儒家典
籍是《____论》语，它属于______体，
由语_录__________孔_子门人和编再纂传，弟共子
____篇。 二十
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文言文翻译六字法
(1)对，就是对译，逐字逐句落实。 (2)换，就是用现代词语替换古代词语。 (3)留，就是保留文言文中一些基本词汇、
的是孔子的话。一种是对话体，记录孔
子对弟子的问题所作的回答。一种是叙
事体，其中多少有一点情节，但也往往
是以记录孔子的话为主。
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6
——《论语》——
❖ 是一部记录孔子和他弟子言行的书。 ❖ 共二十篇。 ❖ 是儒家的重要经典之一。
❖ 类型
1、语录体
2、对话体
3、叙事体
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孔子名_丘___字_仲__尼_，公元前6世纪
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10
听
注意句读
划出停顿，并给难读的字词注音
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读
放声朗读
读准字音，正确停顿，
体味五千年前圣哲的教诲。
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译
结合所学知识及课下注解 翻译
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论语中特指孔子
yuè 通“悦”，
子曰:“学而时习之，不亦说乎？有
志同道合的人
也
朋自远方来，不亦乐乎？人不知
从
而不愠，不亦君子乎？”了解（自己的长处）
《论语》：记录孔子和他的弟
子言行的一部书，是儒家经典著作之 一。由孔子门人和再传弟子编纂，共 二十篇。从宋朝以来，它和《大学》 《中庸》《孟子》合称“四书”，成 为封建时代读书人的必读书。
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《论语》：ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ若干篇章组成，前后
两章之间不一定有什么关联。各章的体 式也不尽相同，归纳起来，有以下几种：
一种是语录体，（也可称格言体）仅指
事而不逾越规矩。
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❖ 这一章主要讲孔子自述修身的过程
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得到新的理解与体会
子曰:”温故而知新,可以为师矣.”
旧的知识，
做,成为
学过的知识 wǎng迷惑。
子曰:”学而不思则罔, 意思是感到迷
茫而无所适从。
思而不学则殆.d”ài有害
却,表示转折
就《论语•为政》
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句意
孔子说：“在温习旧知识后，能有新 体会、新发现，就可以当老师了。” （这一章主要谈知识的巩固与创新）
❖一、学习目标
❖ 1．认读字词；
❖ 2．理解各则语录；
❖ 3．整理、积累语言材料。
❖ 4．学习和继承中国古代先进的学习
方法和态度，初步了解中国古代优
秀的传统文化和辉. 煌成就。
1
《论语》属语录体散文，是孔子弟子及其
再传弟子关于孔子言行的记录，共20篇。内
容有孔子谈话，答弟子问及弟子间的相互讨论。
它是研究孔子思想的主要依据。南宋时，朱熹
专有名词。如人名、地名、 国名、朝代名、 官职名、年号、政区名、典章制度及度量 衡名称等，均不必翻译，原样保留。
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(4)删，就是删去文言文中某些虚词。有 些文言虚词在句中只起其语法作用， 在翻译时不必也不能落实，只要不影 响语气，就可以删去。
(5)补，就是补出文言文中的省略成分。 (6)调，就是调整语序。
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hào,喜欢，爱好
以…为乐趣
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”
之：代词，指学问和事业
❖ 孔子说：“懂得的人不如喜好的人，喜好的人不如 感到乐在其中的人”。（这一章所说的是学习的三 中不同用心）
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gōng,胳膊
子曰：“饭名→疏动，食吃饮饭 水，曲肱而枕之，乐亦在
水：指冷水。“汤”指热水
对于
其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”
❖ 孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯起胳膊当枕头， （这）其中也是有乐趣的。不义却富有又显贵， （这）对于我就如同浮云一般。”（孔子表明了自 己不企慕富贵的人生态度。）
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三：泛指多数
优点
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善
焉：于此，意思是“在其中”
学习
者而从之，其不善者而改之。”
孔子说：“只读书却不思考，就会迷
惑而无所得；只是空想却不读书，就
有（陷入邪说的）危险。（这章谈学
习和思考的关系）
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好
颜回
dān,古代盛饭用的圆 形竹器
窄小
子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，
Kān，忍受 也：表判断 人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！
译：孔子说：“颜回品德好啊！一箪饭，一瓢水， 居住在狭窄的巷子里，别人都忍受不了那（贫困的） 忧愁，颜回（却）不改变他的乐趣。颜回品德好啊！ （孔子赞誉学生颜回“安贫乐道”）
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠
跟我 泛指多次
自己
尽心竭力
动词活用为名词，“老师传授
乎？与朋友交而不信乎？传不习乎知？识””
真诚，诚实
复习
曾子说：“我每天多次地反省自己：替别人办
事是不是尽心竭力呢？跟朋友往来是不是诚实
呢？老师传授的学业是不是复习过呢？”
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❖ 这一章主要讲个人思想道德修养的问题
把它列为“四书”（《孟子》、《中庸》、
《大学》、《论语》）之一，成为儒家的重要
经典。宋朝宰相赵普曾赞颂说“半部《论语》
治天下”。本文十则是儒家修身之言，讲的是
做人之道。
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2
❖ 孔子(公元前551--公元前479)，
名丘,字仲尼，春秋末期
鲁国陬邑(今山东曲阜市东南)人.
他是我国古代著名的思想家、
教育家、儒家学派创始人。相
❖ 孔子说：“几个人一起走路，其中一定有可以当我 老师的人。选择他们的优点供自己学习，看到他们 那些缺点就应该注意改正。（这章讲述到处有老师， 到处有可学的知识，选取长处来学，以其短处为鉴 戒）
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用在整数和零数之
子曰：“吾十间 有五而志于学，三十
而立，成就四十而不惑，疑惑五十而知天命，六十 而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩
孔子说：“我十五岁时立志学习，三十岁时能自
立于世，四十岁时不（为自己所做的事情）疑惑，
五十岁时知道了事物发展的根本规律，六十岁时
能听得进不同意见，七十岁时可以随心所欲地做