最新整理小学信息技术《修改同学小作文》学案.docx

最新整理小学信息技术教案《修改同学小作文》学案《修改同学小作文》学案

教学目标：

知识与技能

1让学生学会在Word软件中选取、插入、删除、复制、粘贴文字。

2让学生了解在Word软件中选取、插入、删除、复制、粘贴文字的几种方法。

过程与方法

1通过在Word软件中修改文字，让学生了解用文字处理软件选取、插入、删除、复制、粘贴文字的一般方法。

情感态度与价值观

1让学生养成“先选定、后操作”的习惯，培养学生严谨、科学的态度。

教学重点：

1让学生学会在Word中选取、插入、删除、复制、粘贴文字。

教学难点：

1通过在Word软件中修改文字，让学生了解用文字处理软件选取、插入、删除、复制、粘贴文字的一般方法。

2让学生在兴趣修改文章。

课时：1课时

教学过程：

环节

教师活动

学生活动

设计意图

创设

情境

导入

新课

1．教师：老师这里有篇小作文《假如我能控制时间》，这是一位同学的文章，大家看看他写得怎么样？

2．请学生说说发现的优点和问题。

教师在电子白板上进行修改和批注。

3．教师：我们写文章的时候，难免犯错，或者有不满意的地方需要修改，我们怎么修改文章呢？

1．学生观看问题习作。

2．学生说说自己的发现。

3．请学生说说自己知道的在计算机中修改文章的方法。

激发学生兴趣。

为后面修改文章做好铺垫，省出时间。让学生感受如何在计算机中修改文章。

揭示课题。

修改

文章

添加

删除

1．教师演示如何通过菜单打开文件－问题习作。

2．教师：首先我们来学习，如何添加删除文字。