减数分裂学案

第五课减数分裂和受精作用（2课时）

学习目标

1、阐明细胞的减数分裂。

2、举例说明配子的形成过程。

3、举例说明受精过程。

4、阐明减数分裂和受精作用对于生物遗传和变异的重要性。学习重点

1、减数分裂的概念。

2、精子的形成过程

3、受精作用的过程学习难点

1、模拟减数分裂过程中染色体的变化。

2、比较精子和卵细胞形成过程的异同

3、观察蝗虫精母细胞的减数分裂一、【预习提要】

1、减数分裂的概念

（1 ）、时期：进行 _______ 的生物在产生 __________________________ 时。

（2 ）、特点：细胞分裂 ___________ 次，而染色体只复制 ____________ 次。

（3）、结果：成熟生殖细胞中染色体数目比原始生殖细胞的___________________________________ 。

（4）

、实质：是一种特殊方式的______________________________________________________________________ 2、染色体、染色单体、同源染色体和四分体区分别

（1）、染色体和染色单体：

（2）、同源染色体和四分体:

（3）、一对同源染色体= 个四分体= 条染色体= 条染色单体= 个DNA分子。

含有两个姐妹染色单体（染色体数目不变，DNA含量加倍）。

②分裂期：

a、同源染色体_______ : ____

b、_________ 中的非姐妹染色单体发生__________________ 。

C、同源染色体___________ ,分别移向_________________ 。

结果是1个_______ 精母细胞分裂成2个__________ 精母细胞。染色体数目_______________ 。

减数第二次分裂：

①染色体不再_______________________________________ 。

②每条染色体的_________ 分裂，__________________ 分开，分另寸移向_______________ 。

整个过程染色体的变化特点与有丝分裂过程基本相同，经减数第二次分裂，两个次级精母细胞T四

个精细胞。

精细胞与初级精母细胞的染色体数精细胞与次级精母细胞的染色体数

4、受精作用

1、概念： _________________________________________________________________________ 的过程。

2、过程：精子的 ______ 进入卵细胞，尾部留在外面，卵细胞细胞膜会发生 ___________________________ ___ 以

阻止 ____________ 再进入，精子的细胞核与卵细胞的细胞核相 ______________ , __________ 会合在一起。

3、结果：受精卵的染色体数目又恢复到 __________________________________ ,其中一半染色体来自

__________________ ，另一半来自 ______________________ 。

4、生物多样性的原因： __________________________________ 和 ________________________________ 。

5、意义：维持每种生物前后代体细胞中 _________________ 数目的恒定性，对于生物的 __________ 和 _______ ,

都是十分重要的。

6、受精作用的实质： _______________________________________________________ 。 5、预习检测

如下图所示为某雄性动物正在进行分裂的细胞图，请据图回答：

⑴该图属于 _____ 分裂的 ________ 阶段，细胞中有 __________ 条染色单体。⑵减数第一次分裂时，要分离的染色体是 ______________ 。

⑶该细胞全部分裂完成后，可形成 ________ 个子细胞，它们的名称是 _________________ 。 ⑷图中具有的染色体、着丝点、

DNA 分子数依次是 ___________________ 。

⑸a 和 a ，互称为 __________________________ ，它们是在 _______________ 期经过了而形成的.a '和b 在 ____________ 时期可能发生 ____________ 现象? ⑹这个细胞在全部分裂完成后，子细胞中有几条染色体？。

思考：

(1 )人的体细胞中有 46个染色体，进行减数分裂过程中，能形成多少个四分体？出现四分体的时期是，一个四分体含有 __________________________ 对同源染色体，含有体， _____________________ 条染色单体。

减数分裂

(2)、动动手：根据以上精子的形成过程，绘制卵细胞的形成过程

,DNA 数 ___________

二、【合作探究】

1、(1)、减数分裂过程如下：(精子)

联会、四分体精原细胞

个

初级精母细胞

同源染色体分离非同源染色体重组

个

4 个

姐妹染色

-------- > 单体分离次级精母细胞

精

子

细

胞

4 个

变形— 精 -- >

子

复制

第一次分裂

第二次分裂

(3)、卵细胞的形成和精子形成过程的比较

2、减数第一次分裂与减数第二次分裂的比较

3、减数分裂与有丝分裂的比较

三、【达标检测】

()1.在显微镜下观察细胞时，发现一个细胞中有 8条形态、大小各不相同的染色，排列在赤

道板上，你认为此细胞处于

A .有丝分裂中期

B .减数第一次分裂中期 C.减数第二次分裂中期

D.有丝分裂末期

()2 .人的卵细胞比精子大得多，这是因为

A .卵细胞含有更多的染色体

B .形成合子时卵细胞起主导作用 C.卵细胞为受精卵的发育贮存着营养物质 D.卵细胞中含有大量的遗传物质 ()3 .公马有64条染色体，它产生的精子有 32条染色体，这32条染色体来自此公马亲代的哪一方？

A .父方一半、母方一半

B .父方

D.父母双方的数目是随机的

()4 .在显微镜下观察动物组织切片，发现细胞内的染色体数目有的是体细胞的一半，有的是体细胞的2倍，该切片取自

A .人的皮肤 B.家兔胚胎 C.绵羊肝脏 D.牛卵巢

()5 .在减数分裂过程中，第一次分裂中不出现的是

A .四分体平分为二

B .同源染色体分离 C.非同源染色体的自由组合

D.着丝点一分为二

()6 .减数分裂中染色体数目减半发生在

A .第一次分裂结束 B.第二次分裂结束 C.着丝点分裂 D.联会

()7 .一个动物精原细胞进行减数分裂时可形成 4个四分体，则精细胞的染色体、染色单体、 DNA 分子数分别是 ()9 .同源染色体指

A . —条染色体复制形成的两条染色体

B .分别来自父亲和母亲的两条染色体 C.形态特征大体相同的两条染色体 D.减数分裂过程中联会的两条染色体 ()10.某动物的卵原细胞有 6条染色体，在初级卵母细胞中四分体时的着丝点数和四分体数分另惺

A . 6 和 12

B.6 和 3

C.12 和 6

D.12 和 12

()11.动物卵巢中有10个卵原细胞，经过两次连续的细胞分裂，可以形成的卵细胞和极体是

A . 10个卵细胞和10个极体

B . 10个卵细胞和40个极体

C. 40个卵细胞和40个极体

D. 10个卵细胞和30个极体 12 ?如图所示的细胞为减数分

裂过程的一个时期。

⑴所示细胞为减数分裂的第次分裂的 ____________________ 时期。 ⑵细胞中有个染色体，有个DNA 分子。细胞内有_ 对同源染色体，它们是 _」有个四分体。

⑶细胞中有 _____ 个染色单体，它们是 ________ 。

⑷细胞中非同源染色体可能有种组合。他们是。 ⑸此细胞经第一次分裂后形成的子细胞中含同源染色体 _

对。

C.母方

A . 4、 0、 4

B. 2、4、8

C. 2、4、4

()8.动物精巢的精原细胞在进行减数第二次分裂后期时，细胞中则在形成精原细胞的分裂后期，细胞中的染色体数和

DNA 数分别是

A . Q P

B. 2Q 、2P

C. Q/2、P/2

D. 4、8、8

DNA 含量为P ,染色体数Q

D. Q 2P