统编版《美丽的小兴安岭》课件PPT

名贵的人参
冬
自由读第五自然段，思考： 作者在描写冬天的景色时，抓住了哪些
景物来描写？这些景物有什么特点？
风雪
雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。 地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝
盖。西北风呼呼地刮过树梢。
“刮”，用刀等贴着物 体的表面移动。用“刮”而不 用“吹”使人仿佛能看到西北 风的凌厉之态，说明了小兴安 岭的冬天很冷，风很大。
读下面的句子，体会加点的词语好在哪里。
◇春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的
叶子。
··
“抽出”在文中为长出之意，生动
地刻画出了枝条快速而有力生长的样子，
富有感染力。
◇早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸
在乳白色的浓雾里。
·
“浸”说明小兴安岭的晨雾很多、 很广、很浓，将小兴安岭的森林都淹没 其中，使人感受到了一种朦胧、壮观之 美，很有画面感。
课外作业 1.抄写自己喜欢的语句。 2.和同学讲一讲，并写一写你的家乡或者你曾经 旅游过的一处景物。
一个“封”字，既形象地表现了树木枝叶遮天 蔽日、又密又厚的景象，又显示出了树木在夏天的 勃勃生机。
雾
早晨，雾从山谷里升起来，整个 森林浸在乳白色的浓雾里。
“浸”：说明小兴安岭的雾很多很浓，范围 跟森林一样广，使整个森林都浸在雾中。
阳光 太阳出来了，千万缕像利剑一样的 金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前 的草地上。
子，有时候还到枝头散散步，看看春天是 不是快要来临。
“散步”是对松鼠的拟 人化写法，写出了松鼠在冬 天里的生活及活动，让人感 受到小松鼠的可爱。
树 厚雪 紫貂黑熊 松鼠
没过膝盖 躲入山洞 积满白雪 盼望春归
小结
小兴安岭的春、夏、秋、冬之美分别体现在什么地方？
春天美：树木抽条长叶，积雪融化，春水涨满，溪边小 鹿散步。 夏天美：树木葱茏，晨雾弥漫，阳光普照，鲜花盛开。 秋天美：树叶黄，松柏翠（色彩丰富）；果实累累，遍 地名贵药材（无尽宝藏）。 冬天美：雪花纷飞，树木裹银装；动物们独特的过冬方 式给小兴安岭增添了无限的生趣。
整体感知
课文是按什么顺序来写的?
春
丨
时
夏
间
丨
顺
秋
序
丨
冬
春
夏
秋
冬
课文解读
数量多
我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、
白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色
的海洋。
··
种类多
比喻，说明森林广阔
无垠，一片绿色。
我会写
“海洋”是我们常用的一种比喻，照 样子写一写。
例：长满树的小兴安岭是绿色的海洋。
摆满书的图书馆是 知识 的海洋。
将太阳光比作利剑，形象 地描写出了太阳出来时驱 散浓雾，金光四射的情景。
野花
草地上盛开着各种各样的野花，红
的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的
大花坛。
恰当的比喻，形象地写 出了草地开满野花时多 彩多姿的美。
秋
自由读第四自然段，思考： 作者在描写秋天的景色时，抓住了哪些
景物来描写？这些景物有什么特点？
夏
自由读第三自然段，思考： 作者在描写夏天的景色时，抓住了哪些
景物来描写？这些景物有什么特点？
树木
树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶 把森林封得严严实实的，挡住了人们的视 线，遮住了蓝蓝的天空。
葱葱茏茏 封 密密层层
哪些词语 用得好？
从“葱葱茏茏”“密密层层”中，我们能体会 到树木枝叶繁茂的特点。
金光四射，照在工人宿舍门前的草地上的情景。
课后习题
有感情地朗读课文，注意读好文中的长句子。
朗读指导：本文字里行间洋溢着对小兴安岭的热 切赞美。朗读时中间四段语调舒缓而深情，前后两段 中“数不看、海洋、美丽、巨大”重读。课文中的长 句子较多，是朗读的重点。如何读好文中的长句子？ 首先要在全文朗读基调的指导下明确具体句子的语气， 然后通过划分节奏、标重点的方式来朗读。
随堂练习
一、看拼音，写词语。
huì chénɡ
sōnɡ ruǎn
（ 汇成 ）
（ 松软 ）
xīn shǎnɡ
xiān nèn
（ 欣赏 ）
（ 鲜嫩 ）
二、根据课文内容填空。
太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光， 穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。
这句话用了__比__喻___的修辞手法，将_太__阳___光__ 比作利剑，生动形象地写出太___阳__出__来__时_驱__散__浓雾，
舍临库
脑袋 严实 挡 视线 坛显材软 刮 库
左右结构 脑 袋 挡 视 线 坛 材 软 刮
上下结构
显实
半包围结构 库
独体字
严
词语解释
根据词语的意思，在文中找出这些词语。
（ 融化 ）：指冰、雪化成水。 （ 苍翠 ）：草木青翠茂盛。 （ 葱葱茏茏 ）：形容草木青翠茂盛的样子。 （ 严严实实 ）：形容树叶严密，不留空隙。 （ 诱人 ）：吸引人。 （ 宝库 ）：储藏珍贵物品的库房。
小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美 丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
思考：怎样理解这句话？
说小兴安岭是一座美丽的大花园， 是因为它一年四季景色都美丽。说小 兴安岭是巨大的宝库，是因为它盛产 木材，还有山葡萄、蘑菇、木耳和人 参等名贵药材，以及紫貂等珍贵动物。
点明主旨 总结全文 首尾呼应
跟随作者看遍小兴安岭的wenku.baidu.com景后，你能 为小兴安岭写一则广告语吗？
节日的天安门广场是 花 的海洋。
春
自由读第二自然段，思考： 作者在描写春天的景色时，抓住了哪些
景物来描写？这些景物有什么特点？
树木
树木有什么特点？ 树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
积雪
积雪有什么特点？ 积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。
小鹿
小鹿有什么特点？
小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水， 活泼 有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 可爱
紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫
貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着 自己又肥又厚的脚掌。
从“不得不”“只好”可以体会到什么？
冬天，遍地是雪，黑熊无法出来活动，无 法外出觅食，只能舔自己脚掌上分泌出的养分 过冬。通过这两个词，可以体会出小兴安岭冬 天的寒冷。
松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日
20 美丽的小兴安岭
字词学习
我会读
xīnɡ
兴奋 栎树 交汇 淙淙 俯下
xīn
欣赏 葱茏 严实 挡住 视线
jiàn shāo shè
丝缕 利剑 树梢 宿舍 花坛
cái
xī
药材 松软 膝盖 刮风 紫貂
cè
侧面 脑袋
jìn rǔ
沉浸 乳白
xiǎn
明显 榛子
lín kù
来临 宝库
侧
欣乳 梢
显 材
膝
浸
兴
剑
白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更 苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。
√ 第一句是（动态 静态）描写，写了树的颜色；第 √ 二句是（动态 静态）描写，写了树叶飞动的情态。
秋天的色彩不再是深浅不一的绿，开始变得五彩 斑斓起来。静态美与动态美相互衬托，更显其美。
酸甜可口的 又香又脆的
山葡萄
榛子
鲜嫩的蘑菇和木耳
如果到小兴安岭旅游，你会选择哪个季 节去？结合课文内容说说你的理由。
提示：小兴安岭一年四季都是美的：春天，到 处流淌着浓浓的春意；夏天，树木郁郁葱葱，各种 盛开的野花把小兴安岭装扮成一个天然的大花园； 秋天更是丰收的季节；冬天，洁白的雪花随风而舞， 小动物们有的活动，有的冬眠。无论哪个季节去小 兴安岭，其美丽的景色都令人向往。
结构梳理 总起
美丽的小 兴安岭 分述
总结
树多 景美
春——树木、积雪、 溪水、小鹿 夏——树木、雾、太 阳、草地、野花
秋——树木、落叶、 野果、药材 冬——树木、积雪、 西北风、动物
大花园 宝库
抓住 特点
景色美丽 物产丰富
主旨概括
本文描述了我国东北的小兴安岭一年 四季的美丽景色和丰富的物产，表达了作 者对祖国山河的热爱和赞美之情。