我国会计英语现状与趋势研究
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２ 研 究 问 题 与 方 法 本文主要关注以下几个 问 题:(１)国 内 会 计 英 语 研
究现状和发展 趋 势 如 何? (２)会 计 英 语 研 究 热 点 话 题 分布如何? (３)谁 在 参 与 会 计 英 语 研 究 和 关 注 研 究 结 果? (４)会计英语研究方 法 有 何 特 点? 为 此,本 文 采 用 文献研究法,对 国 内 会 计 英 语 学 术 研 究 的 发 展 状 况 进 行考察,解析１９９２－２０１６年 期 间 会 计 英 语 期 刊 发 表 论 文情况,对会计 英 语 研 究 的 特 征 和 存 在 的 问 题 加 以 归 纳总结,并提 出 一 些 有 参 考 价 值 的 建 议. 本 文 设 置 会 计(财会)英语为关键搜索词,通过 CNKI(中国 知 网)学 术论文检索平台,进行相关 论 文 的 多 重 检 索,对 检 索 到 的文 献 进 行 对 照,排 除 重 复 的 论 文,共 计 检 索 了 ２４ 年 期 间 的 有 效 样 本 ２９７ 篇 期 刊 论 文 . ３ 统 计 结 果 与 分 析 ３．１ 会 计 英 语 研 究 现 状 与 趋 势
涉及任何 立 项 课 题;(２)２００４—２０１０ 年:会 计 英 语 研 究 论ห้องสมุดไป่ตู้增速明显,论 文 发 表 篇 数 从 个 位 数 升 到 十 位 数 仅 用了三年时间.这与同期国内高校加大会计专业建设 的力度、增 设 会 计 英 语 课 程 有 关. 客 观 上 激 发 了 高 校 教师参与 研 究 会 计 英 语 问 题 的 热 情;(３)２０１１－２０１６ 年:收集到研究文献２００篇,是 过 去 １９ 总 数 的 ２ 倍 多. 具 体 为:２０１１－２８ 篇,２９１２－３２ 篇,２０１３－２４ 篇, ２０１５－３１篇,２０１６－４９ 篇.２０１１ 年 以 后,会 计 英 语 论 文发表数量呈 现 逐 年 递 增 的 趋 势,反 映 出 同 期 有 更 多 的作者参与了研究. ３．２ 研 究 热 点 话 题 分 析
速,国内企业会 计 准 则 向 国 际 会 计 准 则 靠 拢 的 步 伐 加 快.加强国际 化 会 计 人 才 的 培 养,与 国 际 会 计 惯 例 的 接轨已是大 势 所 趋. 无 论 是 外 资 企 业、走 出 国 门 的 内 资企业,还是从 事 进 出 口 业 务 的 外 贸 企 业 或 跨 境 电 商 行业皆需大量能熟练运用会计英语的复合型涉外会计 人才.国内高 校 会 计 英 语 课 程 日 益 受 到 重 视,会 计 英 语研究也得 以 快 速 发 展,在 此 背 景 下,本 文 拟 对 国 内 会计英语研究 现 状 做 出 梳 理,以 期 为 今 后 的 会 计 英 语 研究提供详实的参考数据.
职业教育与培训
我国会计英语现状与趋势研究
朱淑颜
(山东经贸职业学院,山东 潍坊 ２６１０１１)
摘 要:采 用 定 性 和 定 量 研 究 方 法,对 １９９２－２０１６ 年 期 间 国 内 会 计 英 语 学 术 期 刊 论 文 进 行 了 统 计 分 析. 目 的在于揭示会计英语研究现状与趋势,发现存在 的 问 题. 结 果 表 明:会 计 英 语 论 文 数 量 呈 增 长 趋 势;会 计 英 语 教 学、教学模式及课程等为热门话题;高校教师是研究的主体,但合作研究尤其是校企 合 作 研 究 偏 少;实 证 研 究 应 用 较 少 ,但 有 增 加 的 趋 势 ;因 缺 乏 高 质 量 的 研 究 论 文 ,核 心 期 刊 关 注 度 偏 低 .
关 键 词 :会 计 英 语 ;期 刊 论 文 ;现 状 与 趋 势 中 图 分 类 号 :G４ 文 献 标 识 码 :A doi:１０．１９３１１/j．cnki．１６７２Ｇ３１９８．２０１８．１６．０７４
１ 研 究 背 景 随着经济全球化进程的加快和国际资本的流动加
基于(知网)所 收 集 的 ２９７ 篇 期 刊 论 文,结 合 论 文 主题和关键 词,本 文 提 取 了 包 含 “会 计 英 语 ”的 ６ 至 ８ 词丛,获得国内会计英语研 究 的 热 门 话 题 为:会 计 英 语 教学、会计英语翻译、会计英 语 课 程、会 计 英 语 理 论、会 计英语人 才 培 养、会 计 英 语 教 材 等 热 点 话 题. 文 献 分 析发现,会计英语教学至少 包 含 了 下 列 两 项 内 容,所 以 本文将其列为会计英语综 合 教 学,其 他 则 为 会 计 英 语: 教学法、教学理论、教学 模 式、双 语 教 学. 另 外,关 注 公 共(或普通)英语与会计英 语 教 学 关 系 的 研 究 有 迹 象 成 为今后的热门话题.２４年间,国内会计英语 研 究 １０ 大 热点话题统计情况为:(１)(综 合)教 学 －１３８ 篇;(２)教 学模 式 －２６ 篇;(３)课 程 －２３ 篇;(４)教 学 法 －２０ 篇; (５)翻译 －１９ 篇;(６)人 才 培 养 －１３ 篇;(７)教 材 －１３ 篇;(８)教学理论 －１１ 篇;(９)公 共 与 会 计 英 语 －８ 篇; (１０)双 语 教 学 －７ 篇 .
文献数据 显 示,国 内 会 计 英 语 学 术 研 究 论 文 数 量 在过去的２４年里呈增 长 趋 势. 自 ２０１１ 年 后 增 长 势 头 较强,论文数 量 增 幅 明 显. 统 计 文 献 源 自 知 网 检 索 结 果,基本涵盖 了 国 内 会 计 英 语 研 究 的 论 文. 根 据 国 内 会计英语期刊 论 文 发 表 的 时 间,大 致 可 以 划 分 为 三 阶 段:(１)１９９２—２００３年:国内(知网收录)有 １５ 篇 会 计 英 语学术论文发表(１９９５－２篇,１９９６－３ 篇,１９９８－０ 篇, ２００１－２篇,其余 年 均 １ 篇). 这 一 期 间 所 发 表 论 文 不
除会计英 语 综 合 教 学 一 直 是 研 究 热 点 外,会 计 英 语教学模式、课 程 以 及 教 学 法 也 成 为 近 十 年 来 的 热 点 话题;而会计英语的人才培 养、公 共 英 语 跟 专 业 英 语 的 对 接 、教 学 理 论 的 研 究 越 来 越 受 到 关 注 . ３．２．１ 会 计 英 语 综 合 教 学 研 究 成 为 最 大 热 点
究现状和发展 趋 势 如 何? (２)会 计 英 语 研 究 热 点 话 题 分布如何? (３)谁 在 参 与 会 计 英 语 研 究 和 关 注 研 究 结 果? (４)会计英语研究方 法 有 何 特 点? 为 此,本 文 采 用 文献研究法,对 国 内 会 计 英 语 学 术 研 究 的 发 展 状 况 进 行考察,解析１９９２－２０１６年 期 间 会 计 英 语 期 刊 发 表 论 文情况,对会计 英 语 研 究 的 特 征 和 存 在 的 问 题 加 以 归 纳总结,并提 出 一 些 有 参 考 价 值 的 建 议. 本 文 设 置 会 计(财会)英语为关键搜索词,通过 CNKI(中国 知 网)学 术论文检索平台,进行相关 论 文 的 多 重 检 索,对 检 索 到 的文 献 进 行 对 照,排 除 重 复 的 论 文,共 计 检 索 了 ２４ 年 期 间 的 有 效 样 本 ２９７ 篇 期 刊 论 文 . ３ 统 计 结 果 与 分 析 ３．１ 会 计 英 语 研 究 现 状 与 趋 势
涉及任何 立 项 课 题;(２)２００４—２０１０ 年:会 计 英 语 研 究 论ห้องสมุดไป่ตู้增速明显,论 文 发 表 篇 数 从 个 位 数 升 到 十 位 数 仅 用了三年时间.这与同期国内高校加大会计专业建设 的力度、增 设 会 计 英 语 课 程 有 关. 客 观 上 激 发 了 高 校 教师参与 研 究 会 计 英 语 问 题 的 热 情;(３)２０１１－２０１６ 年:收集到研究文献２００篇,是 过 去 １９ 总 数 的 ２ 倍 多. 具 体 为:２０１１－２８ 篇,２９１２－３２ 篇,２０１３－２４ 篇, ２０１５－３１篇,２０１６－４９ 篇.２０１１ 年 以 后,会 计 英 语 论 文发表数量呈 现 逐 年 递 增 的 趋 势,反 映 出 同 期 有 更 多 的作者参与了研究. ３．２ 研 究 热 点 话 题 分 析
速,国内企业会 计 准 则 向 国 际 会 计 准 则 靠 拢 的 步 伐 加 快.加强国际 化 会 计 人 才 的 培 养,与 国 际 会 计 惯 例 的 接轨已是大 势 所 趋. 无 论 是 外 资 企 业、走 出 国 门 的 内 资企业,还是从 事 进 出 口 业 务 的 外 贸 企 业 或 跨 境 电 商 行业皆需大量能熟练运用会计英语的复合型涉外会计 人才.国内高 校 会 计 英 语 课 程 日 益 受 到 重 视,会 计 英 语研究也得 以 快 速 发 展,在 此 背 景 下,本 文 拟 对 国 内 会计英语研究 现 状 做 出 梳 理,以 期 为 今 后 的 会 计 英 语 研究提供详实的参考数据.
职业教育与培训
我国会计英语现状与趋势研究
朱淑颜
(山东经贸职业学院,山东 潍坊 ２６１０１１)
摘 要:采 用 定 性 和 定 量 研 究 方 法,对 １９９２－２０１６ 年 期 间 国 内 会 计 英 语 学 术 期 刊 论 文 进 行 了 统 计 分 析. 目 的在于揭示会计英语研究现状与趋势,发现存在 的 问 题. 结 果 表 明:会 计 英 语 论 文 数 量 呈 增 长 趋 势;会 计 英 语 教 学、教学模式及课程等为热门话题;高校教师是研究的主体,但合作研究尤其是校企 合 作 研 究 偏 少;实 证 研 究 应 用 较 少 ,但 有 增 加 的 趋 势 ;因 缺 乏 高 质 量 的 研 究 论 文 ,核 心 期 刊 关 注 度 偏 低 .
关 键 词 :会 计 英 语 ;期 刊 论 文 ;现 状 与 趋 势 中 图 分 类 号 :G４ 文 献 标 识 码 :A doi:１０．１９３１１/j．cnki．１６７２Ｇ３１９８．２０１８．１６．０７４
１ 研 究 背 景 随着经济全球化进程的加快和国际资本的流动加
基于(知网)所 收 集 的 ２９７ 篇 期 刊 论 文,结 合 论 文 主题和关键 词,本 文 提 取 了 包 含 “会 计 英 语 ”的 ６ 至 ８ 词丛,获得国内会计英语研 究 的 热 门 话 题 为:会 计 英 语 教学、会计英语翻译、会计英 语 课 程、会 计 英 语 理 论、会 计英语人 才 培 养、会 计 英 语 教 材 等 热 点 话 题. 文 献 分 析发现,会计英语教学至少 包 含 了 下 列 两 项 内 容,所 以 本文将其列为会计英语综 合 教 学,其 他 则 为 会 计 英 语: 教学法、教学理论、教学 模 式、双 语 教 学. 另 外,关 注 公 共(或普通)英语与会计英 语 教 学 关 系 的 研 究 有 迹 象 成 为今后的热门话题.２４年间,国内会计英语 研 究 １０ 大 热点话题统计情况为:(１)(综 合)教 学 －１３８ 篇;(２)教 学模 式 －２６ 篇;(３)课 程 －２３ 篇;(４)教 学 法 －２０ 篇; (５)翻译 －１９ 篇;(６)人 才 培 养 －１３ 篇;(７)教 材 －１３ 篇;(８)教学理论 －１１ 篇;(９)公 共 与 会 计 英 语 －８ 篇; (１０)双 语 教 学 －７ 篇 .
文献数据 显 示,国 内 会 计 英 语 学 术 研 究 论 文 数 量 在过去的２４年里呈增 长 趋 势. 自 ２０１１ 年 后 增 长 势 头 较强,论文数 量 增 幅 明 显. 统 计 文 献 源 自 知 网 检 索 结 果,基本涵盖 了 国 内 会 计 英 语 研 究 的 论 文. 根 据 国 内 会计英语期刊 论 文 发 表 的 时 间,大 致 可 以 划 分 为 三 阶 段:(１)１９９２—２００３年:国内(知网收录)有 １５ 篇 会 计 英 语学术论文发表(１９９５－２篇,１９９６－３ 篇,１９９８－０ 篇, ２００１－２篇,其余 年 均 １ 篇). 这 一 期 间 所 发 表 论 文 不
除会计英 语 综 合 教 学 一 直 是 研 究 热 点 外,会 计 英 语教学模式、课 程 以 及 教 学 法 也 成 为 近 十 年 来 的 热 点 话题;而会计英语的人才培 养、公 共 英 语 跟 专 业 英 语 的 对 接 、教 学 理 论 的 研 究 越 来 越 受 到 关 注 . ３．２．１ 会 计 英 语 综 合 教 学 研 究 成 为 最 大 热 点