《科技是把双刃剑》课件

我会填空： 1.科学技术既对人类有利也有弊。如： 汽车的出现，引起人类交通方式的变革，但也带来了 成千上万的车祸事故 _________________. 转基因植物产量极大，可是不少人食用之后 身体受到了毒害 ______________。 塑料的使用给人们生活带来极大方便，可由此产生了 一系列的污染问题 ________________。 更可怕的是一些人为地利用科技成果危害人类生存发 展。 双刃剑 所以说，科技是一把_______。如何合理利用它，将 其危害控制在最低限度，是摆在人类面前亟(jí )待解 决的一大难题。
合作探究
活动一：核能开发的利与弊
人类对能源的需求
核能（绿色能源）
优点 1.不会造成空气污染。 2.为我们提供大量的电力。 3.原料储量丰富，运输与储存都很方便。 4.发电成本低。
我国在和平使用核能方面成绩 卓著，核电站建设发展迅速，核电 作为新型的高科技产业正在崛起。
最新报道，日本福岛核电站泄漏事故等 级提高上升至最严重的7级。
2.尽管核武器有着魔鬼般的恐怖力量。但直 大国政治 至后冷战时期，核武器依然是_________和 军事地位 __________的象征。 多莉 3.1997年2月27日，克隆羊_______诞生了。
4.人类进行的科学技术研究，归根结底是 造福于人类 为了__________。在科技发展的过程中， 人类需要时刻修正科技发展的方向，修正 科技成果应用的范围，使科技的发展不偏 造福于人类 离______________的初衷。
核能是一把双刃剑，要合理的利 用。
科技研究的目的是为了造福人类。
人类需要时刻修正科技发展的方向， 修正科技成果应用的范围，使科技发 展不偏离造福人类的初衷。
合作探究
活动二：辩论
说说网络的利与弊 正方：网络利大于弊，中学生应该上网。 反方：网络弊大于利，中学生不应该上网。
中学生上网的好处：
开拓我们的视野，便捷的学习，增长 知识，方便通讯联络，认识新朋友等
中学生上网的弊端：
易沉溺于网络游戏，荒废学业，危害身心 健康，遭遇网络陷阱，易上当受骗等
老师寄语: 网络是一把锋利的双刃剑，它 丰富了我们的生活，但也充满着陷 阱和诱惑。我们要学会保护自己，
科学上网，文明上网，健康上网。
课堂小结
科技是一把双刃剑，它既可以造福人 类，又可以致人于死地。应合理地利用它， 将其危害控制在最低限度。 人类进行的科学技术研究，归根结底 是为了造福人类。 在科技发展的过程中，人类需要时刻 修正科技发展的方向，修正科技成果应用 的范围，使科技发展不偏离造福人类的初 衷。
科技
是把双刃剑
孟公中学 伍 娟
二十世纪最糟糕的发明是什么？
答：塑料袋
科技是把双刃剑
学习目标：
1.了解事物都有两面性。 2.了解科技是一把双刃剑，应合理利用。 3.懂得人类进行科学技术研究的目的是 为了造福于人类。
快乐自学
自学提示： 1.认真阅读教材P86-90内容，明确书中 主要内容，并结合书中材料和问题认真 思考。 2.通过自学我一定能完成下列目标。
福岛第一核电站3号机组发生氢 气爆炸 日 本 核 电 站 爆 炸
核污染事件
• 切尔诺贝利（Chernobyl）事故
看不见的魔鬼-核污染
放射鼠
广岛原子弹爆炸
日本广岛原子弹爆炸08-1.flv
谈谈你对“科技是把双刃剑”这句 话的理解？你认为，人类应该怎样 做才能用好科技这把双刃剑？
核能开发是有利也有弊的,核武器的 威力和辐射造成的污染能够毁灭人 类，但核能的正确开发和利用能造 福人类。
结 语
“科技是把双刃剑”，它 带给人类的利大于弊，只要能 科学合理的加以应用，我们赖 以生存的地球就会成为一个绿 色、和谐的美丽家园！
课外拓展
1.假设你是绿色和平组织的成员，请你 拟一份倡议书，向世界所有国家倡议停 止研制或发展核武器。
2.将来你成了科学家，你会ห้องสมุดไป่ตู้明什么？ 怎样用好这把双刃剑？