8张静中学作文系列之高中话题作文开头方法PPT课件

19.11.2020
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四．重点方法例解与演练：
正反对比法
• 例“有时候，感情是一剂善变的药，融在爱人的酒杯中，苦涩 里也能品出甘润；有时候，感情是一把双刃剑，握在敌人的手 里，纵轻轻挥下也觉得伤痕累累。”（浙江考生《真情诚可贵 理智价更高》）感情既是能化苦涩为甘润的“善变的药”，又 是可以带来累累伤痕的“双刃剑”。
• 精致的比喻将情感的两重性揭示出来，构成巧妙的对比，非 常形象地点出了文章的中心：真情诚可贵，理智价更高。
• 注意：运用“正反对比”入题法，应重视辩证说理，对比要鲜 明。
• 【演练】：以“生存与生活”为话题，用“正反对比”入题法 写个开头。
• 〖它山之石〗：生存是油盐柴米酱醋茶。生活是琴棋书画歌舞 花。生存仅仅为了活着，生活却不仅仅是为了生存。
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四．重点方法例解与演练：
开门见山法
• 例优秀作文《对自己微笑》开头：早晨起来，对自 己微笑，让自己带着美好的心情出门；夜晚归来， 对自己微笑，祝福自己有一个甜甜的美梦。是的， 对自己微笑，是我们拥有快乐的重要方式。
• 例：高考佳作《智慧和思想——我的选择》开头是 这样的：“在完成中学学业之后，我收到了三所大 学的招生简章，我必须做出一种神圣的选择。”
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四．重点方法例解与演练：
开门见山法
• 【演练】以“相信自己与听取别人的意
见”为话题，用“开门见山法”写个开
头。
• 〖它山之石〗人生的追求，就如水上行 舟，只有高扬起两面风帆：相信自己与 善于听取别人的意见，我们才能进退自 如，抵达胜利的彼岸。
• 小结：开门见山法 交代（题旨、人物、
时间、总括）
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胜的效果，激起阅卷老师的阅读欲望。 • 【演练】以“财富”为话题，用开门见山法写个开
头。 • 〖它山之石〗《书趣》开头：“我欣喜，我庆幸，
因为我有一笔属于我的财富。财富者，总不外乎精 神和物质。而我的财富，却是书。” • 〖它山之石〗《善待贫困》：“我的财富，是家境 的贫寒和生活的艰辛。”
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• 二、作文开头的要求：
• .要向主题靠拢：
• 梁启超：“文章最要令人一望而知其宗旨之所在， 才易动人。”
• 《三国演义》：天下大势，合久必分，分久必合。
• .要短小精悍：
• .茅盾《海南杂忆》开头：“我们到了那有名的‘天 涯海角’。”个字便交代清楚了所游地点，为下文
由所见所闻引起对历史的追忆开路。
• “清晨，大雾。”陈国凯《雾》开头仅四字白描， 便交代了故事发生的时间与环境，又暗示了故事结 局，含义深刻隽永。
•
.要有文采：
• 1青9.11春.202是0 用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆—历 3 久弥香 《青春》
• 三.常见方法简述：
• 作文开头方法繁多，归纳起来不外乎如下四 类：
• .开门见山：交代（题旨、人物、时间、总 括）
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四．重点方法例解与演练：
正反对比法
• 例：凡事不可不执着。凡事不可太执着。
• 思考：从这个开头看，本文所涉及的话题是什 么？它采用的是什么方法？下文涉及的内容是 哪些？
• 明确：本文所涉及的话题应是“执着”。它采 用的开头方法是“正反对比”法。下文涉及的 内容是辩证分析执着方面的问题。
• 例：天空没有不逝的彩虹，人生也没有永远灿 烂的风景。圆满很美，残缺遗憾有时也是美。
• 归纳：一个开门见山的开头不但会使文章不兜圈 子就直奔正题，而且会使阅卷老师省去曲折迂回的 语言迷雾而直接进入作者的主题叙述。
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四．重点方法例解与演练：
开门见山法
• 采用开门见山的开头应注意的问题： • （）、写作前要经过认真的思考，提炼出能够引领
全文主题内容的开头； • （）、这种开头语言要非常精练，要有一种引人入
• 明确：本文所涉及的话题应是“门”。它采用的 “单刀直入，开门见山”的方法。下文涉及到的内 容有欢乐之门、忧伤之门、勇气之门、沮丧之门等 内容。
• 这是一种最常见也最适用的方法。开头不加任何 修饰，直接进入正题。这种方法干净利落，简洁明 快，易为读者接受，适用于记叙文、议论文等文体。
来自百度文库
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四．重点方法例解与演练：
比兴法
• 运用“比兴开头”法，能营造气氛，产生引人 入胜的艺术效果。
• 注意：起兴之物必须与“所咏之辞”有内在联 系，切不可“风马牛不相及”。
• 【赏析】以“人生是丰富多彩的”为话题，运 用“比兴开头”法写个开头。
• 山间繁茂的青草，田野沉甸的金穗，池塘 鲜活的红鲤，还有高空翱翔的黑鹰，这些色彩
• .运用技巧 ：悬念、烘托、比兴、对比、类 比等
• 运用修辞：引用、设问、反问、比喻、排 比等
• .运用描写：肖像描写、场面描写、景物描 写等
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四．重点方法例解与演练：
开门见山法
• .例：生命的大屋里，有着千百万道情感之门，开 启它们，我们将得到欢乐、忧伤、勇气、沮丧。
• 思考：从这个开头看，本文所涉及的话题是什么？ 它采用的是什么方法？下文涉及的内容是哪些？
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四．重点方法例解与演练：
比兴法
• 例：天空没有不逝的彩虹，人生也没有永远灿 烂的风景。圆满很美，残缺遗憾有时也是美。
• 思考：从这个开头看，本文所涉及的话题 是什么？它采用的是什么方法？下文涉及的内 容是哪些？
• 明确：本文所涉及的话题是“残缺美”。它 采用的是“比兴开头”法。下文涉及的内容应 是谈“残缺美”。
各异的生命在点缀着大自然。人类作为自然界 的灵长，也应该以多彩人生来丰富世界。
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四．重点方法例解与演练：
设置悬念法
• 例：我决心做一个试验：整整一个月里，一句 话也不讲。 （刘心武《白牙》）
• 思考：本文采用的是什么开头方法？
• 明确：这种开头是“设置悬念”法。好处 在于能激起读者的兴趣。文章一开始就设置疑 问，能吸引读者往下看，让读者找出答案或在 文章后点出问题的答案。
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• 一、导入：
• 开头俗称“豹头”，也有人称之为“凤头”、 “龙头”，都是指开头应该不同凡响，有吸 引力，能有引人入胜的效果。
• 高考中考生们往往在开头上存在这样几种不 足：
• 、不必要的释题
• 、故弄玄虚，转弯抹角，入题太慢；
• 、照抄原材料或引用复述不简练，中心话题 “千呼万唤不出来”。