五维教练领导力试题及答案

《五维教练领导力》试题

姓名：得分

一、单选题。（共10题）

1. 20世纪80年代教练运动之父是（）。

A、托马斯J. 伦纳德

B、彼得德鲁克

C、拉各斯

D、劳伦斯S.莱昂斯

2. 国际教练联盟的英文简称是（）。

A、IAC

B、ICF

C、NLP

D、ICA

3. 教练对话的核心是（）。

A、框架

B、关系

C、流程

D、

4. 下列选项中哪句话是事实（）。

A、永军开会的时候经常不问我的意见。

B、儿子经常不刷牙。

C、A先生跟我说话的时候一直在抱怨。

D、C先生，今天的会议你迟到了30分钟。

5. 下列选项中那句话是判断（）。

A、A先生跟我说话的时候一直在抱怨。

B、这件衣服标价1999元。

C、1小时等于60分钟等于3600秒。

D、这套明信片有30张。

6. 你的下属对你说：“我今天没有心情，不想讨论工作。”

你会怎样回答他（）。

A、好吧，等你心情好转的时候才谈吧！

B、我的承诺是要让你做到，你不能这样任性。

C、那是不是你工作上出现问题，所以你心情不好？

D、好的，但现在能否和你谈一会儿，让你心情不会继续这样？

7. 你的下属最近一个月经常迟到，你今天约他到你办公室和他见面，你会怎样开始（）。

A、为什么你常常迟到？

B、我注意到你近一个月经常迟到，你是否可以告诉我发生了什么？

C、你是一个没有承诺的人，你下一步有什么行动？

D、迟到是一种违反纪律的表现，我不喜欢我的员工对自己的工作不负责任。

8. 你其中一个员工正面对一个新项目而感到非常懊恼；你相信他有能力做好这工作，只是缺乏自信，你会（）。

A、不插手参与这个项目，只是教练你的员工独立处事能力，支持他完成这个项目。

B、亲自完成那些比较重要的部分。

C、带头完成这项工作，只让员工担当配角。

D、介入接管这项工作，让员工在旁观察，学习怎样

去做。

9. 你和你的员工正计划改变他对市场推广的方向，你对他的建议表示不太同意时，你会（）。

A、彼此达成共识，然后容许员工采用不同的方法

B、让员工知道你和他的方法的优点与缺点，让员工自己决定采用哪个方法

C、告诉员工相信你的经验，决定采取你的方式

D、坚持你的做法，直到你的员工证实你是错误的

10. 你的下属或同事或领导说他在这个月底要达到什么

目标时，他想了半分钟，很没精打彩地说：“我会尽力完成这个月的指针。”你的反应是（）。

A、好，你一定做得到的

B、我感受到你对于这个目标遇到一些困难，能否描述

一些你现在对你要达到这个目标遇到什么困难？

C、你有没有听到我的问题？我问你这个月要完成什

么？你具体的目标是什么？

D、你到底是否想达到这个目标？这个目标对你的价值

是什么？

二、多选题。（共5题）

1. 三层次倾听是哪三层倾听（）。

A、以自我为中心的倾听

B、以对方为中心的倾听

C、3F倾听

D、被动倾听

2. 以下哪两种管理能力是以人为重（）。

A、管理

B、教练

C、辅导

D、顾问

3. 下列哪些不是运用“教练”在企业管理的好处（）。

A、建立员工标准化的行为

B、提升沟通过程成果最大化

C、将公司的制度系统化

D、更有效地发挥员工的才能

4. 你的部门今天有一位新员工刚刚上任，你认为以下哪些角色和他进行第一次面谈不是很适合（）。

A、管理

B、顾问

C、辅导

D、教练

5. 以下哪些情况，你认为进行教练比较有效（）。

A、协助你的下属领导提升他的表现

B、你的下属向你请假两个星期，需要你的批准

C、策划公司下一年的业务方向

D、改善整个部门员工的士气

三、判断题。（共10题）

1. “人的行为背后都有一个积极的意图”这是教练的信念之一。（）

2. 吉姆•柯林斯《基业长青》:真正能够留名千古宏伟基业

都有一个共同点：有令人振奋、并可以帮助员工做重要

决定的“愿景”。

（）

3. 行为转变取决于自我觉察，而自我觉察取决于与人们的“内在情绪”。（）

4. 个人是学习与经验的产物，沒有两个人会具有完全相

5. 教练领导力可以等同于卓越领导力。

6. 管理员工主要是管理员工的行为

7. SMART就是Specific（具体）、Measurable（可测量）、

Accepted（被接受）、Realistic（现实）、Timebound

（有时间限制）。

（）

8. 五维教练领导力的五个维度是目标、现实、关系、责任、资源。（）

9. “A组的老曹请了一天假。”这是判断。

（）

10. “X先生在开会的时候一直都忽略我。”这是事实。

（）

四、简答题。（共5题）

1. 教练的五大信念是什么？

2. 你理解的教练型领导人是怎样的？

3. 3F倾听具体是哪三个维度的倾听？

4. 为什么需要教练？

5. 从传统领导人走向教练型领导人的障碍有哪些？

五、案例分析题。（共3题）

1. C组主管：“A组主管有一个素质高的助手，

B组的资源比我多20%，

老板，我的组当然做得不好！”