少先队辅导员培训班讲座内容内容PPT参考幻灯片
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贴近生活）
8.联合队活动—由两个以上的队组织联合举办（交往、互相学习、增进友谊）
16
9.校内活动—本校范围内，分室内、室外（安全、便于监控） 10.校外活动—本校以外，接触社会、大自然、现代科学技术（实践性） 11.社区活动—在社区里，利用社区资源（既体现三接触、又保安全） 12.季节性活动—利用气候特点，开展时令性活动（兴趣性） 13.假期活动—在寒、暑假里开展活动（有充裕的闲暇时间） 14.传统活动—代代相传、形成制度的活动，有慰问、祭扫、植树、母亲河、
4
②解放战争（1945~1949年）少年英雄：刘胡兰
5
3.中国少年儿童队（1949.10.13~1966）少年先锋：龙梅、
玉荣、刘文学
6
中国少年先锋队（1953年6月改）
“文化大革命”（1966~1976年）队名取消，称“红小兵”、“红卫兵” 1978年又恢复队名，少年先锋：赖宁、林浩
7
二、少先队组织
11
⑥队干部就职仪式
⑦辅导员任职仪式
宣布任职名单
宣布聘任名单
授标志（校领导、大辅、大队委） 授聘书（大辅向中辅） 致欢迎词、戴红领巾（队员）
就职宣誓（团或大辅领读）
就职演说（1分钟）
上岗宣誓
队员代表讲话（祝贺、要求）
辅导员代表讲话
12
辅导员上岗宣誓誓词
我是中国少年先锋队中队辅导员，我在星星火炬队旗下庄 严宣誓：我决心遵照党的教导,牢记团委领导的嘱托,不辜负 少先队员的信任和期望,全心全意履行辅导职责,引导少年儿 童生动、活泼、主动地全面发展，发扬“奉献、民主、科学、 创造“精神，为培养现代化事业接班人贡献出一切力量! 宣誓人:xxx
励与处分、队长学校、团校、离队、少代会
2.阵地教育类活动：
①组织教育类（教育和工作服务）—队室、光荣榜、争章达标栏、xxx信箱、
值日中队、 鼓号队（小17人、中33人、大65人）
②宣传教育类（传播）—黑板报、电视台、广播站、队角、宣传窗、红领巾
长廊
③兴趣教育类（爱好）—各类课程的社团（文化艺术、科技体育） ④劳动实践类（劳动和服务意识） —各种“园、场、圃”、xxx小银行、 xxx
少先队基础知识
少先队 全貌
理论
历史
组织
活动
工作者
1
一、少先队历史
我国最早的儿童组织——安源儿童团（1921~1924年） 1.劳动童子团（1924~1927年） 少年英雄：罗志群、邓金娣
2
2.共产儿童团（1927~1937年）少年英雄：张锦辉、严锡祥
3
①抗日战争（1937~1945年）少年英雄：王 璞
9
②入队仪式
全体立正、出旗
宣布新队员名单
③离队仪式
全体立正、出旗、唱队歌
宣布离队人数
④队会仪式
三级报告、全体立正、出 旗、唱队歌
队长讲话（宣布活动开始）
授红领巾
X
唱队歌
X
新队员宣誓（辅或大队长领读）
X
进行活动
大队长致辞
X
新队员代表讲话
离队代表发言
辅导员讲话（或领导）
辅导员讲话（或领导） 辅导员讲话（简短小结）
小 组、服务岗、监督岗
⑤综合性教育阵地（综合素质）—少年宫、冬（夏）令营、劳动实践基地
15
3.队日活动—举行集体活动的日子，固定某一天（经常性、多样性、自主性） 4.大队活动—由大队干部领导、主持、全体队员参加（规模大、有声势、气
氛热烈）Fra Baidu bibliotek
5.中队活动—由中队干部领导、主持、中队队员参加（发挥主动性、积极性） 6.小队活动—由小队长主持，小队队员参加（时间、空间的灵活性） 7.雏鹰假日小队活动—由假日小队长主持、一般由3—5人组成（不拘一格、
13
三级报告（请示） 全体立正、出旗、唱队歌 分列式开始 ⑧少先队检阅式 领导及来宾讲话 进行其他内容 辅导员讲话 呼号、退旗 队形：大队旗—大队长—队徽—呼号—鼓号队 队旗队—（特色队）—各方阵—彩旗队
14
三、少先队活动
活动分类： 1.组织管理类活动：入队前教育、入队、建队（编队）、队干部选举、奖
16.随意性活动—没有一定的教育主题、自由参加（日常性）
如：卡拉OK、踢球、游戏、表演
17.独体结构活动—为完成一项工作或一个教育主题，只开展单独的一次性的
活动（独立、即时完成）
18
18.多体结构活动—为完成一个工作或一个教育主题，连续开展的两个以上多
项工作和活动，又称系列活动。
①保护耕地、节约用地征文赛
例如：
②保护耕地节、约用地宣讲活动
教育主题：小手拉大手争做国土小卫士 ③保护耕地、节约用地上活动课
④保护耕地、节约用地课题研究
呼号（辅或团）
呼号（辅或团）
呼号（辅或团）
退旗
退旗
退旗
宣布仪式结束
宣布仪式结束
宣布仪式结束
10
⑤升旗仪式
三级报告 大队长祖国荣誉时刻报告 主持人宣读旗手、护旗手名单 校长或其他人向旗手授国旗 出旗（旗手执旗、护旗手同步走向旗杆） 升旗、奏国歌（敬队礼） 齐唱国歌 国旗下讲话 宣誓（面对国旗，举右手以红领巾的名誉） 人民为先、祖国至上，诚实勇敢、自律自强， 奋发有为、誓作栋梁，振兴中华、再创辉煌
1.组织结构
党创立、领导
委托
团直接领导+教协助配合
建立
基层组织（大队、中队、小队、社团）
2.领导机构：XXX少先队工作委员会（由少先队代表大会选举产生）
3.组织仪式：举行典礼的顺序、形式、礼节（穿队服、戴红领巾、
标志、三级报告、队列、出旗、奏鼓号、敬队礼、呼号、宣誓、唱队 歌综合组成的仪式）。
仪式教育作用：震撼心扉、陶冶情操；自豪和光荣；激发爱国情和
社会责任感；奠定思想和情感基础。
8
①建队仪式： a：宣布大（中）队成立（学校领导或团领导） b：授大（中）队旗并致辞（共青团） c：接旗致答词 （队长接，交于旗手） d：宣布名单（团宣布大、中辅导员名单；大队辅导员宣布
大队委名单；大队长宣布中队委名单）
e：大（中）队委代表讲话 f ：队员代表讲话
注：也可与辅导员聘任仪式、队干部就职仪式结合进行。 小队成立仪式：中队批准、宣读—授标志—宣誓—授旗—展示队 名、队标
尊师礼等（时代特点、教育效果好）
17
15.主题活动及主题队会
以精神、思想，如：心中有祖国、手拉手、我知道…… 主题活动 以对队员提出要求，如：入队十知道、暑假五个一……
以活动的方法，如：夸夸家乡美丽景、参加、访问XXX……
★无论用何种形式来表现主题，其背后都体现着一种精神和思想！
主题队会—是以会议的形式开展的主题活动（汇报、总结）
8.联合队活动—由两个以上的队组织联合举办（交往、互相学习、增进友谊）
16
9.校内活动—本校范围内，分室内、室外（安全、便于监控） 10.校外活动—本校以外，接触社会、大自然、现代科学技术（实践性） 11.社区活动—在社区里，利用社区资源（既体现三接触、又保安全） 12.季节性活动—利用气候特点，开展时令性活动（兴趣性） 13.假期活动—在寒、暑假里开展活动（有充裕的闲暇时间） 14.传统活动—代代相传、形成制度的活动，有慰问、祭扫、植树、母亲河、
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②解放战争（1945~1949年）少年英雄：刘胡兰
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3.中国少年儿童队（1949.10.13~1966）少年先锋：龙梅、
玉荣、刘文学
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中国少年先锋队（1953年6月改）
“文化大革命”（1966~1976年）队名取消，称“红小兵”、“红卫兵” 1978年又恢复队名，少年先锋：赖宁、林浩
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二、少先队组织
11
⑥队干部就职仪式
⑦辅导员任职仪式
宣布任职名单
宣布聘任名单
授标志（校领导、大辅、大队委） 授聘书（大辅向中辅） 致欢迎词、戴红领巾（队员）
就职宣誓（团或大辅领读）
就职演说（1分钟）
上岗宣誓
队员代表讲话（祝贺、要求）
辅导员代表讲话
12
辅导员上岗宣誓誓词
我是中国少年先锋队中队辅导员，我在星星火炬队旗下庄 严宣誓：我决心遵照党的教导,牢记团委领导的嘱托,不辜负 少先队员的信任和期望,全心全意履行辅导职责,引导少年儿 童生动、活泼、主动地全面发展，发扬“奉献、民主、科学、 创造“精神，为培养现代化事业接班人贡献出一切力量! 宣誓人:xxx
励与处分、队长学校、团校、离队、少代会
2.阵地教育类活动：
①组织教育类（教育和工作服务）—队室、光荣榜、争章达标栏、xxx信箱、
值日中队、 鼓号队（小17人、中33人、大65人）
②宣传教育类（传播）—黑板报、电视台、广播站、队角、宣传窗、红领巾
长廊
③兴趣教育类（爱好）—各类课程的社团（文化艺术、科技体育） ④劳动实践类（劳动和服务意识） —各种“园、场、圃”、xxx小银行、 xxx
少先队基础知识
少先队 全貌
理论
历史
组织
活动
工作者
1
一、少先队历史
我国最早的儿童组织——安源儿童团（1921~1924年） 1.劳动童子团（1924~1927年） 少年英雄：罗志群、邓金娣
2
2.共产儿童团（1927~1937年）少年英雄：张锦辉、严锡祥
3
①抗日战争（1937~1945年）少年英雄：王 璞
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②入队仪式
全体立正、出旗
宣布新队员名单
③离队仪式
全体立正、出旗、唱队歌
宣布离队人数
④队会仪式
三级报告、全体立正、出 旗、唱队歌
队长讲话（宣布活动开始）
授红领巾
X
唱队歌
X
新队员宣誓（辅或大队长领读）
X
进行活动
大队长致辞
X
新队员代表讲话
离队代表发言
辅导员讲话（或领导）
辅导员讲话（或领导） 辅导员讲话（简短小结）
小 组、服务岗、监督岗
⑤综合性教育阵地（综合素质）—少年宫、冬（夏）令营、劳动实践基地
15
3.队日活动—举行集体活动的日子，固定某一天（经常性、多样性、自主性） 4.大队活动—由大队干部领导、主持、全体队员参加（规模大、有声势、气
氛热烈）Fra Baidu bibliotek
5.中队活动—由中队干部领导、主持、中队队员参加（发挥主动性、积极性） 6.小队活动—由小队长主持，小队队员参加（时间、空间的灵活性） 7.雏鹰假日小队活动—由假日小队长主持、一般由3—5人组成（不拘一格、
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三级报告（请示） 全体立正、出旗、唱队歌 分列式开始 ⑧少先队检阅式 领导及来宾讲话 进行其他内容 辅导员讲话 呼号、退旗 队形：大队旗—大队长—队徽—呼号—鼓号队 队旗队—（特色队）—各方阵—彩旗队
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三、少先队活动
活动分类： 1.组织管理类活动：入队前教育、入队、建队（编队）、队干部选举、奖
16.随意性活动—没有一定的教育主题、自由参加（日常性）
如：卡拉OK、踢球、游戏、表演
17.独体结构活动—为完成一项工作或一个教育主题，只开展单独的一次性的
活动（独立、即时完成）
18
18.多体结构活动—为完成一个工作或一个教育主题，连续开展的两个以上多
项工作和活动，又称系列活动。
①保护耕地、节约用地征文赛
例如：
②保护耕地节、约用地宣讲活动
教育主题：小手拉大手争做国土小卫士 ③保护耕地、节约用地上活动课
④保护耕地、节约用地课题研究
呼号（辅或团）
呼号（辅或团）
呼号（辅或团）
退旗
退旗
退旗
宣布仪式结束
宣布仪式结束
宣布仪式结束
10
⑤升旗仪式
三级报告 大队长祖国荣誉时刻报告 主持人宣读旗手、护旗手名单 校长或其他人向旗手授国旗 出旗（旗手执旗、护旗手同步走向旗杆） 升旗、奏国歌（敬队礼） 齐唱国歌 国旗下讲话 宣誓（面对国旗，举右手以红领巾的名誉） 人民为先、祖国至上，诚实勇敢、自律自强， 奋发有为、誓作栋梁，振兴中华、再创辉煌
1.组织结构
党创立、领导
委托
团直接领导+教协助配合
建立
基层组织（大队、中队、小队、社团）
2.领导机构：XXX少先队工作委员会（由少先队代表大会选举产生）
3.组织仪式：举行典礼的顺序、形式、礼节（穿队服、戴红领巾、
标志、三级报告、队列、出旗、奏鼓号、敬队礼、呼号、宣誓、唱队 歌综合组成的仪式）。
仪式教育作用：震撼心扉、陶冶情操；自豪和光荣；激发爱国情和
社会责任感；奠定思想和情感基础。
8
①建队仪式： a：宣布大（中）队成立（学校领导或团领导） b：授大（中）队旗并致辞（共青团） c：接旗致答词 （队长接，交于旗手） d：宣布名单（团宣布大、中辅导员名单；大队辅导员宣布
大队委名单；大队长宣布中队委名单）
e：大（中）队委代表讲话 f ：队员代表讲话
注：也可与辅导员聘任仪式、队干部就职仪式结合进行。 小队成立仪式：中队批准、宣读—授标志—宣誓—授旗—展示队 名、队标
尊师礼等（时代特点、教育效果好）
17
15.主题活动及主题队会
以精神、思想，如：心中有祖国、手拉手、我知道…… 主题活动 以对队员提出要求，如：入队十知道、暑假五个一……
以活动的方法，如：夸夸家乡美丽景、参加、访问XXX……
★无论用何种形式来表现主题，其背后都体现着一种精神和思想！
主题队会—是以会议的形式开展的主题活动（汇报、总结）