统编版语文《红烛》PPT优质课【新教材】1

2、分析写作手法，体味表达技巧。
教学知识点——如何鉴赏现代诗歌：
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意象：
包含了作者主观意蕴的客观形象 意象是客观物象经过创作主体独特的审美活动而创造
出来的物化或固化后的一种艺术形象,是主体与客体、心 与物、意与象的有机融和统一；是主观情思与客观物象 相融合的产物.它是融入了主观情意的客观物象,或...
1925年夏，闻一多从美国留学归国。走下海轮，诗 人难以抑制心头的兴奋，把西服和领带扔进江中，急切 地扑向祖国怀抱。然而，等待他的，却是无边的黑暗和 奇耻大辱……
放眼家国故园，山河破碎，风雨如磐，豺狼当道，列 强横行，祖国母亲被瓜分割占……诗人悲愤地写下了诗 歌《发现》，并旋即在《现代评论》上发表了著名的爱 国诗篇《七子之歌》。
诗歌以浓烈的色彩、丰富的想象、精炼的 语言、典型的东方风格形成了自己的独特个性， 这首与诗集同名的诗篇就是诗集《红烛》的序 诗。
课堂探究，鉴赏文本
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初读诗歌，整体感知 读准字音 读准节奏 读出情感 大声朗读，说说你的初读感受。
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教学知识点——如何鉴赏现代诗歌：
现代诗歌的特点： 有高度的概括性、鲜明的形象性、浓烈的抒情性以及和
顺序：远近、高低、时空变化
色彩：明暗对比、绘形绘色 动静（试听）结合、虚实结 合、点面结合、正侧结合
衬托渲染
白描、工笔（细节）
感官角度：视觉、听觉、 触觉、味觉、嗅觉
教学知识点——如何鉴赏现代诗歌：
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象征
联想、想象
表现手法
对写法（对面落笔、一笔两面） 衬托、烘托、渲染、对比
比兴
用典
教学知识点——如何鉴赏现代诗歌：
词
等
才着急流泪”
教学知识点——如何鉴赏现代诗歌：
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表达方式：抒情、描写
诗歌的表达技巧
表现手法（狭义） 修辞手法
构思技巧
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抒情
直接抒情 （直抒胸臆）
间接抒情
借物抒怀 托物言志
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描写
正面描写、 侧面描写
人物、景 物描写手 法
谐的音乐性。 表达方式上——抒情诗、叙事诗、哲理诗。 现代诗歌的鉴赏主要包括——语言、形象、情感、艺术
特色
教学知识点——如何鉴赏现代诗歌：
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一、初读，了解诗的内容 1、了解题目背景 2、初步感受作者在这首诗中表达了什么样的思
想感情
教学知识点——如何鉴赏现代诗歌：
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二、细读，分析作者是如何写的，主要从表达 技巧上鉴赏 1、寻找意象，体味意境。
新月派是中国现代新诗史上一个重要 的诗歌流派，受泰戈尔《新月集》影响 很大，曾活跃于20世纪20年代中后期。 代表人物为闻一多、徐志摩。其中闻一 多提出了三美的主张——音乐美、绘画 美、建筑美。这一主张奠定了新格律诗 派的理论基础，因此新月派又被称为 “新格律诗派”。
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1912年考入清华大学留美预备 学校。1916年开始在《清华周刊》 上发表系列读书笔记。1925年3月 在美国留学期间创作《七子之 歌》。1928年1月出版第二部诗集 《死水》。1932年闻一多离开青 岛，回到母校清华大学任中文系 教授。
描摹景、物、事、人等
百度文库
飘满了珍珠似的白沫”
要素的词语，暗示作者
隐性词语
“金黄的穗子在风里摇”
的思想感情，这种词语
“培出慰藉的花儿，
叫“景物语”
结成快乐的果子”
“但”“却”“惟”“ “它似乎即将跌进深谷里
表情态、
仍”“又”“只”“徒 却又像是要展翅飞翔……”
语气的虚
”“空”“尚”“犹” “你烧得不稳时，
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意象：
“意”，就是作者的思想、情感、意念。“象”， 就是物象、形象。“意象”就是意中之象，是经 过作者的感情活动而创造出来的独特形象。把 握诗中的意象，有助于感悟意境，理解诗中所 蕴含的情感。
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类 阐释 型
示例
显性 即“情感语”，“愁”“怨”“ 词语 多为动词或形 恨”“愤”“忧 （诗 容词，表意功 ”“凄”“悲 眼） 能明显，决定 ”“喜”“乐
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比喻、比拟
修辞手法
反问、设问 反复、对偶、顶真、排比、叠词（字）
借代
夸张
双关（谐音）、反语、通感
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先写景后抒情
构思技巧
先记事后抒怀 先抑后扬 卒章显志、以景结情
开门见山、伏笔铺垫、曲笔入题 以小见大
教学知识点——如何鉴赏现代诗歌：
了诗歌抒情的 ”“悔”“思 方向和基调 ”“怜”“泪
”“闲”“怅 ”“怆”“孤 ”“独”“寂寞 ”等
例句
“为什么我的眼里常含泪水， 因为我对这土地爱得深沉……”
“那一声珍重里有蜜甜的温柔， ——沙扬娜拉！”
“怅寥廓， 问苍茫大地， 谁主沉浮？”
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类型 阐释
示例
“让死水酿成一沟绿酒，
1 七子之歌
你可知”妈港“不是我的真姓？ 我离开你的襁褓太久了，母亲！ 但是他们掳去的是我的肉体， 你依然保管我内心的灵魂。 那三百年来梦寐不忘的生母啊！ 请叫儿的乳名， 叫我一声“澳门”！ 母亲！我要回来，母亲！
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闻一多是伟大的爱国民主战士,许多人都在课堂上读过 他那沾着鲜血写成的《最后一次演讲》。
1946年7月15日在云南昆明 被国民党特务暗杀。
《红烛》
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1922年，闻一多赴美留学，先是专心作 画，已经初有成就，然而仍念念不忘，对文学 的深情，加上寂寞的异国生活和销魂的思乡之 情，激发了他的创作冲动，产生出大量的爱国 诗篇。1923年，闻一多第一部诗集《红烛》出 版。
诗集《红烛》，内容丰富广泛，既反映了 当时青年知识分子不满现实的思想情绪，更表 现了诗人的炽热的爱国思乡之情，同时具有对 爱情，对自然的歌颂和赞美，也有对前途感到 渺茫的感伤和哀怨。
第一单元 2 红烛
3 闻一多
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教学任务：
1.领悟诗中比喻、拟人、象征手法的 具体寓意，鉴赏它们在诗歌的意象中 所创造的艺术效果。 2.感知诗歌的艺术特色，了解其抒情 脉络。 3、理解诗人献身祖国、甘愿自我牺 牲的爱国精神，培养爱国主义精神。
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闻一多（1899年11月24日－1946 6 年7月15日），本名闻家骅，字友三， 生于湖北省黄冈市浠水县，中国现代伟 大的爱国主义者，坚定的民主战士，中 国民主同盟早期领导人，中国共产党的 挚友，新月派代表诗人和学者。