重新认识写字教学的育人功能

敛 舒 ，不仅能使 身体 各部 位 的骨骼 、 神 经 、 肉得 到 充 分 的 活 动 和协 调 发 育 ， 肌 而 且 能 做 到 静 中有 动 、 动 中 寓 静 、手 眼 协
写 字 能 培 养 良好 的 思
想 品德
写 字 能 养 德 。汉 字 是 书 法 的 表 现 内 容 ， 汉 字 又 是 当今 世 界 使 用 较 广 、 史 而 历 最 悠 久 的 文 字 ，正 如 黑 格 尔 说 ： 中 国 书 “ 法 最 鲜 明地 体 现 了 中 国 文 化 精 神 。 ” 因
凡 的 名 士 。一 幅 好 的书 法 作 品 ， 现 在 人 呈 们 眼 前 的不 仅 仅 是 它 的形 式 美 ，更 主 要
的文 字 功 底 。 无 论 是 欣 赏 佳 作 还 是 自己
练 习 ， 能 得 到 一 种 高层 次 的 语 言 锤 炼 。 都 故 此 ，我 们 如 能 在 写 字 教 学 当 中很 好 的 把 握 各 个 环 节 ，必 定 会 对 提 高 学 生 的 文 化 素 养 、 冶 学 生 的 审 美 情 操 大有 裨 益 。 陶
新 ， 趣 盎 然 ； 书 则 给 人 一 种 “ 看 成 意 草 横
临 习古 代 书 法 名 碑 名 贴 ，便 能 潜 移 默 化
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重 薪 写 字教 的 畜尺 功
金常昌
书 法 是 一 门 以文 字 为 载 体 ， 以 点 线
变 化 为 表 现 的 礼 觉 艺 术 。 从 某 种 意 义 上
和的 品德修养 ； 真卿 的《 侄 文稿 》 颜 蔡 之 所 以写得如此惊天地 、 鬼神 ， 泣 也是 因 为 他 把 对 侄 儿 战死 沙 场 的悲 痛 和 对 敌 人 的 愤 恨 交 织 在 一 起 而 诉 诸 毫 芒 ，以 至 赢 得 “ 义光荣” 忠 的美 誉 ； 公 权 的 “ 正 则 笔 柳 心 正 ” 明 确 地 说 出 了 写 字 与 品行 的关 系 。 更 我 们 可 以在 教 学 当 中 ．利 用 这 些 名 人 佳 话 去 激 励 学 生 奋 发 进 取 ，并 在 写 字 练 习 和 书 法 欣 赏 的过 程 中 陶 冶 他 们 的 心 灵 、 锤 炼 他 们 的 品 格 、 养 他 们 的情 操 、 富 培 丰
此 外 ，练 习 写 字 能 发 展 空 间 想 象 力 和 逻
的 是 透 过 作 品 的 运 笔 、结 体 以 及 章 法 的 处 理 ， 们 还 能 看 到 作 者 美 好 的情 操 、 我 高 尚 的 道 德 、 良 好 的 习 惯 、丰 富 的 知 识
… …
辑 思 维 能 力 ，对 学 生 学 习 理 科 知 识 也 有
鲁 讯 先 生 曾 经 说 过 ：书 法 不 是 诗 却 “ 有 诗 的韵 味 ， 法 不 是 画 却 有 画 的 美 感 ． 书 书 法 不 是 舞 却 有 舞 的 节 奏 ，书 法 不 是 歌 却 有 歌 的旋 律 。” 的确 ， 整 幅作 品来 看 ， 从 正楷 工 整 精 细 ，一 目了 然 ；行 书 活 泼 清
和 、 助 、 心 、 爱 、 结协作 的启示 。 互 关 博 团
因此 ．写 字 教 学 在 德 育 工 作 中 的重 要 作 用不容忽视 。
加 深 ，致 使 有 些 人 认 为 字 写 得 好 不 好 无 关 紧要 ，这 样 便 淡 化 了写 字 课 的 育 人 功 能 。因此 ， 我认 为重 新 认 识 写字 教 学 在 育
此 ， 国 书 法 日益成 为世 界性 艺 术 。 们 中 我 可 以通 过 写 字 教 学 ． 引导 学 生 初 步 了解
来自百度文库
学 生 积 累更 多 的 语 言 文 字 。历 代 书 法 名 家 都 有 深刻 的 文 化 内 涵 ，临 习他 们 的 作
品 的确 能 提 高 学 生 的 文 化 素 养 ，古 代 许
很 大 帮助 。 以说 ， 字 对 提 高 知 识 水 平 所 写
也起着重要作用 。
。
形 成 这 些 优 秀 的 品 质 与 他 们 认 真
他 们 的 内涵 。第 三 ， 品 中字 的 向 背 、 作 就
让 ，线 条 的 连 接 和 呼 应 ，能 给 学 生 以谦
练 习 写 字 是 分 不 开 的 然 而 ， 至 今 日， 字 教 学 并 非 得 到 时 写 普 遍 重 视 ，尤 其 是 电脑 的 普 及 程 度 日益
感 情 ， 到 文 学 艺 术 的熏 陶 ， 连 落 款 内 得 就 容 的 构 思 、 闲 章 词 句 的 确 定 也 须 有 极 深
讲 ， 字 便 是 书 法 创 作 的 初 级 阶 段 。数 千 写 年来 ． 人 类创造书法艺 术美的 同时 ． 在 书 法 艺 术 也 造 就 了 许 多 品格 高 尚 、才 情 不
人 活 动 中起 着 非 常 重 要 的 作 用 是 很 有 必
要 的
二 、 字 能 提 高 知 识 水 平 写
写 字 ，是 一 项 非 常 重 要 的 语 文 基 本 功 。练 习 写字 离不 开文 字 内容 ， 可 以使 它
平、 实 、 虚、 稳 、 缩、 按 、 合 、 指 掌 脚 伸 提 开
三、 写字 能促进 身体 发育 ．
有 益 于 身 体 健 康
练 习 写 字 ， 究 坐 姿 端 正 ， 笔 姿 势 讲 执 正确 ， 一 种 很 好 的 “ 身 ” 式 。长 期 坚 是 修 方 持练习 ， 促进 中小学生 身心健康发展 。 能
在写字过程中 ， 意挺胸 、 腹 、 直 、 注 收 背 腕
调 、 韵相通 ， 气 以致 精 神 焕 发 ， 身体 健 康 。
多 著名 书 法 家 往 往 又 是 文 学 史 上 的 重 要
人 物 ， 王 羲之 、 世南 、 轼 、 寅 等 ， 像 虞 苏 唐
他 们 在 文 学 上 的造 诣 也 是 颇 深 的 。因此 ．
四、 写字能陶冶审美情操