第二课 创新驱动发展 知识点

1.2.1创新改变生活

◇随◇堂◇笔◇记

一、感受创新

1.什么是创新？

创新是指人们为了发展需要，运用已知的信息和条件，突破常规，发现或产生某种新颖、独特的有价值的新事物、新思想的活动。

2. 正确认识创新

（1）创新来源于生活，生活处处有创新。

（2）创新是一种生活方式。

①它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善；它不

局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面；

②它不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累；它是个人的创意行为，

也是团队、集体的创造活动。

3.创新改变生活

（1）创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。创新点燃激情，让我们的生活充满活力。

创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。

（2）知识创新提供新的思想和方法，技术的创新促进生产力发展，增加社会财富；制度的创新促进公平正义，推动社会进步。

（3）创新让生活更美好。随着时代快速发展，科学技术日新月异，我们的生活因创新变得更加便捷舒适和丰富多彩。

二、创新引擎

1. 为什么说创新是促进发展的引擎？

（1）创新是推动人类社会向前发展的重要力量。

（2）时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国家竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。

（3）创新驱动是国家命运所系。让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。

（4）我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。

2.改革与创新的关系

（1）改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。

（2）国家用改革之手，激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好的分享改革发展成果。中国正走在通往国强民富的创新路上。

◇思◇维◇导◇图

1.2.2创新永无止境

◇随◇堂◇笔◇记

一、创新强国

1.我国的科技国情

（1）成就：目前，我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。

（2）不足：从整体上看，我国仍然面临创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。

2.怎样建设创新型国家？

（1）建设创新型国家，必须落实科教兴国、人才强国战略。将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。

（2）建设创新型国家，要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。

（3）建设创新型国家，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。

（4）弘扬大众创业、万众创新精神。

3.教育的重要性

（1）百年大计，教育为本。

（2）教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。

（3）教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。

二、万众创新

1.国家为什么要鼓励大众创业、万众创新？

（1）每个人都是创新者，都向往在创新中实现自我价值；每个人都是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。

（2）企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。

（3）创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。创新让我们获得更多的尊重和认可，让我们过上体面而有尊严的生活。

2.创新精神表现在哪些方面？

创新精神，表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信，表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神，表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神，表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。

◇思◇维◇导◇图