生态系统和生物圈(课堂PPT)
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肢动物
20
三.生物圈是最大的生态系统
21
生态系统的类型
•自然生态系统
水域生态系统 陆地生态系统
海洋生态系统 淡水生态系统
冻原生态系统 荒漠生态系统 草地生态系统 森林生态系统
22
23
24
25
Leabharlann Baidu
26
27
28
•人工生态系统
农田生态系统
城市生态系统
29
•最大的生态系统 ——生物圈
生物圈：是指地球上的全部生物和一切适合于 生物栖息的场所，它包括岩石圈上层、水圈、 和大气圈下层。
36
30
生物个体
生
同种
态
系
种群
统
所有
的
生物群落
结
+无机环境
构
生态系统
层
最大
次
生物圈
32
生命系统中不同层次：
生物个体
器官
组织 生物群落
生物圈
生态系统
种群 细胞
系统
从小到大 33
课堂练习：
1、肉食动物不可能是一条食物链中的第几
营养级
（ B）
A．第五 B．第二 C．第三 D．第四
2、对水稻→鼠→蛇→鹰这条食物链的错误
描述是 A.水稻是生产者
（D ）
B.鼠是初级消费者
C.蛇是次级消费者 D.鹰属于第三营养级
34
3、在下列生物中，属于分解的
是
（ C）
A.蓝藻
B.草履虫
C.蘑菇
D.蝗虫
35
4、从生态系统的组成成分看，硝
化细菌和蚯蚓属于 （ A ）
A.生产者和分解者 B.生产者和消费者 C.消费者和分解者 D.分解者和消费者
数
量
生态因子 钟形耐受曲线
该定律能说 明什么？
生物在适宜区 内生长
低于耐受下限 或高于耐受上 限时，生物生 命停止
此时生态因子 成为限制因4子
谢尔福德的耐受性定律
耐
受
种 群
下 限
数
量
适宜区 最适区 最适点
耐 受
该定律能说 明什么？
上 在耐受范围 限 （适宜区）内，
每种生物有个
最适生长区
（最适区）
生态因子 最适区中有最
成的的各一种种生联物系的。总和 三级消费者 蛇 第四营养级 次级消费者 青蛙 第三营养级 初级消费者 蝗虫 第二营养级
生产者 青草 第一营养级 16
第五营养级
食
物
第三营养级
链
和
食
物
网
第一营养级
17
请 数 一 下 图 中 有 几 条 食 物 链
食物网：食物链相互交错形成复杂的网状食物关系。 18
食物链和食物网
生产者能够制造有机物，为 消费者提供食物和栖息场所； 生产者是生态系统的基石。
消费者对于植物的传粉、种 子的传播等方面有重要作用。
分解者能够将动植物的遗体和动物的排遗物分解为无 机物，归还到无机环境中，被生产者重新利用。
生产者、消费者和分解者是紧密联系、缺一不可的。 15
食物链：生物之间由于食物关系而形 营养级：是指处于食物链某一环节上
钟形耐受曲线
适点
5
二.生物与环境构成生态系统
6
1.生态系统的概念
是指在一定空间内，生物成分和非 生物成分通过物质循环、能量流动和信 息传递彼此相互作用、相互依存而构成 的一个生态学功能单位。
7
生 态 系 统 的 组 成 成分分解者
太太阳阳
消费者
非生物 的能量
生产者
消费者 池塘生态系统图解
非生物 的物质
消费者
8
2，生态系统的组成
生
生产者 光能自养型生物
绿色植物（主要） 蓝藻
物
化能合成自养型生物：硝化细菌等
生 态
成 分
系
统
消费者 动物（直接或间接以植物为食） 分解者 营腐生生活的细菌、真菌等(主要）
某些营腐生生活的动物：蚯蚓
非生物成分 阳光、空气、水、温度、
矿物质等
9
生产者、消费者、分解者之间的关系：
第四章 生态系统的稳态
第一节 生态系统和生物圈
1
一.环境对生物非常重要
2
1、环境
2、生态因子
环境中对生物生长、发育、生殖、行为 和分布等有直接或间接影响的因子
非生物因子：光、温度、水等
生物因子：生物之间的各种相互关系
种内关系
种间关系
3
积极思维 谢尔福德的耐受性定律
耐
适宜区
耐
受
受
种 群
下 限
上 限
注意事项:
1、每条食物链的起点总是生产者，终点是 不被其他动物所食的动物。 2、生产者总是为第一营养级。 3、各种生物所处的营养级并不是一成不变 的。 4、分解者不能进入食物链且不占营养级。
19
知识海洋
食物链的种类
捕食食物链：牧草→蝗虫→食虫鸟→狐 寄生食物链：牧草→黄鼠→跳蚤→鼠疫杆菌 腐生食物链：动植物残骸→蚯蚓→线虫→节
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三.生物圈是最大的生态系统
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生态系统的类型
•自然生态系统
水域生态系统 陆地生态系统
海洋生态系统 淡水生态系统
冻原生态系统 荒漠生态系统 草地生态系统 森林生态系统
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23
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25
Leabharlann Baidu
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28
•人工生态系统
农田生态系统
城市生态系统
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•最大的生态系统 ——生物圈
生物圈：是指地球上的全部生物和一切适合于 生物栖息的场所，它包括岩石圈上层、水圈、 和大气圈下层。
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生物个体
生
同种
态
系
种群
统
所有
的
生物群落
结
+无机环境
构
生态系统
层
最大
次
生物圈
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生命系统中不同层次：
生物个体
器官
组织 生物群落
生物圈
生态系统
种群 细胞
系统
从小到大 33
课堂练习：
1、肉食动物不可能是一条食物链中的第几
营养级
（ B）
A．第五 B．第二 C．第三 D．第四
2、对水稻→鼠→蛇→鹰这条食物链的错误
描述是 A.水稻是生产者
（D ）
B.鼠是初级消费者
C.蛇是次级消费者 D.鹰属于第三营养级
34
3、在下列生物中，属于分解的
是
（ C）
A.蓝藻
B.草履虫
C.蘑菇
D.蝗虫
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4、从生态系统的组成成分看，硝
化细菌和蚯蚓属于 （ A ）
A.生产者和分解者 B.生产者和消费者 C.消费者和分解者 D.分解者和消费者
数
量
生态因子 钟形耐受曲线
该定律能说 明什么？
生物在适宜区 内生长
低于耐受下限 或高于耐受上 限时，生物生 命停止
此时生态因子 成为限制因4子
谢尔福德的耐受性定律
耐
受
种 群
下 限
数
量
适宜区 最适区 最适点
耐 受
该定律能说 明什么？
上 在耐受范围 限 （适宜区）内，
每种生物有个
最适生长区
（最适区）
生态因子 最适区中有最
成的的各一种种生联物系的。总和 三级消费者 蛇 第四营养级 次级消费者 青蛙 第三营养级 初级消费者 蝗虫 第二营养级
生产者 青草 第一营养级 16
第五营养级
食
物
第三营养级
链
和
食
物
网
第一营养级
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请 数 一 下 图 中 有 几 条 食 物 链
食物网：食物链相互交错形成复杂的网状食物关系。 18
食物链和食物网
生产者能够制造有机物，为 消费者提供食物和栖息场所； 生产者是生态系统的基石。
消费者对于植物的传粉、种 子的传播等方面有重要作用。
分解者能够将动植物的遗体和动物的排遗物分解为无 机物，归还到无机环境中，被生产者重新利用。
生产者、消费者和分解者是紧密联系、缺一不可的。 15
食物链：生物之间由于食物关系而形 营养级：是指处于食物链某一环节上
钟形耐受曲线
适点
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二.生物与环境构成生态系统
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1.生态系统的概念
是指在一定空间内，生物成分和非 生物成分通过物质循环、能量流动和信 息传递彼此相互作用、相互依存而构成 的一个生态学功能单位。
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生 态 系 统 的 组 成 成分分解者
太太阳阳
消费者
非生物 的能量
生产者
消费者 池塘生态系统图解
非生物 的物质
消费者
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2，生态系统的组成
生
生产者 光能自养型生物
绿色植物（主要） 蓝藻
物
化能合成自养型生物：硝化细菌等
生 态
成 分
系
统
消费者 动物（直接或间接以植物为食） 分解者 营腐生生活的细菌、真菌等(主要）
某些营腐生生活的动物：蚯蚓
非生物成分 阳光、空气、水、温度、
矿物质等
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生产者、消费者、分解者之间的关系：
第四章 生态系统的稳态
第一节 生态系统和生物圈
1
一.环境对生物非常重要
2
1、环境
2、生态因子
环境中对生物生长、发育、生殖、行为 和分布等有直接或间接影响的因子
非生物因子：光、温度、水等
生物因子：生物之间的各种相互关系
种内关系
种间关系
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积极思维 谢尔福德的耐受性定律
耐
适宜区
耐
受
受
种 群
下 限
上 限
注意事项:
1、每条食物链的起点总是生产者，终点是 不被其他动物所食的动物。 2、生产者总是为第一营养级。 3、各种生物所处的营养级并不是一成不变 的。 4、分解者不能进入食物链且不占营养级。
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知识海洋
食物链的种类
捕食食物链：牧草→蝗虫→食虫鸟→狐 寄生食物链：牧草→黄鼠→跳蚤→鼠疫杆菌 腐生食物链：动植物残骸→蚯蚓→线虫→节