香菱学诗学案

《香菱学诗》学案

一、《红楼梦》简介

《红楼梦》原名《石头记》，长篇小说，写成于清朝乾隆期。120回，一般认为前80回是曹雪芹作，后40回是高鹗所续。本书以贾、史、王、薛四大家族为背景，以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为线索，展现了四大家族由盛到衰的过程，暗示了封建社会必然走向衰亡。作品刻画了王熙凤、林黛玉、薛宝钗、探春、晴雯等许多富有典型性格的前所未有的女性形象。《红楼梦》曾被评为中国最具文学成就的古典小说及章回小说的巅峰之作，被认为是“中国四大名著”之首。在现代产生了一门以研究红楼梦为主题的学科“红学”。后40回的情节是高鹗所写，许多地方并非曹雪芹原意。《红楼梦》是曹雪芹“披阅十载，增删五次”、“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”的产物。可惜，在他生前，全书没有完稿。80回以后他已写出一部分初稿，但由于种种原因而没有流传下来。

二、曹雪芹

曹雪芹（约1724~约1764），清代小说家。满族正白旗包衣，名沾（zhān），字梦阮，号雪芹、芹圃、芹溪，清代小说家。

曹雪芹的曾祖母是康熙帝（玄烨）的乳母，康熙帝称她为自家老人。曾祖父曹玺，祖父曹寅，父辈的曹颙和曹頫相继担任江宁织造（专办宫廷御用和官用各类纺织品的织造局）达60余年之久，颇受康熙帝宠信。雍正初年，在通知阶级内部政治斗争牵连下，曹家受到重大打击，其父免职，产业被抄，遂随家迁居北京。他早年经历了一段封建贵族家庭的奢华生活，后因家道中落，趋于穷困。晚年住北京西郊，贫病交加，年不到五十。

三、关于香菱

她是甄士隐的女儿，原名甄英莲(谐音：真应怜)，出身于书香门第，乡宦家庭。五岁时，元宵节看花灯被拐走，十二三岁卖给冯渊。薛蟠打死冯渊，抢走香菱，逼其为妾，不过三天两夜就视她“如马棚风一般了”。薛蟠的妻子夏金桂折磨香菱，终于被虐待而死。

金陵十二钗副册（香菱是丫头，进不了正册），原书只提到一人，就是香菱，她的册子上画着“一株桂花，下面有一池沼，其中水涸泥干，莲枯藕败”，判词为：

根并荷花一茎香，平生遭际实堪伤。

自从两地生孤木，致使香魂返故乡。

“一株桂花”暗指“夏金桂”，“莲枯藕败”隐指英莲及其结局。根并荷花：指菱根挨着莲根，隐寓香菱就是原来的英莲。遭际：遭遇。两地生孤木：拆字法，

两个“土”（地）字，加一个“木”字，指“桂”，寓夏金桂。照画面与后二句判词，香菱的结局当被夏金桂虐待致死。续书写香菱最后被“扶正”，似与曹雪芹的原意相反。

曹雪芹的密友脂砚斋对“香菱学诗”这一情节有过一段分析：“细想香菱之为人也，根基不让迎（春）探（春），容貌不让凤（王熙凤）秦（可卿），端雅不让（李）纨（宝）钗，风流不让（湘）云黛（玉），贤惠不让袭（人）平（儿）。所惜者幼年罹祸，命运乖蹇，致为侧室。且曾读书，不能与林湘辈并驰于海棠之社耳。然此一人岂可不入园哉。故欲令入园，终无可入之隙，筹画再四，欲令入园必呆兄远行后方可。”

《香菱学诗》前面的情节是：呆霸王薛蟠（薛宝钗的哥哥）因调戏柳湘莲（男戏子）被柳湘莲暴打后，自感难以见人，就和薛家当铺总管外出做买卖，身为妾的香菱得以有机会进大观园和宝钗为伴，有了短暂的自由，趁机向黛玉学诗。

四、阅读课文，思考问题：

1、概括香菱学诗的过程（三个阶段）

2、圈划文中描写香菱学诗的有关语句，并加以点评

3、读完《香菱学诗》后，说说香菱是怎样的一个女子？

4、香菱学诗成功这件事对你有哪些启示？

5、香菱学诗为何舍近求远拜黛玉为师而不以宝钗为师？

6、你读过《红楼梦》原著吗？请谈谈你对《红楼梦》的了解或谈谈你阅读后的感受。（如果没读过跳过此题）

2、读完《香菱学诗》后，说说香菱是怎样的一个女子？

聪慧伶俐，有悟性，有灵性。

不是宝钗所说的“呆”，“呆”是形容她作诗的状态。

4、香菱学诗成功这件事对你有哪些启示？

1、世上无难事，只怕有心人

2、学习部应该懈怠

3、学习要培养兴趣

4、要重视积累、诵读、理解、感悟

5、不耻下问

6、勤于实践

7、从诗歌鉴赏上看，要重视诗歌的立意。

8、从写作角度看，要重视作文的立意。等等。

5、香菱学诗为何舍近求远？

这是作者从侧面刻画黛玉和宝钗的性格特点。1、《红楼梦》中黛玉大多时候让人觉得刻薄，使小性子，不讨人喜欢，而从她教香菱学诗的过程中我们看到了她细心耐心热心的一面，这样黛玉的人物形象更加完整丰富。2、宝钗信奉“女子无才便是德”，她不愿意教。3、香菱是宝钗的嫂子，但同时也是她家的丫头，从地位上说宝钗在上香菱在下，宝钗看不起香菱，也会认为一个妾学诗是没什么意义的。但宝钗对香菱不明确拒绝，表现她为人处世的分寸火候（很会为人处世）。